Тема: «Экологический штаб».

Цели: Показать как деятельность человека влияет на природу;
систематизировать знания о современных экологических проблемах;
развивать речь, творческое мышление;
формировать умение работать в коллективе;
воспитывать бережное отношение к окружающей среде;
Оборудование: зеленые галстуки, оценочная шкала «дерево», презентация урока, таблички с названием команд; конверты с заданиями, пословицы, на карточках.
Литература:
Компетенции:
Профессиональные теоретические компетенции:
-Умение ставить задачи конкретного воспитательного мероприятия;
-Умение отбирать содержание, виды деятельности, методы и Фомы воспитания в их оптимальном сочетании.
Профессиональные практические компетенции:
Организационные умения:
-Умение обеспечить включение всех школьников в различные виды деятельности;
-Умение проводить различные мероприятия (Экологический штаб).
Мобилизационные умения:
- Умение управлять вниманием, поведением, активностью учащихся.
Перцептивные умения:
- Умение устанавливать обратную связь с аудиторией.
Личностные компетенции:
Информационные умения:
- Умение работать с литературой и с другими источниками информации, в том числе мультимедийными.
Рефлексивные умения:
- Умение анализировать собственную деятельность с точки зрения её эффективности.
Владение педагогической техникой:
- Умение регулировать своё физическое состояние.
Социальные компетенции:
- Умение осуществлять работу по формированию экологической культуры.

Ход занятия: Организационный момент.

Знакомство с темой занятия

Включается видео «Цветы»
Учащиеся читают стихи:
Уч-ся 1: Есть просто храм,
Есть храм науки,
А есть еще: природы храм-
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.

Уч-ся 2: Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй её святынь.

Уч-ся 3: Порой не думаем о том,
Что будет с нашею природой,

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 15623 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

3 задание:
-А теперь обратите внимание на листы с пословицами, лежащие у вас на партах.
Мы говорим сегодня об экономических проблемах, и на основе этого объясните их смысл.
1 команда:
Не от добра дерево листья роняет.

II команда:
Какова земля, таков и плод.

III команда:
Кто землю лелеет, того и земля жалеет.

Высказывание мнений каждой команды.
Оценивание.

Ребята, в самом начале классного часа мы посмотрели, какой будет Земля, если не спасти её. Каждой команде было дано задание, Нарисовать плакат в защиту Земли.
- Приглашаю сюда представителей команд со своими плакатами, расскажите, почему вы нарисовали его именно таким.
- Анализ ответов учащихся, оценивание.
- Ребята, в своих рисунках вы воплотили все правила, которые необходимо соблюдать при общении с природой.
А если их будет выполнять каждый живущий на Земле, то все растения, животные и сам человек будут в безопасности.
- Берегите эти земли, эти воды
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя!
Подведение итогов, награждение:
-Мы завершаем заседание экологического штаба. Подсчитайте количество баллов, которое вы заработали. Это достойные результаты. Поэтому весь класс получает сертификат на право общения с природой.