МЫ ШКОЛЬНИКАМИ СТАЛИ

Ученик 1: Гордые, нарядные
Мы идём по улице.
С добрыми улыбками
Все на нас любуются.
Ученик 2: «Провожать не надо нас!»
Мы сказали маме,
А в какой идём мы класс,
Догадайтесь сами!
Ведущий: Ну, конечно, в первый! Мы проучились в нем два месяца – целую четверть и стали настоящими учениками. Я приглашаю всех на весёлый праздник, который так и называется «Мы школьниками стали». А сейчас ребята представят свой класс.
Носим ранцы мы большие,
Книги, ручки, ластики,
Теперь не просто дети мы,
Теперь мы первоклассники!

Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Мне теперь не до игрушек:
Я учусь по букварю.
Соберу свои игрушки
И детсаду подарю.

Привыкли мы к порядку,
Утром делаем зарядку.
И встаём мы каждый раз,
Когда учитель входит в класс.

В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка!


Сколько в школе мы узнаем,
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти!

-- Посмотрите на это чудесное дерево ( аппликация на доске). Это дерево дружбы. А на его листочках имена и фамилии наших первоклассников. Я буду снимать по листочку. Чьё имя и фамилию я назову, пусть выйдет и расскажет о себе: что он любит, чем увлекается, как ласково называют его дома, кто-то прочитает стихи о школе.
………………………………………………………………………..

Ученик 3: Пусть зовут нас «семилетки»!
Пусть не ставят нам отметки!
Не ведём мы дневники!
Всё же мы … ученики!

Ученик 4: Любим чистый светлый класс!
Это раз!
Там читаем мы слова.
Это два!
Ну, а в- третьих, я Лариске
Сам уже пишу записки!
И бабуля говорит:
«Мой внучонок – вундеркинд!»

Ведущий: Да, вы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы это докажем! Выполним все задания!
!
-- Ребята, скажите, а для чего нужно ходить в школу?[sms]
Ученики: Чтобы научиться читать,
Чтобы научиться писать,
Чтобы научиться считать.
Одна девочка встаёт и хочет уйти.
Ведущий: Наташа, постой! Ты куда?
Ученица: Я? Домой!
Ведущий: Как домой?
Ученица: А мне не нужно ходить в школу! Я умею и читать, и писать, и считать. (Собирается уходить)
Ведущий: Наташа, подожди! Это очень хорошо, что ты так много умеешь, но мне кажется, что ты многого ещё не знаешь. Ты, например, знаешь, сколько будет, если 835 разделить на 5?
Ученица: Нет.
Ведущий: Ты знакома с коромыслом, которое умеет летать?
Ученица: Нет.
Ведущий: А как будет по-английски «Я рада вас видеть?»
Ученица: А что, всё это тоже учат в школе?
Ведущий: Конечно. И не только это, но и многое другое.
Ученица: Ну тогда я остаюсь.
Ведущий: Вот и хорошо. Садись скорее.

Дорогие ребята, вы, конечно, поняли, что это была шутка, но вопросы, на которые не ответила Наташа, скоро не будут трудными для вас. Вы узнаете, что 835 разделить на 5 будет 167, а коромысло, которое умеет летать, -- это стрекоза.

-- Посмотрите, под деревом дружбы растёт большая загадочная ромашка. На её лепестках спрятались загадки. Отгадайте их.
1. Тридцать три сестрички
Ростом невелички.
Если знаешь их секрет,
То на всё найдёшь ответ. ( буквы)

2. Грамоты не знаю,
А весь век пишу. (ручка)

3. Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасит мой альбом. (карандаш)

4. То я в клетку, то в линейку,
Написать по мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Называюсь я (тетрадь).

5. Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (портфель)

-- Ребята, как вы думаете, когда лучше собирать портфель – утром, перед школой или с вечера? ( Лучше с вечера, а то можно опоздать в школу).
-- Молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Внимание, у нас игра «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» (2 ученика по команде «Начали» собирают портфель: складывают в него Азбуку, папку с тетрадями, альбом, пенал, цветные карандаши., пластилин—2 раза).

(Звонок-- колокольчик)
Ведущий: А сейчас весёлый звонок позовет наших первоклассников на уроки.

День погожий, день весёлый,
Небо – золото и синь.
Белокаменная школа
Среди ёлок и осин.
Рядом – роща, рядом – поле.
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идёт…
Дети: Урок!
Ведущий: Первым уроком у нас – ПИСЬМО.
Ох, и трудное заданье –
Буквы правильно писать.
И у Данилы есть желанье
Вам про это рассказать.
Данила: Долго Лидия Петровна
Нас писать учила ровно,
И примерно через год
Написал я слово «кот».
Получился кот не сразу,
Вышел он как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.

Ведущий: Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти.
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.
Ученица: В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!» –
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в «лисе».
Мне подумалось: а вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы её на парту сзади
Рядом с Костиком посадим.
«Посиди у нас, лиса,
Подождут тебя леса!»

Второй наш урок – ЧТЕНИЕ.
Ученик 1: Доска черна, зато умна,
Немало знает слов она:
Весна, работа, хлеб, река.
Какая умница доска!
Ученик 2: Крошится мел в моей руке,
Слова выводит на доске:
Мир, небо, солнце, облака –
Какая умница доска!

Я на доске оставлю след,
И вот из темноты на свет
Придут прекрасные слова:
Россия, Родина, Москва!

-- Ребята, а вы любите сказки? В каждой сказке есть какой-то герой. Узнайте его! Домовёнок …, папа…, старик…, дядя…, почтальон…, доктор…, барон…, синьор…, царь… С этими героями мы ещё познакомимся на уроках чтения.

ПЕРЕМЕНА.
Разыгрывается сценка «Драчуны».

– Кот кого обидел первый?
– Он меня!
– Нет, он меня!
– Кто кого ударил первый?
– Он меня!
– Нет, он меня!
– Вы же раньше так дружили!
– Я дружил!
– И я дружил!
– Что же вы не поделили?
– Я забыл…
– И я забыл.

Ведущий: И опять звенит звонок,
Он зовёт нас на урок.
Наш третий урок – МАТЕМАТИКА.

Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем, без исключения.

Всё, что вижу во дворе я,
Всё, что вижу на пути,
Я сумею, я сумею
Сосчитать до десяти!


1) Пять ворон на крышу сели.
Две ещё к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело?

2) На поляне у реки
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?

3) На полянке у дубка[sms]
Крот увидел два грибка.
А подальше у осин
Он нашёл ещё один.
Ну-ка, кто сказать готов,
Сколько крот нашёл грибов?

4) Три ромашки-желтоглазки,
Два весёлых василька
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?

5) Пять малышей-медвежат
Мама уложила спать.
Одному никак не спится,
А скольким сон хороший снится?

-- Предлагаю вам интересные задачи.
1) По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц?
2) Из-под забора видны 4 ноги и 4 лапы. Кто стоит за забором? (2 человека и собака)

-- Вы неплохо считаете, но в школе вас научат решать задачки и посложнее.


Ведущий: В школе – самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши.
– Кто ватагою весёлой
Каждый год шагает в школу?

– Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?

– Кто из вас из малышей
Ходит грязный до ушей?

– Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора?

– Знает кто, что красный цвет –
Это значит – хода нет?

– Кто мороза не боится,
На коньках летит как птица?

– Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?

– Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?

– Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?

– Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?

А петь вы любите? Какую песенку пели малыши из Цветочного города? («В траве сидел кузнечик…») Представьте себе, что эту песню исполняют утёнок, лягушонок, телёнок и поросёнок. Итак, вы поёте «кря», «ква», «му», «хрю».
-- Здорово, я вам всем ставлю пятёрки.

-- Я возьму вот эти буквы
И из них сложу я слово…
(буквы рассыпаются, ребята складывают слово ШКОЛА),

Школа – славный школьный дом,
Хорошо вам будет в нём.
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнём поход.

-- Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов.. а теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками. Дорогие ребята! Смелее шагайте по лесенке знаний, хорошо учитесь!