ХОД УРОКА

I. «Круг радости».
Мы сейчас отправляемся в путешествие. Представьте, что вы сели в большую ракету и поднимаетесь высоко в небо. Вы поднялись так высоко, что уже видны звёздочки. Звёздочки улыбаются вам и моргают ресничками. Но одна звёздочка улыбается вам больше всех. Это ваша звёздочка…Она зажглась в день вашего рождения…Улыбнитесь своей звёздочке, скажите ей: «Я тебя люблю!»…
Как гласит легенда: «Для каждого человека в день рождения загорается на небе его яркая звездочка. Посмотрите на свою звёздочку. Полюбуйтесь ею…Эта звёздочка зажглась только для вас. Поэтому она навсегда останется с вами…Она будет дарить вам и вашей душе большую радость. Ракета медленно возвращается назад. Ракета остановилась в классе. Потянитесь, улыбнитесь. Спасибо!(слайд №1)

II. Сообщение темы и цели урока.
Тема нашего урока сегодня: «Всё начинается с любви!» , мы будем говорить о любви и закрепим наши знания об имени существительном. (слайд№2)
А что такое любовь? Давайте попробуем ответить на этот вопрос вместе. (ответы детей)
Учитель дополняет: Любовь – это радость, печаль, умение отдавать, делиться, понимать сердцем окружающий мир.
А вот что написано о любви в толковых словарях Сергея Ивановича Ожегова, Владимира Ивановича Даля, Дмитрия Николаевича Ушакова?

Дети читают, подготовленные, сообщения.
Толковый словарь Дмитрия Николаевича Ушакова (слайд №3)
ЛЮБОВЬ - Чувство привязанности, основанное на общности интересов, идеалов, на готовности отдать свои силы общему делу.

Толковый словарь Владимира Ивановича Даля
ЛЮБОВЬ - Чувство глубокого расположения, самоотверженной и искренней привязанности.

Толковый словарь Сергея Ивановича Ожегова
ЛЮБОВЬ - Глубокое эмоциональное влечение, сильное сердечное чувство.

Учитель: Любовь – большое тёплое слово, оно обнимает своими ласковыми руками весь мир. Это самое главное чувство на Земле, во всей Вселенной. (слайд № 4)

III. Чистописание. Любовь

IV. Повторение об имени существительном.
Учитель: «Что вы можете рассказать о слове ЛЮБОВЬ?»
Дети: слово отвечает на вопрос – что? , неодушевлённое, нарицательное, часть речи – существительное, ед.ч., ж.р.
Учитель: Что мы знаем об имени существительном? (ответы детей)
(слайд №5)
 Что такое существительное?
 Что обозначает?
 На какие вопросы отвечает?
 Какие существительные отвечают на вопрос КТО?
 Какие существительные отвечают на вопрос ЧТО?
 Почему многие существительные пишутся с большой буквы? (собственные)
 Как изменяются существительные?
 Каким членом предложения являются?

V. Словарная работа.
Учитель: Любовь словно солнышко, которое освещает мир. А где живёт любовь?
Дети: в сердце!
Учитель: Наше сердце очень любит слова: «Я тебя люблю!» кому можно сказать эти слова? А кого и что можно любить? (слайд №6)
Чувство глубокого расположения, самоотверженной и искренней привязанности. Л. к родине, к родителям, к детям. Любовь к ближнему; относиться к своему делу с любовью; постоянная, сильная склонность, увлеченность чем-нибудь; любовь к правде, к истине; любовь к балету, к чтению, к театру, спорту; любовь к животным.
Задание : запишите слова, исправив ошибки.
родина, казакстан, остана, симя, спартсмен, прерода.(слайд №7)

Взаимопроверка.(слайд №8)

VI. Звуковая разминка. (слайд №9)
Задание : выполнить фонетический разбор слова ЛЮБОВЬ.
Учитель: Ребята, давайте послушаем как произносится слово ЛЮБОВЬ.
ЛЮБÓВЬ-[л'убоф']
Л-[л']-согл., непарн., зв, мягк.
Ю-[у]-гл., безуд.
Б-[б]-согл., парн., зв., ТВ.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 9636 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

«Казахстан, любимый мой,
Буду я всегда с тобой!
Здесь и мама и друзья,
Это Родина моя!»

Учитель: А что значит любить Родину? Как мы с вами проявляем свою любовь к Родине, родной земле?
(Уважать традиции и обычаи своего народа, беречь природу, делать хорошие поступки, чтобы Родина нами гордилась, хорошо учиться.)
Дети: - Казахстан – многонациональное Независимое суверенное государство. 16 декабря весь наш народ отмечает праздник «День Независимости». Независимость – это политическая самостоятельность, отсутствие подчинённости.
Учитель: Это верно, страна самостоятельно решает трудные вопросы политического, экономического, социального направления.
Дети: - Главное наше завоевание - это мир и согласие между народами. Казахстан без исключения обладает всеми правами, которые представлены Конституцией. Она вернула представителям более 100 национальностей населяющих республику, достоинство и веру в свои силы.
Учитель: На центральной площади южной столицы стоит памятник, на котором изображен Золотой человек. А знаете ли вы, что символизирует этот монумент?
Дети: - Монумент Золотой человек (золотой воин) - символ Независимости Республики Казахстан.
Учитель: В наши дни Золотой человек (золотой воин) является одним из самых популярных символов Казахстана.
- Казахстан – золотой прекрасный край. Щедрость и красота казахстанской земли радует глаз.
- Как велика моя земля, как широки просторы!
Озёра, реки и поля, леса, и степь, и горы.
Учитель: А стоит ли губить красоту из-за нашей прихоти?
Дети: Ведь недаром говорят:
«Поймал я бабочку - она погибла.
Сорвал цветок- он увял.
И тогда стало понятно:
К красоте надо прикасаться не руками, а сердцем.
Так сохраним же природу и красоту!»

X. Дифференцированное задание.(слайд №13)
1 уровень (красный)
Задание: списать предложение и выполнить синтаксический разбор.
Доброе слово железные ворота отопрёт.
2 уровень (зелёный)
Определить род имён существительных.
Семья, Казахстан, сердце, доброта, уважение.
3 уровень (синий).
Определить число имён существительных
Друзья, комплимент, Родина, мир, родители.

XI. Итог урока.
… А теперь внимательно
Мы вспомним обо всём.
И всё, что мы узнали
Теперь мы назовём.
 Какая тема нашего сегодняшнего урока?
 Что мы делали на уроке?
 Понравился ли вам урок?
 Чем?

XII. Круг«От сердца к сердцу».(слайд №14)
Учитель: Посмотрите, какой приятный сюрприз приготовил круг «От сердца к сердцу».Это самая настоящая радуга любви: красные сердечки – это любовь к семье, розовые – это любовь к друзьям, зелёные – это любовь к природе, желтые – это любовь к солнышку, голубые – это любовь к Родине, а белые –это любовь к самому себе. Возьмите по одному сердечку , прикрепите его на большое красное сердце, и скажем дружно:
Мы с любовью не прощаемся.
Пусть она ведёт по жизни нас,
Пусть живёт она в сердечках,
Пусть поможет лучше быть,
Пусть поможет человечка в Человека превратить!

Учитель: Наш урок хотелось бы закончить словами Л.Н.Толстого: «Любовь – это бесценный дар, это единственная вещь на свете, которую ты можешь подарить, и всё же она у тебя останется».(слайд №15)

Дети дарят гостям сердечки, сделанные своими руками.
Всё сопровождается музыкой из фильма «Мой ласковый и нежный зверь»