Конспект урока по окружающему миру
(программа Поглазовой О.Т.)
Тема урока: Солнце и звёзды.
Образовательные задачи:
- сформировать знания о Солнце, звёздах и созвездиях; раскрыть их значение для человека и значение Солнца для всего живого на Земле;
- совершенствовать умения наблюдать, анализировать, делать выводы, обобщать, выдвигать гипотезы, устанавливать причинно-следственные связи, работать в группах.
Воспитательные задачи:
- способствовать формированию научной системы взглядов;
- продолжить воспитание коллективистских отношений;
- воспитывать эстетические чувства, интерес к науке астрономии.
Развивающие задачи:
- продолжить формирование общеучебных умений: работать с дополнительной литературой, схемами, таблицами, плакатами;
- продолжить развитие интеллекта, воли, эмоциональной сферы.
Тип урока: комбинированный.
Методы: частично-поисковые, проблемные, демонстрационные, наглядно-иллюстрационные.
Формы работы: парная и групповая,
фронтальная беседа,
сообщения учащихся,
обсуждение проблемных вопросов.
Оборудование:
лучина, спички, карта звёздного неба, плакат «Строение Солнечной системы», атласы, дополнительная литература о Вселенной, Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, видеозапись экскурсии в музей-заповедник «Томская писаница», запись космической музыки, жетоны.
Ход урока:
I. Организация класса.
До начала урока предложить подойти тем детям, кто по уважительной причине не готов и записать свою фамилию на защитный лист.
- Проверьте готовность к уроку. Садитесь.
- Посмотрите вокруг себя, послушайте музыку, представьте себе (почувствуйте) о чём пойдет речь на уроке?
(Звучит космическая музыка.)
Тема урока «Солнце и звёзды» (запись на доске.)
II. Актуализация опорных знаний.

- Оценка за работу на уроке будет складываться из количества ответов, правильность которых будем определять совместно с вами и вручать за каждый ответ жетон определенного цвета (запись на доске):
серый – не ответил на вопрос
голубой - ответ не полный или 1-2 ошибки
желтый – 3-5 ошибок
красный - ответ не правильный
зелёный – ответ правильный
- Какое космическое тело называется звездой? (Шарообразное, раскаленное.)
- Какая звезда самая яркая? (Днем – Солнце, ночью – Сириус.)
- Какая звезда самая близкая к Земле? (Солнце)
- Какого оно цвета днем и вечером? (Желтого, красного.)
- По какой звезде можно ориентироваться днем, ночью? ( По Солнцу, по Полярной звезде.)
- Как можно ее найти? Покажите по карте и в атласах (работа в парах). (Полярная, указывает направление на север, в ручке ковша Малой Медведицы.)
- Как эту звезду ещё называют? (Путеводная.)
- Одинакова ли яркость и цвет звёзд в созвездии Большой Медведицы?
4. Подведение итогов актуализации знаний.
- Назовите общую оценку по всем жетонам.
- Молодцы! Я довольна вашими знаниями!
5. Поэтическая минутка отдыха.
- С. Есенин написал прекрасное стихотворение о звёздах.
Закройте глазки, послушайте и представьте себе картину, описываемую в стихотворении.

Звёздочки ясные, звёзды высокие!
Что вы храните в себе, что скрываете?
И почему так, когда вы сияете,
Маните в небо, в объятья широкие?
Смотрите нежно так, сердце ласкаете,
Звёзды небесные, звёзды далёкие!
(выдержать паузу)
- Понравилось? Что вы представили себе?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 12043 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Конечно, звёзды влияют на нашу жизнь. И с давних времён люди замечали особенности характера рождённых под тем или иным знаком и составляли Гороскопы. Сегодня их тоже составляют астрологи. Можно почитать, что предсказывает вашему знаку Зодиака Гороскоп на будущий год Жёлтой (Земляной) Крысы или Мыши в книгах, журналах, газетах. Например, «Дарья. Гороскоп». Крыса в Индии – транспортное средство бога учёности Ганеши. В Японии – спутница бога счастья, а в Китае – символ достатка.

5. Влияние Солнца на Землю, на всё живое на Земле.

- Как влияет Солнце на Землю?
- Послушайте сообщение на эту тему.

IV. Закрепление и систематизация изученного.

- Ну, как, пополнили ваши знания?
- А теперь давайте посмотрим, сможете ли вы отгадать загадки и ответить на хитрые вопросы.

- Какие небесные тела являются самосветящимися?
- Есть ли днём звёзды на небе? Почему мы их не видим?
- Что астрономы называют созвездиями? Можно ли нам наблюдать созвездие Южный крест?
- Что произойдёт с Землёй, если центральное место в Солнечной системе займёт планета?

- Назовите оценки по жетонам. (Записать в журнал и в дневники.)
- Чьё сообщение было самое интересное, яркое, хорошо подготовленное? Вручить этому ученику обучающую книжку-раскраску «Познай Вселенную».
- Кто получил 3 и более жетонов, встаньте. Назовите свой знак Зодиака. Вручить им календарики с их знаками Зодиака.

V. Домашнее задание.
- Ответить на вопросы на стр. 70,
- Составить кроссворд о звёздах и созвездиях или подготовить сообщение об освоении космического пространства человеком, по выбору.
1. Как вы считаете, температура звёзд одинаковая? Почему так думаете?






2. Существует мнение, что Солнце ярче и больше других звёзд. А как вы считаете? Почему Солнце кажется ярче и больше других звезд?







3. Представьте себе ситуацию: другая звёзда заняла место Солнца. Что произойдёт с Землёй?