Конспекты для среднего звена
| Конспекты уроков для начальных классов » Учебные предметы » Конспекты уроков, русский язык, 3 класс » Конспект урока: "Части слова: окончание и основа", 3 класс, русский язык |
Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.
100$ в месяц? Проще простого!
Полные условия партнерской программы читать здесь.
 |
Конспект урока: "Части слова: окончание и основа", 3 класс, русский язык |
|
Обратите внимание: 1. Копирование текста разрешено только группе "Клуб Учителей". 2. При оплате по СМС, копирование доступно сразу после оплаты, вне зависимости от группы. 3. Внизу страницы отобраны другие материалы по данной теме - не забудьте их посмотреть! 4. Для поиска конспектов, рекомендуем использовать поиск (вверху страницы). 5. Почему важно оплатить конспект? - Только после оплаты, вы получаете право, на законное использование материала!
Здравствуйте, ребята. Меня зовут Галина Александровна. Приготовились к уроку, убрали все лишнее. Улыбнитесь друг другу, пожелайте удачи, ну а я желаю удачи вам. Садитесь.
Совсем недавно вы на уроках чтения побывали в стране Невыученных уроков. А сегодня мы отправимся в королевство Морфем. А вы знаете, что такое морфемы? Да, в этом королевстве живут и правят части слова. Какие? Вот мы сегодня и вспомним. Ну а для того, чтобы наше путешествие удалось, вам нужно будет потрудиться, выполнять различные задания. Но запомните, в королевстве все обучены хорошим манерам, все ведут себя достойно, давайте и мы будем работать по поднятой руке и не выкрикивать. Откройте тетради, запишите дату – «Третье декабря» и «Классная работа». Чтобы попасть нам в королевство Морфем, нужно отгадать загадки: Вот значит, куда нам надо идти! По аллее, где растут абрикосовые деревья! Учитель открывает доску – там вид сада и замок. Ребята, а как вы изменяли слова, чтобы получилось предложение? А кто знает, как называется часть слова, которую вы меняли? Верно. Итак, мы прибыли в ту часть королевства, где правят Его Величество Окончание и еще одна часть слова, которая называется Основа. С ними-то нам и нужно сегодня познакомиться. Откройте учебник на с. 121. Прочитайте тему урока. Какие части слова вы уже знаете? Да, все они живут и правят в королевстве. А вы знаете, кто из них самый важный? Да, Корень (вывешивает «портрет» Корня). Что такое корень? Да, ребята, корень важен В любом слове непременно Если корня в слове нет. Будет чепуха мгновенно! А что вы можете сказать о царице Приставке? (вывешивает «портрет» Приставки) Перед корнем есть приставка, Слитно пишется она, И при помощи приставки Образуются слова. Ну, а кто же такой граф Суффикс? (вывешивает «портрет» Суффикса) А как так: «Музыка пробуждает в душе светлые чувства»? Ребята, что вы делали со словами, чтобы составить из них предложения? Значит, для чего нам нужно окончание? А не заметили ли вы, что мы совсем не знакомимся с Основой? Чтобы было понятнее, что такое основа, а что такое окончание, давайте поработаем со словом «внучка». Учитель вывешивает на доску слово, изображение бабушки, внучки с игрушкой в руке. Будем задавать разные вопросы к слову «внучка» и посмотрим, как оно изменяется. У бабушки есть (кто?) внучка. (У кого?) У внучки есть игрушка. Бабушка гуляет (с кем?) с внучкой. С каждым новым вопросом, учитель отодвигает ту часть, которая изменилась в слове. В результате получается основа внучк- и окончания –а, -ой, -и. Внучка, у внучки, с внучкой – это разные слова или одно и то же слово, только в разных формах? Кто догадался, почему я отодвинула эти части слова? Что это за части слова? Так какой вывод можно сделать? Что образуют окончания? Новые слова или формы слова? А как тогда называется часть слова, которая осталась неизмененной? Верно. Давайте проверим, как мы усвоили материал. Упражнение 176. Прочитайте задание (один ученик вслух читает задание) Упражнение выполняется аналогично работе со словом «внучка». После устного разбора ученики записывают слова в тетрадь, выделяют окончания и основу слов. Молодцы! Но вот наше путешествие в государство Морфем и знакомство с Окончанием и Основой подходит к концу. Запишите домашнее задание – упражнение 177, сделаете его устно, оно похоже на упражнение, которое мы только что делали. Какие части слова мы сегодня узнали? Что такое окончание? Для чего оно служит? Что такое основа? Его величество Окончание и Основа очень бы хотели узнать, понравилось ли вам в их королевстве? Рады ли вы знакомству с ними? Продолжите фразу: «У меня ... настроение, потому что...», «Своей работой на уроке я ..., потому что...». Учитель оценивает работу учеников. Наш урок подошел к концу, спасибо за работу, до свидания! Пожалуйста, оцените конспект - Конспект урока: "Части слова: окончание и основа", 3 класс, русский язык: |
|
|
|
Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Рекомендуем вам зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим логином. После этого, вы сможете отправлять собственные разработки и получать за это гонорар!. Другие материалы по указанной Вами теме:
18182 |
| Конспект прислал: gor4icca 10 марта 2009 Комментарии (0) |
 |
 |
|
| Информация |  |
|
 Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данному конспекту.Желаете прокомментировать или оставить отзыв? Зарегистрируйтесь! |
||
 |
 |