Конспект по изобразительному искусству в 4 классе.
Тема: Иллюстрирование «Сказка о царе Салтане…» А. С. Пушкина.
Цель: расширение знаний учащихся о понятии «иллюстрация», продолжить знакомство с творчеством художника-иллюстратора И. Я. Билибина.
Задачи:
Образовательная: обучение умению составлять композицию, учитывая законы перспективы, соблюдая пропорции, которая передаст основные события сказки;
Воспитательная: пробуждение интереса и любви детей к творчеству художников детской книги;
Развивающая: развитие умения сопереживать героям литературного произведения, наблюдательности, внимания, логического мышления.
Оборудование:
Для педагога: доска, мел, тряпочка
Для учащихся: альбом (бумага для рисования), простые карандаши, ластик, краски акварельные, банка с водой, кисти, тряпочка.
Наглядные пособия:
Зрительный ряд: репродукции работ И. Я. Билибина; детские книги «Сказка о царе Салтане…» разных изданий с иллюстрациями разных художников, методическая таблица «Последовательность выполнения иллюстрации» к сказке А. С. Пушкина.
Литературный ряд: отрывки (фрагменты) из данного произведения.
Ход урока:
1. Орг. Момент.
-Здравствуйте, ребята! Садитесь!
-Когда человек работает, он часто использует какие-нибудь инструменты (молоток, пила, иглы, нити и т.д.). Когда работает художник, он также использует инструменты. Давайте назовем те инструменты, которые будете использовать вы сегодня на уроке. Я загадаю вам загадки, а ответы на них подскажут вам что это:
Черный Ивашка-
Деревянная рубашка,
Где носом поведет,
Там заметку кладет (Карандаш).
Если ей работу дашь-
Зря трудился карандаш (Ластик/Резинка).
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил (Мел).
Разноцветные сестрицы заскучали без водицы,

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 15142 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живет ручная,
Да затейница какая!
Белка песенки поет
Да орешки все грызет,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра - чистый изумруд;
Слуги белку стерегут.
-Я нарисую белочку в хрустальном домике. Я расположу свой лист вертикально. Намечаю линию пола ниже середины листа. Определяю размер и форму домику.
2) Уточняю строение домика. Намечаю размер и тут же определяю пропорции белочки. Голова белочки похожа на круг, туловище и хвост на фасолину.
3) Дополняю домик декоративными элементами. Прорисовываю лапки и орешек, мордочку белки. Украшаю домик дополнительными элементами, рисую рядом кучку изумрудов и золотых скорлупок.
4) А теперь перейдем к работе цветом. Вспомните последовательность заполнения листа цветом? (от объектов фона до более мелкихдеталей).
-А теперь вспомните правила работы с красками:
* Где смешиваем цвета? (на палитре)
*Как храним кисти? (не оставляем в воде)
4. Самостоятельная работа.
-А теперь вы самостоятельно выполните иллюстрацию к задуманному вами эпизоду. А в конце урока мы сделаем выставку ваших работ.