Конспект урока математики в 1 классе
УМК «Школа 2100»
Тема. Сложение и вычитание величин.
Цель. Помочь учащимся закрепить умение решать составные задачи на нахождение неизвестной величины и вычислительные навыки.

1.Актуализация знаний.
Сегодня к нам на урок пришла сказка. А кто её главный герой мы сейчас узнаем. В этом нам поможет касса с цифрами. Я говорю задание, а вы поднимаете ответ. (Каждому числу соответствует буква, из них дети составляют имя героя урока).
• Назовите число, последующее 9 (10 – м).
• Назовите число, предыдущее 8 (7 – ы).
• На сколько 6 больше 3? (3 – ш).
• Увеличьте 8 на 1, покажите результат (9 – о).
• Улитке надо проползти до цветка 5 см. Она уже проползла 3 см. Сколько см ей осталось преодолеть? (2 – н)
• Покажи число, которое стоит между 7 и 9 (8 – о).
• Из числа «а» вычли 4 и получили 2. Чему равно число «а»? (6 – к).

На доске
1 а
2 н
3 ш
4 п
5 т
6 к

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7713 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

(Решение составляется в кассе цифр)

10 чашек
для каши кошке для теста
6 чашек 1 ч. ? чашек.

-Сколько чашек в 1 литре? Сколько потребовалось для приготовления каши? Сколько выпила кошка? Как найти сколько осталось?
Проверка. - Давайте проверим нашу задачу опытным путём.
(Коробка из-под молока, литр воды, чашка, мисочка для переливания) (Рисунок торта)
Обобщение. О какой величине шла речь в этой задаче? Какой меркой её измеряют?
4. Итог урока.
-Ну, вот мы с вами и помогли мышонку приготовить праздник. Комната готова, стол накрыт, гости собрались. Похлопаем!
- Скажите, с какими величинами мы встретились на уроке? Какими мерками они измеряются? Чему учились на уроке? Что особенно понравилось?
Дополнительно.
Давайте заглянем к Марте на кухню. Посмотрите, какой красивый чайный сервиз у неё. Я предлагаю составить про него уравнение.
(Рисунок шкафчика: одна створка закрыта, а другая открыта - там 2 чашки. Всего 6 чашек)
-Как в уравнениях обозначают неизвестное число? («х») Сколько чашек мы видим? (2) Сколько их всего? (6) Какое уравнение можно записать?