Изобразительное искусство
4 класс


Пояснительная записка

ОСНОВА программа «Изобразительное искусство. 1 – 4 классы»
Коллектив авторов; научный руководитель – В.С. Кузин
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации
Издательство «Дрофа», 2002г.

Главная цель художественного образования – формирование духовной культуры личности, приобщение к общечеловеческим ценностям, овладение национальным культурным наследием. Учебный предмет «Изобразительное искусство» в общеобразовательной школе достигает этой цели с помощью специальных средств – содержания, форм и методов обучения, соответствующих содержанию и форме самого искусства.

Основными задачами преподавания изобразительного искусства являются:
- овладение учащимися знаниями элементарных основ реалистического рисунка, формирование навыков рисования с натуры, по памяти, по представлению, ознакомление с особенностями работы в области декоративно-прикладного и народного искусства, лепки и аппликации;
- развитие у детей изобразительных способностей, художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления, эстетического чувства и понимания прекрасного, воспитание интереса и любви к искусству.
В основу программы положены:
- тематический принцип планирования учебного материала, что отвечает задачам нравственного, трудового и эстетического воспитания школьников, учитывает интересы детей, их возрастные особенности;
- единство воспитания и образования, обучения и творческой деятельности учащихся, сочетание практической работы с развитием способности воспринимать и понимать произведения искусства, прекрасное и безобразное в окружающей действительности и в искусстве;
- яркая выраженность познавательно-эстетической сущности изобразительного искусства, что достигается, прежде всего, введением самостоятельного раздела «Беседы об изобразительном искусстве и красоте вокруг нас» за счет тщательного отбора и систематизации картин, отвечающих принципу доступности;
- система учебно-творческих заданий на основе ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством как важное средство нравственного, трудового и эстетического воспитания;
- система межпредметных связей (литературное чтение, русский язык, музыка, технология, окружающий мир), что позволяет почувствовать практическую направленность уроков изобразительного искусства, их связь с жизнью;

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7648 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Беседа, практ. Работа.
6 Народные промыслы.
Дымковская игрушка. Знать произведения народного декоративно-прикладного искусства ФСУН
Беседа, прак.работа
7
8 Декоративное рисование.
Русский национальный орнамент. Уметь самостоятельно выбрать вид орнамента и народные мотивы к нему. Работа над развитием творческого воображения, изобразит.навыков. ОНЗ
Беседа практич.работа
9 Декоративное рисование.
Русский народный костюм Уметь самостоятельно выбрать вид орнамента и народные мотивы к нему. ОНЗ
Беседа практич.работа
10
11 Рисование с натуры или по памяти.
Русская изба. Работа над развитием наблюдательности, воспитание любви к

родному краю.
Законы угловой перспективы, передача светотени. ОНЗ
Беседа, практич.работа.
12
13 Сказка в декоративном искусстве. Рисование на тему.
Иллюстрация к русской народной сказке. Уметь использовать в иллюстрации выразительные возможности композиций сюжета из сказки. Приемы рисования на сказочные сюжеты.
Формирование творческого воображения. ФСУН
Беседа, прак.работа
14 Рисование с натуры.
Матрешка. Освоить приемы изображения объемных предметов. Основы изобразительного языка искусства: объем, пропорции ФСУН
Беседа, практич.работа
15 Декоративное рисование.
Матрешка. Знать произведения народного декоративно-прикладного искусства. ФСУН
Беседа, практич.работа.
16 Декоративное рисование.
Роспись матрешки. ФСУН
Беседа, практич.работа.
17 Рисование на тему.
Зимний пейзаж. Уметь передать эстетическое отношение к произведениям искусства. Знакомство с творчеством русских пейзажистов. Простейший анализ произведений искусства. Работа над развитием творческого воображения ФСУН
Беседа, практич.работа
18 Рисование с натуры.
Лицо человека. Знать пропорции, уметь их анализировать. Первичные навыки рисование человека с натуры. ОНЗ
Беседа, практич.работа
19 Рисование с натуры.
Фигура человека. Знать пропорции, уметь их анализировать. Первичные навыки рисование человека с натуры. ОНЗ
Беседа, практич.работа
20 Рисование животных по памяти. Уметь рисовать с передачей пропорций Навыки рисования по памяти.
Работа над развитием зрительного представления, наблюдательности к повадкам животных. ФСУН
Беседа, практич.работа
21
22 Рисование на тему.
Портрет защитника отечества. ПЗЗ
Беседа, практич.работа
23
24 Рисование на тему.
Портрет мамы. ПЗЗ
Беседа, практич.работа
25
26 Рисование с натуры натюрморта.
Кувшин и апельсин. Уметь анализировать форму, цвет, пропорции предметов и их пространственное расположение. Передача настроения в творческой работе. Работа над развитием чувства композиции. ПЗЗ
Беседа, практич.работа
27 Рисование по памяти.
Птицы. Уметь рисовать с передачей пропорций Навыки рисования по памяти.
Работа над развитием зрительного представления, наблюдательности к повадкам животных ФСУН
Беседа, практич.работа
28
29 Рисование на тему.
Иллюстрация к басне И.А.Крылова «Ворона и лисица». Уметь самостоятельно выбрать сюжет из басни и проиллюстрировать его. Работа над развитием творческого воображения, умения передать конструкторское строение цвета изображаемых объектов, совершенствованием навыков передачи сюжета литературного произведения в рисунке. ФСУН
Беседа, практич.работа.
30 Рисование на тему.
Весенний пейзаж. Уметь передать эстетическое отношение к произведениям искусства. Знакомство с творчеством русских пейзажистов. Простейший анализ произведений искусства. Работа над развитием творческого воображения. ФСУН
Беседа, практич.работа
31 Рисование на тему.
Закат солнца. Уметь выделять главное в пейзаже, определять изменения цвета и различать цветовой тон, эмоционально воспринимать образ природы. Основы живописи. Основы воздушной перспективы. Совершенствование навыка рисования в цвете. ФСУН
Беседа, практич.работа
32
33 Рисование на тему.
Люди труда в изобразительном искусстве. Уметь анализировать содержание и художественные особенности картин Работа над развитием эстетического восприятия и понимания красоты труда людей в жизни и произведениях изоб. Искусства. ФСУН
Творческое рисование
Беседа, практич работа.
34 Итоги года.
Выставка рисунков. Искусствоведческая викторина. Уметь выразить отношение к произведениям искусства, к собственному творчеству, выступать с сообщениями, знать жанры изо искусства, художников. Работа над развитием творческого воображения, изобразительных навыков. Выступления по теме «Народные художественные промыслы» К
Игровая форма, сообщения, соревнования, работа в группах.