Тема: «Очень подозрительный тип»
Задачи:
- проверить и ценить знания детей по ранее изученным темам;
- познакомить детей с опасностями, которые могут подстерегать при общении с незнакомыми людьми.

План:
I Проверка домашнего задания
II Изучение нового материала
III Физкультминутка
IV Закрепление
V Подведение итогов урока
VI Задание на дом

Ход урока
I Проверка домашнего задания

II Изучение нового материала
- На предыдущих уроках мы говорили о том, как нужно вести себя дома, на водоеме, чтобы не случилось беды. Но мы с вами живем не на необитаемом острове, а в обычном городе, где нас окружают множество разных людей. К сожалению не все люди желают нам добра. Поэтому надо знать, как вести себя в различных ситуациях с незнакомыми людьми. Вот об этом и поговорим сегодня на уроке. Давайте разберем несколько ситуаций.
Дальнейшая работа проводится в группах: класс делится на три группы – по рядам. Кадой группе выдается карточка-задание. На обсуждение отводится три минуты.
Карточки-задания:

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 6252 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Если посторонний человек возьмет тебя за руку и попытается силой увести за собой, нужно вырваться и убежать домой или обратиться за помощью к кому-либо из прохожих. При необходимости кричи изо всех сил.
Делается коллективный вывод: никуда некогда не ходи с незнакомыми людьми. Если кто-то силой пытается увести тебя, вырывайся и громко зови на помощь.
Физкультминутка
Как избежать беды
Дети вслух читают рассказ девочки Лены «Потерялась».
После прочтения ученики высказывают свое мнение по прочитанному, объясняют, что же нужно делать тому, кто потерялся.
- Давайте сравним ваши предложения с советами учебника.
Дети читают текст на с. 39 вслух по частям, сравнивают собственные ответы с советами учебника.
- А теперь, мы проверим, насколько хорошо вы знаете, как зовут ваших родителей. Свой домашний адрес и телефон.
Ученики называют свою фамилию и имя; фамилию, имя и отчество своих родителей; адрес, телефон (если есть).
Аналогичная работа проводится с рассказом девочки Оли «Мамина подруга» на с. 40.
IV Закрепление
Ответь на вопросы и выполни задания (с. 41):
- К кому можно обратиться за помощью, если в потерялись?
- Почему нельзя обращаться к первому попавшемуся взрослому?
- Почему нельзя приводить незнакомцев в свою квартиру?
- Подумай, какие еще опасные ситуации могут быть связаны с незнакомыми людьми. Попробуй сочинить об этом рассказ, пользуясь тем, что ты узнал на уроке.

Игра «Проверь себя»
Если на уроке остается время можно организовать игру. Для закрепления изученного по разделу «Здоровье и безопасность».
Можно разделить класс на три-четыре команды и провести игру в группах (с. 42-43), используя правила на с. 43.

V Задание на дом
1. читать с. 36-41; знать, как себя вести в различных опасных ситуациях;
2. повторить материал изученный по всему разделу.