Первое сентября. День знаний.


Здравствуйте, мальчишки и девчонки! Сегодня мы собрались в нашем классе, где будем учиться целых 4 года! Нас будут ждать и веселые дни и трудные. Но мы постараемся все преодолеть и стать самыми мудрыми, дружными, воспитанными. Правда?! Какие вы все красивые, нарядные!

Сегодня у вас очень торжественный день: вы все простились со своей первой школой - детским садом, но это не значит, что вы простились с детством. И сегодня мы с вами совершим путешествие – перелет к планете «Школьная». Дорога будет увлекательной, веселой и немного трудной.

Праздник мы сейчас откроем,
Чудо – игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите,
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте.
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.

I. Для начала мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Отлично! Это было первое задание.

II. А теперь, чтобы немного размяться перед первым прыжком на Сказочную планету, сделаем зарядку.

Под осенние напевы
Повернемся вправо, влево!
Руки вверх! Руки вниз!
Вверх! И снова наклонись!
Вправо, влево головою!
Руки вверх! Перед собою!
Топни правою ногой!
Вправо шаг! На месте стой!
Топни левою ногой!
Повернись направо к другу!
Правую дай другу руку!

Звучит музыка (как будто происходит перелет).

III. Первая планета - "Сказочная".

1. В какой сказке Волк переодевался в бабушку? («Красная Шапочка»)
2. Имя деревянного мальчика, выструганного из полена. (Буратино)
3. Продолжите заклинание: Избушка, избушка, повернись к лесу... (Задом, ко мне — передом)
4. Смерть этого персонажа — на конце иглы, спрятана в яйце. Кто это? (Кощей Бессмертный)
5. Золотые яйца несла только одна курица. Как ее звали? (Ряба)
6. Кто сломал общее жилище в сказке «Теремок»? (Медведь)
7. «Я мужчина в самом расцвете сил!» Чьи это слова? (Карлсона)
8. Какое животное старуха Шапокляк носила в своей сумочке? (Крысу)
9. Кто спас Муху-цокотуху от злодея Паука? (Комар)
10. Кто подарил Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортилла)

Молодцы! Справились с заданием. Можем лететь на следующую планету.


Звучит музыка, идет следующий перелет.

IV. Вторая планета - "Математическая".

1. Каждая команда должна хором досчитать до 10 и обратно.
2. Задачи в стихах.
Жил в реке один налим,
Два ерша дружили с ним.
Прилетали к ним три утки
По четыре раза в сутки
И учили их считать:
Раз, два, три, четыре, пять.
Сколько всего птиц и рыб? (6)
В снег упал Сережка,
А за ним - Алешка,
А за ним – Иринка,
А за ней – Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят? (5)
Пять ворон на крышу сели,
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело? (7)
Дали каждому обед:
Собачке – в миске,
В блюдечке – киске,
Курочке-несушке –
Пшена в черепушке,
А Машеньке – в тарелке,
В глубокой, не в мелкой.
Сколько всех обедает? (4)
Два гуся летели над нами,
Два других за облаками,
Пять спустились за ручей.
Сколько было всех гусей? (9)
Яблоки в саду поспели.
Мы отведать их успели:
Пять румяных наливных,
Три с кислинкой. Сколько их? (8)

Молодцы! Летим на следующую планету.

Звучит музыка (перелет).

V. Третья планета - "Веселая".

1. Первому ребенку завязываются бант на шею, другой развязывает и завязывает следующему и т.д.
2. Передают большой мячик из рук в руки.
( Работа по рядам или вариантам)
Молодцы!
А сейчас будет перелет и последняя станция.

Музыка (перелет).

VI. А вот и четвертая станция, "Загадочная". Сейчас мы проверим, как вы знаете школьные предметы и принадлежности.

Стоит дом, Кулик – не велик,
Кто в него войдет, Целой сотне велит:
Тот ум приобретет. То сядь да учись,
(Школа) То встань, разойдись.
(Школьный звонок)

Стоит чудесная скамья, По черному белым
На ней уселись ты да я. Пишут то и дело.
Скамья ведет обоих нас Потрут тряпицей –
Из года в год, Чиста страница.
Из класса в класс. (Школьная доска)
(Парта)

То я в клетку, Отгадай, что за вещица, -
То в линейку. Острый клювик, а не птица,
Написать по ним сумей-ка! Этим клювиком она
Можешь и нарисовать… Сеет-сеет семена
Что такое я? … Не на поле, не на грядке -
(Тетрадь) На листах твоей тетрадки.
(Ручка)

Черный Ивашка – В этой узенькой коробке
Деревянная рубашка, Ты найдешь карандаши,
Где носом поведет, Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Там заметку кладет. Что угодно для души.
(Карандаш) (Пенал)


Если ей работу дашь – В школьной сумке я лежу,
Зря трудился карандаш. Как ты учишься, скажу.
(Резинка) (Дневник)

Есть, друзья, такая птица: Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу, Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я, То с поникшей головой
А со мною вся семья. Возвращаюсь я домой.
(Пятерка) (Двойка)

Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел)


VII. Мы с вами побывали на разных планетах. А теперь пора возвращаться на нашу «Школьную». Пока мы с вами летим, послушаем песню «Дважды два - четыре», подпевайте.
Высаживаемся!

Мы сегодня выполняли разные задания: и загадки вспомнили, и математикой позанимались, и на физкультуре побывали. Все эти планеты ждут вас в школе на разных уроках.
А я вам буду помогать разбираться в этих науках.


Дополнительно:
Эстафета.
1. Утром в школу приходиться рано вставать, а так хочется полежать лишнюю минутку... А потом, чтобы не опоздать на урок, приходится бежать до школы... Вот вам первое задание: оббежать вокруг стула с ранцем, передать его другому и т.д.

2. Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок. Бац! - и вызывают к доске. Вот вам второе задание: добежать до доски, нарисовать мелом черту, вернуться обратно, передать мел следующему. Последние участники эстафеты стирают все надписи.