Класс: 2 класс

Предмет: Кубановедение

Тема урока: Рельеф

Тип урока: ОНЗ

Цель: Организовать деятельность, подвести детей к пониманию учебной задачи урока и стремиться ее выполнить.
Личностные: формирование ученической компетентности, воспитывать заботливое отношение к природе родного края, расширить знания детей о рельефе Краснодарского края; закрепить знания о понятиях «суша», «море», «равнина», «горы», «низменности».
Предметные: формировать представление детей о рельефе Краснодарского края, расширить знания детей о рельефе Краснодарского края; закрепить знания о понятиях «суша», «море», «равнина», «горы», «низменности».
Метапредметные:
Регулятивные: воспитывать умение работать в группе и самостоятельно, оказывать помощь товарищу, умение провести самооценку.
Коммуникативные: формировать умения обобщать, делать выводы, находить закономерности
Познавательные: развивать память, логическое мышление и речь на языке предмета, развивать познавательный интерес, умение переносить знания в новые.

Планируемые результаты:
учащиеся научатся показывать на карте сушу, моря, равнины, горы, низменности;
различать на карте равнины, низменности и горы;
узнавать на карте реку Кубань, Краснодарский край, г.Краснодар, Закубанскую равнину, Азово-Кубанскую низменность, северную и южную часть Кубани, равнинную, предгорную и горную части, моря;
называть низменности и равнины Краснодарского края.

Задачи:
Воспитательные
уметь адекватно реагировать на высказывания партнера;
знать и уметь пользоваться правилами работы в группе;
формирование уверенности в себе;
учить оценивать свою работу и работу группы.
воспитывать у детей бережное отношение к природе;
Развивающие
познакомить с рельефом Краснодарского края и показать его на карте;
учить показывать его на карте;

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 16930 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Какими морями омывается наш край?
- Прочитайте название равнин.
- Посмотрите на карту и найдите надпись "Азово-Кубанская низменность". Как вы думаете, что это?
Азово-Кубанская низменность - это и есть равнина, большая ее часть - степи, с неторопливо текущими равнинными реками. Но кое-где встречаются курганы, овраги и балки.
Найдите на карте, где находится Закубанская равнина - югу от реки Кубани до подножия гор; постепенно переходит в предгорье и горы. Раскрасим эту карту.
Давайте сделаем вывод по этой карте: прочитаем на стр.11- вся моя равнинная...
Чтение стихотворения "Горная легенда"
Фотографии

4. Итог урока, д.з.
Беседа:
- Скажите мне тему нашего урока
- С какими понятиями познакосились?
- Какие новые названия узнали?
- Покажите на карте: Краснодарский край, Краснодар, р.Кубань, северную и южную часть Кубани, равнинную, предгорную и горную части, моря, Азово-Кубанскую низменность, Закубанскую равнину
- С каким стихотворением познакомились на уроке? Кто его автор? О чем оно? Что автор хотел передать?
- Что вы почувствовали читая его.
-Урок окончен. До свидания.
Д/з стр.12 - выполнить задание.