Проектный урок в з классе
НИЛ
(научно – исследовательская лаборатория)
Учитель Злыгостева Т. П.
Тема: Изобретаем алфавит.
Цель: - формировать навыки исследовательской деятельности;
• развивать умения анализировать, обобщать, делать выводы;
• развивать творчество;
• расширять кругозор детей;
• воспитывать дружеские отношения, умение ценить мнение другого человека.
Ход урока.
1. Введение в тему.
-Работаем в группах: дайте совет, какие правила следует выполнять, чтобы достичь успеха.
-Вступаем в НИЛ.
Демонстрация слайда 1.
Объясним гостям
-Мы уже исследовали названия и придумали свои, раскрыли секреты архитектуры и сконструировали свои здания, разгадывали тайны слов и математических формул.
2. Постановка проблемы.
Какая же тайна за этими строками сегодня и окажется ли она подвластна нам?
Максим мечтает: « Как здорово было бы придумать собственные буквы! Чтобы только один я их понимал, чтобы никто их не прочел! Пусть это будет моя тайна!
Как вы думаете?
Демонстрация слайда 2.
Ответы детей.
Вот так проблему поставил Максим! Но вы высказали предположение (гипотезу) , что это вполне возможно.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 3593 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

А в утке...
Может и разбиться,
Может и свариться.
Если хочешь, в птицу
Может превратиться. Яйцо
Вы проявили смекалку и добыли яйцо, а в нем записка на русском языке
Демонстрация 10 слайда.
Вы знаете эти строки сказок и сумеете прочитать эту таинственную записку.
Демонстрация слайда 11.
Высказывания детей
7.Постановка проблемы.
Как же ее расшифровать?
1 слово из трех букв, а 2 из шести.
Только 3 сказки так начинаются только 2 сказки: «Сказка о царе Салтане...» и «Сказка о рыбаке и рыбке». Придется проверять по третьему.
Итак, берем строки из «Сказки о царе Салтане» Вот они:
Демонстрация слайда 12.
Теперь к буквам нашего алфавита припишем новые значки-буквы из записки
8. Работа в группах.
Что же вы установили?
-Большинство букв у нас есть.
Теперь исследуем эти буквы.
-Посмотрите на гласные.
-Они почти одинаково обозначены.
-Посмотрите на парные согласные.
-Чем они отличаются?
-Как обозначен ь? А как можно обозначить ъ?
-Можно предположить, что в этой азбуке меньше букв, так как каждая пара звонких-глухих обозначены одинаково.
-Может быть, кто-то из вас улучшит эту азбуку?
9. Творческая работа. Проект.
Теперь вы сами можете составить азбуку – тайную.
-Из каких знаков?
• фигурная
o рисуночная
o пляшущие человечки
o клинопись...
10.Дети составляют азбуку, пишут письмо.
11.Защита проектов.
12. Подведение итогов.
13. Составление алгоритма исследования.
Демонстрация слайда13.
14. Вручение авторских свидетельств.
15. Определение перспектив новых исследований и проектов.
Что еще можно исследовать?
• знаки препинания
• правила орфографии...
16. Рефлексия урока:
-Что понравилось?

Приложение:nil.ppt [3,5 Mb] (cкачиваний: 4)