УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 4 КЛАСС

ТЕМА: Х. К. Андерсен «Ромашка».
ЦЕЛЬ: знакомство с Х. К. Андерсеном и его сказками; учить осознанному чтению; сопереживать вместе с автором; развивать критическое мышление и речь учащихся; воспитывать способность видеть себя и природу, как одно целое, не нарушая гармонии.

ХОД УРОКА:
1. Организационный момент.
- Здравствуйте! Мы начинаем урок литературного чтения. Садитесь.
2. Объявление темы урока.
- Сегодня наш урок будет посвящён великому датскому писателю Хансу Кристиану Андерсену. Я уверена, что вы все знакомы с ним и его сказками с раннего детства. Вам было задано подготовить к уроку сообщения о жизни и творчестве сказочника. Какова же была жизнь великого датского сказочника? Как удалось ему написать такие чудесные сказки?! Давайте послушаем желающих.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 2993 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- 4 августа 1875 г. его не стало, в Дании был объявлен национальный траур. За гробом этого человека шли все: от короля с целой свитой принцесс и принцев до городских бедняков. Прошли годы, и в Королевском саду в Копенгагене (столице Дании) был поставлен памятник Андерсену с надписью: “Воздвигнут датским народом”! Но, знаете, есть в Копенгагене ещё один памятник. Но он уже героине его сказки - “Русалочке”, удивительной красавице, которая жертвует жизнью во имя любви к человеку.
- Спасибо за ваши сообщения. А теперь давайте вспомним сказки, которые написал Х. К. Андерсен. (Гадкий утёнок, Снежная королева, Новое платье короля и др.)
3. Актуализация опорных знаний.
- Да, действительно, Х.К. Андерсен написал очень много сказок. А давайте вспомним, что такое сказка? (Литературное произведение с выдуманным фантастическим сюжетом.) На какие группы делятся сказки? (Волшебные, бытовые и сказки о животных.) А какие бывают сказки по авторской принадлежности? (Народные и литературные, авторские). К какой группе вы отнесёте сказки Х.К Андерсена? (Авторские.) Сможете отличить сказки Андерсена от других сказок? Как? (В каждой есть капля грусти.) Верно, все сказки Андерсена имеют каплю чистой грусти. Всякий раз, прочитав его сказку, мы словно слышим звон, долгий и робкий. Потом можно даже забыть, о чём она, но робкий звон навсегда останется в сердце.
4. Знакомство с новым произведением.
Учитель читает сказку «Ромашка».
- Вы слышали “звон грусти” в этой сказке? (Да.) Какое настроение появилось у вас после прочтения сказки? (Грустное.) Что заставило вас загрустить? (Судьба ромашки, которая любила жизнь, красоту и птичку. А после того, как она завяла, цветок выбросили на пыльную дорогу.)
5. Домашнее задание.
- На следующем уроке мы продолжим работу над сказкой «Ромашка». Дома вы перечитаете сказку, разделите её на две части и подготовите рассказ о счастливом времени в жизни ромашки. Желающие могут нарисовать цветок и жаворонка, пользуясь их описанием в сказке. Урок закончен. До свидания.