4 класс. Русский язык. Тема:"Правописание падежных окончаний имён прилагательных единственного числа мужского и среднего рода. Закрепление."
Цели:
1. Закрепить особенности склонения прилагательных единственного числа мужского и среднего рода.
2. Развитие умения распознавать падежи и грамотно рассуждать при написании безударных окончаний.
3. Воспитать любовь к родному языку.
Ход урока.
1. Орг. момент.
Проверить готовность учащихся к уроку.
2. Чистописание.












У. Мысленно уберите букву в центре каждого соединения. Прочитайте, что получилось.
Д. Сочетания этих букв являются окончаниями имени прилагательного ед. ч. м. р. и ср. р.
У. Запишите эти окончания.
Учащиеся формулируют тему данного урока, по командам приводят примеры из домашнего задания.
3. Словарная работа.
Интересный рассказ, чёрный металл, русский язык, коллективная работа, известный писатель, прекрасный портрет.
Игра "Учитель" (взаимопроверка, учащиеся выставляют оценку)
У. По какому принципу был составлен словарь?
Д. Словосочетания прил.+сущ.,Где сущ. -главное слово, а прил.-зависимое слово.
У. Какое словосечетание лишнее и почему?
Д. Коллективная работа, т. к. прил.ед. ч ж. р., а во всех остальных словосочетаниях прил. ед. ч. м. р.
4. Закрепление пройденного материала.
Учащиеся у доски записывают предложения, объясняют все изученные орфограммы, выписывают словосочетания прил.+сущ., определяют число, род, падеж прилагательных.
Недавно я встретил пахучее облачко. Я сидел у крохотного озера в сосновом бору. Над бором спускалось большое рыжее облако.Это цвели сосны.
5. Физ. минутка.
Звучит песенка "Алфавит",дети ритмично танцуют.
6. Самостоятельная работа.
Всходит со....це, бодр... от хол...да,
З...л..тится отблеском окно.
Утро тих..., радо...н... и м...л...д....
Бел... снегом запушено. (И. А. Бунин)
У. Как вы понимаете смысл слов "запушено", "отблеском" (Если возникнут трудности, обратиться к толковому словарю)
Запушить-о снеге, инее: покрыть тонким пушистым слоем.
Отблеск- сияние отражённого света.
Переписать, графически показать орфограммы, У прилагательных определить число, род и падеж.
7. Домашнее задание.
Составить и записать словосочетания прил.+сущ. в ед. ч. ср. р.(10),использовать слова из словаря.
8. Итог урока.
Учащиеся делают выводы о правописании падежных окончаний прилагательных единственного числа мужского и среднего рода.