Урок-путешествие по математике в 1 б классе.
Тема: «Сколько ног у осьминога».
Цели:
Образовательные: формирование умений выполнять сложение и вычитание чисел на основе знания состава числа 8.
Развивающие: развитие мыслительных действий: анализ, сравнение, обобщение, классификация; развитие внимания, зрительной памяти, логического и образного мышления, активности учащихся на уроке.
Воспитательные: привитие интереса к предмету, воспитание у учащихся чувства товарищества.
Оборудование: компьютер, проектор, учебник «Математика»1 класс авторы: М.И.Башмаков, М. Г. Нефедова, рабочая тетрадь, бескозырки, надпись из букв «Сколько ног у осьминога», карточки с составом числа 8, касса цифр, картинки с изображением героев из сказки «Русалочка».
Ход урока.
• Организационный момент.
Прозвенел, друзья, звонок
Начинается урок.
Отдохнуть вы все успели?
А теперь вперед – за дело.
Математика нас ждет!
• Мотивация учебной деятельности.
У нас сегодня будет необычный урок. Я приглашаю вас в морское путешествие. Мы все сегодня будем моряками, а у моряков тоже есть своя форма. Давайте наденем бескозырки и почувствуем себя моряками. Какими качествами должен обладать моряк? (ответы детей.)
- Что же может произойти, если моряки не будут обладать этими качествами?(ответы детей.)
Каждый член команды несет ответственность за всех. Мы тоже сегодня единая команда. Работаем дружно, сплоченно.
Мы поплывем на удивительный остров, хозяйка которого – наука Математика. Математику называют царицей наук, и нет такой профессии, где бы ни применялись знания математики.
Чтоб водить корабли,
Карту читать,
Надо многое знать,
Надо много уметь.
И при этом, вы заметьте - ка,
Морякам помогает Математика! (читает ученик)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 13049 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

-Хорошо, что мы с ними познакомились. Они тоже нам рады.
Мы на верном пути! Следуйте на остров «Здоровья»
(На экране появляется иллюстрация острова). Сейчас мы на этом острове отдохнем.
Физминутка (Звучит песня «Чунга – Чанга»)
Продолжаем путешествие.
2. Запоминание состава числа 8 с опорой на наглядные образы.
Папа – осьминог был очень образованным осьминогом и учил своих детишек. Он им дал задание, которое вы увидите в своих бортовых журналах – учебниках на стр. 88 № 2. Каждая картинка изображает число 8. Как «составлено» число? Поможем осьминожкам. Откройте карты – тетради и при помощи морских компасов – ваших ручек сделайте записи (коллективная работа у доски)
• Вариативная часть
В морских водах живут и другие обитатели, а так же сказочные персонажи. Мы попали в царство морского царя – бога морей – Посейдона. У него есть дочери – русалки. Вы все знаете мультфильм У. Диснея «Русалочка».
(На экране изображение сказочного морского царства)
Перед нами опять препятствие. Морской царь не отпустит нас, пока мы не выполним его задание на стр. 89 № 8. Он просит у нас помощи. Русалочка потеряла дорогу к дому, и он вместе с крабом Себастьяном никак не могут ее отыскать.
-Молодцы, ребята, справились с заданием.
А вот и остров, о котором я говорила. Через много преград мы прошли, чтобы приплыть к этому острову. Как вы помните, он и был целью нашего путешествия. Но мы так и не знаем название этого острова. Папа – осьминог дал своим детишкам задание узнать его название. Давайте поможем осьминожкам его расшифровать.

2 6 4 1 5 3
м и и у к н
Поставьте числа в порядке возрастания
1 2 3 4 5 6
У м н и к и
-Ребята, почему же вы умники?
• Итог урока.
Что же нам помогло попасть на остров? (Знание математики) Сегодня вы были настоящими моряками: выносливыми, смекалистыми, активными. Интересная наука «Математика»? (Да) Папа – осьминог тоже так считает. Он сегодня остался доволен своими детишками и вами. Вы теперь знаете, сколько ног у осьминога и как получить число 8? (ответы детей). Здесь мы можем бросить якорь, чтобы отдохнуть на перемене. Урок окончен. Спасибо!