Праздник ко дню Матери во 2 классе
« Сказ от сердца и души о том, как наши мамы хороши».
Цель : способствовать формированию у ребят нравственно- эстетических, гражданско- патриотических чувств через раскрытие понятий слов : мать, мир, труд и др….
Наглядность: слова на карточках, фотографии родителей детей данного класса через презентацию, презентация- поздравление матерям « Одна минута», картинки с изображением детей.
Ход праздника.
Ведущий: Классный час сейчас начнём
И беседу поведём.
О словах о важных,
Дорогих, отважных,
Трудовых и строгих,
Скромных и убогих.
- Сегодня мы с вами будем говорить о самых дорогих словах.
А для этого послушайте интересную историю, которая случилась однажды в нашей школе.
( Чтение статьи П. Гаммара « Волшебные слова» , во время чтения выставляются слова- таблички)

Слова: стыдливость, доброта, мир, труд, земной шар, дружба, согласие, мама, злость.

-Но не обо всех словах сегодня пойдёт речь. Вы наверно догадались, что это за слово? - МАМА -
- Прочитайте слова ещё раз с доски и скажите , а какое здесь слово лишнее? --Почему? ( ЗЛОСТЬ)
( Это слово убирается со стенда)

- А теперь давайте поиграем в игру под названием " Ассоциация". Мама- это...

- А сейчас отгадайте загадку: У меня есть мама, у меня есть папа,
У меня есть дедушка, у меня есть бабушка
А у них есть –я-
Что это-…СЕМЬЯ.

- Конечно же любая семья начинается именно с мамы. Когда дома нет папы- вы не всегда это сразу заметите, а вот когда нет мамы- сразу можно зажечь красную лампочку- сигнал тревоги. А где же моя мама?
- Скажите, кому вы обязаны своей жизнью на Земле ? Какое первое слово произносит малыш?
- Как можно произнести слово мама ласково?( мамочка)
- Давайте поучимся произносить это слово с разной интонацией.
( Дети говорят его тихо, шепотом, громко, радостно,с удивлением, с возмущением...)

Стихотворение Убайда Раджаба
« Мамочка» ( прочитывается в лицах).
(учитель прочитывает вопрос , а дети хором произносят слово- Мамочка-)

- Кто пришёл ко мне с утра? ( Мамочка)

- Кто сказал : « Вставать пора»? (Мамочка)
- Кашу кто успел сварить? (Мамочка)
- Чаю- в чашечку налить? (Мамочка)
- Кто косички мне заплёл? (Мамочка)
- Целый дом один подмёл? (Мамочка)
- Кто цветов в саду нарвал? (Мамочка)
- Кто меня поцеловал? (Мамочка)
- Кто ребячий любит смех? (Мамочка)
- Кто на свете лучше всех? (Мамочка)

- Кто же сейчас из вас может сказать, кем для вас является ваша мама?
( Это самый дорогой человек, которого нужно беречь и уважать)
- А давайте посмотрим на наших мам, какие они?

Презентация фотографий.
( Показ фотографий с участием родителей, одна из фотографий - сам классный руководитель- мама в школе)

Хорошо ли вы знаете своих мам?
(игра с детьми ).
- Встаньте те ребята, чью маму зовут Татьяна? Елена? Вероника? Наталья?
- Встаньте те ребята, у чьей мамы голубые глаза.
- Встаньте те ребята, у чьей мамы кудрявые волосы.
- А чья мама любит мороженое?
- А теперь по цепочке назовите ,кем работают ваши мамы.



- Конечно же все мамы разные: высокие и низенькие, у них разный цвет глаз, разная одежда, разные профессии, одни мамы любят томатный сок, а другие чай с лимоном. Но что-то же их объединяет? Снова посмотрите на слова, найдите нужное слово.

Вывод: все мамы разные, но их объединяет трудолюбие.


А сейчас мы с вами создадим коллективный портрет под названием
« Мамы бывают разные».
На листе ватмана каждый ребёнок рисует 1 элемент портрета.

( Овал лица, глаза, брови, нос, рот, причёску, шею, верхнюю часть туловища, нижнюю часть туловища, кофточку, юбочку, украшает блузку, украшает юбку, туфли)
-
- Ребята, в Финляндии существует такой обычай: в день Матери- матерей награждают орденами. Но не каждая мама может получить такой орден.
Только те женщины, которые растят и воспитывают чужих детей получают орден Белой Розы.
Но лучшая награда для каждой мамы, живущей на Земле- это внимание и любовь её детей.

( Показ картинки из презентации « Женщина с ребёнком на руках».
Презентация – поздравление « Одна минута»)

- Есть в природе знак святой и вещий
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребёнком на руках.

- Мы с вами не в Финляндии, а в нашем Камчатском крае. У нас в классе ещё нет таких серьёзных полномочий, как вручение государственных наград своим мамам, но зато у нас золотые руки и есть огромное желание своей маме доставить несколько приятных минут. Мы проведём церемонию награждения своих дорогих гостей силами самих ребят.
( Дети вручают поздравительные открытки, обнимают своих мам и говорят шёпотом на ушко о том, как они их любят.)

В завершении все ребята для своей мамы придумывают рифму к словам:

Лю-лю-лю- маму очень я …ЛЮБЛЮ!
Рю-рю-рю- ей цветы я…ПОДАРЮ!
Аю-аю-аю- ей я счастья …ПОЖЕЛАЮ!
Ивой-ивой-ивой, будь всегда… КРАСИВОЙ!
Да-да-да, не болей ты …НИКОГДА!
Ой-ой-ой, мама, я гожусь …ТОБОЙ!




Ведущий- А теперь прогноз погоды на завтра.

Завтра на всей территории нашего Камчатского края сохранится ясная и солнечная погода. Температура сердца наших мам и их детей 36 и 5 градусов тепла. В последующие два дня осадков в виде слез и тумана и пурги на лице не ожидается. И вообще, не забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение!

Далее весёлое чаепитие.