Урок по русскому языку во 2 классе
( пр-ма «Школа России» Канакина В.П, Горецкий В.Г.)
Тема: «Упражнение в написании слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу и другими изученными орфограммами».
Цель:
• Закрепление навыка правописания изученных сочетаний; развитие умения распознать звуки [ч’], [щ’];
• Развитие орфографической зоркости у учащихся;
• Развитие внимания, мышления, личностные качества самоконтроля и самооценки;
• Обогащение словарного запаса и развитие речи учащихся;
• Закрепление знаний о предложении;
• Воспитывать интерес к урокам русского языка, чувство коллективизма.
Оборудование: ноутбук, проектор, экран, карточки, гласные буквы.
Ход урока:
I. Организационный момент.
*Психогимнастика.
-Изобразите толстощёкого Колобка.
-Надуйте щёки, покажите руками как катится Колобок.
-Дыхательные упражнения: вдох – живот стал как бочок у Колобка.
-Медленный выдох – расслабление.
-Изобразите грустного Колобка. А теперь – весёлого Колобка.
А теперь с таким хорошим настроением начинаем наше путешествие по станциям вот по такому маршруту (слайд 2) на таком паровозике. (слайд 3)
II. Постановка темы и цели урока.
- Для того, чтобы отправится в путешествие нужно приобрести билеты. И вот первое задание (работа по рядам) (слайд3)
- Найдите лишнее слово и докажите почему оно лишнее. Для каждого ряда свой билет, на котором написаны слова.
- Проверим. (слайд3)
- Значит, над какими орфограммами мы будем работать на уроке?
- Для чего нам нужно знать как пишутся такие сочетания?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 11518 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

*Физкультминутка.
VII. Работа с предложением. Подъезжаем к станции «Вспоминай-ка»
-Списать предложение, вставить пропущенные буквы.
- Разобрать предложение: найти главные и второстепенные члены предложения, выписать словосочетание. (слайд 6)
Составьте ещё 2-3 предложения, чтобы получился небольшой текст. Постарайтесь употребить в них слова с повторяемыми буквосочетаниями. Заслушивание предложений, запись удачно составленных предложений в тетрадь.
VIII. Станция «Конечная»
- Итак, над какими орфограммами мы сегодня работали?
- Какие буквы пишутся в сочетаниях ча-ща? чу-щу? жи-ши?
- Для чего нам нужно знать это?
IX. Домашнее задание: записать 10 слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, выделить орфограмму.





План работы:
1. Организационный момент.
*Психогимнастика
2. Постановка темы и цели урока.
*Фонетическая разминка
3. Станция «Каллиграфическая»
*Пальчиковая гимнастика
4. Станция «Словарная»
*Игра «Молчанка»
5. Станция «Лесная чаща»
6. Станция «Физкультурная»
7. Станция «Вспоминай-ка»
8. Станция «Конечная»
9. Домашнее задание.