План-конспект урока по математике 2 «А» класс
Тема: Новые приёмы прибавления числа 9.
Задачи: - познакомить с новым приёмом сложения числа 9; закрепить приёмы работы с составными задачами известных видов; воспитывать добросовестное отношение к работе на уроке.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Громко прозвенел звонок –
Начинается урок
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.

2. Проверка домашнега задания.
3. Устные вычисления.
- Ребята, сегодня по дороге в школу я повстречалась с удивительным человечком: ростом маленький, а вся одежда на нём из листочков: брюки – из зелёных, рубашка – из жёлтых, а вместо галстука – красный листик висит. Чудесе!
- Я, листопадничек! Вы в школу торопитесь? Отнесите ребятам вот эти листочки, на них написаны числовые выражения, пусть ребята проверят верны ли они.
Игра «Верно – неверно».

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!
Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 4447 с текстом kuroku 8477 Стоимость SMS - 39 руб.
Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.
Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет 39 рублей без НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.

Шесть автомобилей,
Чёрный пёс – блестящий нос,
Белый кот Василий,
Восемь кукол в одной
Кукле деревянной
И Петрушка заводной,
Рыжий и румяный.
Кто внимательно послушал,
Сколько в детсаду игрушек? (1+6+1+1+9+1=19)
 Сеть тяну, рыбу ловлю,
Попало немало:
Семь окуней, десять карасей,
Один ершок – и того в горшок.
Уху сварю, всех угощу.
Сколько рыб я сварю? (7+10+1=18)
8. Подведение итогов урока.
- С каким новым способом сложения числа 9 вы познакомились?
9. Домашнее задание.
10. Рефлексия.