Цели: Закрепить знания учащихся об особенностях природы осенью, закрепить знания учащихся о деревьях, грибах, лесных жителях,
обогащать словарный запас, развивать мышление и речь при ответах учащихся на вопросы, развивать память и внимание, координацию, развивать кругозор.

Действующие лица:
Ведущий,
Осень,
Старичок- листовичок,
Белка,
Ёжик.

Ход занятия:

Ведущий: Добрый вечер, гости званые и желанные!
Люди старые и молодые, женатые и холостые!
Милости просим на осенние посиделки!
Всех приглашаем, душевно встречаем.

Ведущий: Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.
Гроздья - яхонты калины восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины, так замедли шаг, постой!
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом - следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь, веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.

Дети: Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Дети:: Значит будут пироги.

Осень: А уж яблоки, как мёд.

Дети:: На варенье, на компот.

Осень: Принесла я мёду полную колоду.

Дети: Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам осень принесла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети:: Не хотим, не надо!

Осень: Вижу я на горизонте
Туча по небу летит
Поскорей раскрою зонтик,
От дождя он защитит.
Всех, всех под зонтик спрячу,
Как же может быть иначе?

Дети:: Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зелёный дом,
Чудеса увидишь в нем!

Ведущий. А пригласил нас в гости вместе с Осенью Старичок-Листовичок.

Есть на свете Старичок,
Старичок-Листовичок,
Носит он из пёстрых листьев
Разноцветный колпачок,
Сапоги берестяные,
Шаровары расписные.
Сам в зеленом пиджаке,
Посошок в его руке.
Как по узеньким тропинкам
Ходит-бродит по травинкам
Старичок-Листовичок,
Разноцветный колпачок.
Каждый день и в дождь и в зной
Сторожит он мир лесной.

Осень: Старичок-Листовичок принёс нам вот такую сумку с замком, но пока он добирался до нас, потерял ключ. Путешествуя по осеннему лесу, мы будем искать, ключ и если выполним все задания Листовичка, обязательно его найдем. А как лучше путешествовать по лесу?

Дети: Пешком.

Осень: Почему?

Дети: Чтобы всё рассмотреть, заметить, полюбоваться красотой осеннего леса.

Осень: Как называются остановки для отдыха у туристов?

Дети: Привалы.

Старичок- Листовичок: Вот и мы с вами, путешествуя по лесу, сделаем несколько привалов. На каждом привале нас будут ждать помощники. Старичка-Листовичка - лесные жители. Ну что пойдем в лес? Не отставайте! (дети встают и шагают на месте, а листовичок по сцене)
Музыкальное и видео сопровождение.

Старичок- Листовичок: А вот и лес! Мы долго шли до него, очень устали и вот первый привал - он называется "Листопадный". А кто же встретит нас на этом привале, отгадайте:

Ранним утром в октябре,
Дворник ходит во дворе.
Подобрал он все иголки,
Что упали возле ёлки.

Дети: Ёжик.

Ёжик: А вот и первое задание: отгадайте, о каких деревьях идёт речь?

1.Что же это за девица-
Не швея, не мастерица.
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.
(Ель)

2. Русская красавица стоит на поляне,
В зелёной кофточке, в белом сарафане.
(Береза)

3. У меня длинней иголки,
Чем у ёлки.
Очень прямо я расту
В высоту.
(Сосна)

4. Весной зеленела, летом загорела,
Осень в сад пришла, красный факел зажгла.
(Рябина)

Старичок- Листовичок: Вы все такие молодцы, знаете все деревья! Поэтому сейчас мы с вами поиграем в игру «Листопад».
Проведение игры:
Дети стоят в колоннах, изображая деревья. В центре сидит ребенок, он уснул в сказочном лесу.
«деревья шепчутся»:
дети шепотом говорят:
поиграем в листопад,
листья весело шумят.
«деревья раскачиваются на ветру»:
Поднимают руки вверх и раскачиваются всем корпусом из стороны в сторону 4 раза, одновременно произнося: «ш - ш….»
Деревья шепчутся громче»:
Застыв в произвольной позе, проговаривают чуть громче:
листья весело шумят,
вихрем по лесу летят.
«деревья сбрасывают листья»:
Активно и широко встряхивают поочередно правой и левой рукой движением сверху- вниз, произнося радостно «ш – ш..»
«деревья шумят громко»
В третий раз застывают в произвольной позе, направляя руки в сторону ведущего, сидящего в центре, и проговаривают очень громко:
вихрем по лесу летят,
спать детишкам не велят!
«листья кружатся».
Ребенок ведущий просыпается, открывает глаза и руками перемешивает листья по кругу, одновременно произнося: «ш – ш…»
Все дети легко и бесшумно бегут по кругу. Ведущий меняет направление движения: по часовой стрелке – против часовой стрелки.

Старичок- Листовичок: столько листьев у нас в лесу нападало! Ребята, а вы знаете от каких деревьев эти листики? (показывает листья, а дети отвечают к какому дереву они относятся).

Старичок-Листовичок: Вы справились со всеми заданиями и теперь можно дальше отправляться в путь (дети встают и шагают на месте, а листовичок по сцене)

Музыкальное и видео сопровождение.

Старичок- Листовичок: Вот мы и дошли до второго привала, он называется "Грибной". А кто же здесь с заданиями?
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.
(Белка)

Белка: Приготовила я для вас кроссворд. Давайте его разгадаем.

1. В коричневых беретах
Рассыпаны в лесу.
Зимою радость эту
Домой я принесу.

(Грибы)

2. Я называюсь боровик,
В густом бору стоять привык.
На толстой, крепкой ножке я,
Найти попробуйте меня.

(Белый)

3. Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня,
Мух морю от скуки я.

(Мухомор)

4. Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые …

(Лисички)

5. Шляпка снизу белая, внизу на ножке разорванный мешочек.
Смертельно ядовитый гриб.

(Бледная поганка)

5. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай,
Это …
(Сыроежки)

Ведущий: Наше путешествие по осеннему лесу подошло к концу. Вы так старались, все задания выполнили: и признаки осени вспомнили, и грибы, и деревья. Листовичку и его помощникам вы очень понравились, смотрите а вот и ключ нашелся! Давайте откроем сумку.

Листовичок: Ребята, посмотрите, что я вам принес! Я принес вам целую сумку грибов, когда я шел по лесу, то специально выбирал самые красивые для вас! А сейчас мы с вами поиграем в игру.
Конкурс «Пенечки»
На полу раскладывают листы бумаги- пенечки. От каждой команды вызывают по 3 человека. Задача игроков - как можно быстрее перейти «опушку» по «пенечкам», не задевая земли, и на том берегу вам надо взять один гриб, перенести его обратно и положить в корзинку, затем тоже самое делает следующий игрок, пока одна команда не перенесет все грибы.

Ведущий: к сожаления наш праздник подошел к концу и всем нашим гостям надо уходить! Давайте скажем дружно: до свидания!