Конспекты для среднего звена
| Конспекты уроков для начальных классов » Конспекты занятий по ПДД » Сценарий "Знай правила движения как таблицу умножения" |
Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.
100$ в месяц? Проще простого!
Полные условия партнерской программы читать здесь.
 |
Сценарий "Знай правила движения как таблицу умножения" |
|
Обратите внимание: 1. Копирование текста разрешено только группе "Клуб Учителей". 2. При оплате по СМС, копирование доступно сразу после оплаты, вне зависимости от группы. 3. Внизу страницы отобраны другие материалы по данной теме - не забудьте их посмотреть! 4. Для поиска конспектов, рекомендуем использовать поиск (вверху страницы). 5. Почему важно оплатить конспект? - Только после оплаты, вы получаете право, на законное использование материала!
Внеклассное мероприятие
«Знай правила движения, как таблицу умножения» Цели: повторить правила дорожного движения, дорожные знаки; развивать внимание, память; воспитывать чувство дисциплинированности, ответственности за соблюдение правил безопасного поведения на дорогах. Ведущий: Ребята вы знаете буквы, умеете писать и читать. Вам, как и всем, ясно, что в наше время нельзя быть неграмотным. Но есть и другая грамота, которая тоже необходима людям. Это дорожная грамота. Вы каждый день ходите в школу, ходите в гости, кино, театр, магазин. Чтобы при этом не попасть в беду, вы должны знать правила уличного движения, уметь «грамотно» ходить по улице, дороге. Об этом мы с вами сегодня и поговорим. А пока… Все вы любите сказки? Не хотите ли заглянуть в одну из них? Жили-были в лесу звери. Разные звери: большие и маленькие, сильные и слабые, храбрые и трусливые. Тихо было в лесу. Тихо и спокойно до той поры, пока не прилетела Сорока. Сорока-почтальон: Шустрик! Шустрик! Тебе телеграмма из города. Муха Цокотуха прислала. Она приглашает тебя на день рождения! Звери: Читай, читай скорее! Шустрик: (читает). « Приезжай ко мне на день рождения. Будет, Шустрик, у меня праздник и веселье!» Звери: Счастливый ты! Шустрик: А как же я доберусь до нее? Она живет далеко, в городе. Пешком идти не хочется. Поеду-ка, я на велосипеде. Звери: (по очереди). Смотри, Шустрик! Будь осторожен на улицах города. Ты попадешь на день рождения только в том случае, если будешь соблюдать правила дорожного движения. Ведущий: Ребята, давайте с весёлой песней поедем в город встречать зайчишку. Песня «Мы едем, едем, едем» Ученик 1 : Ой, Шустрик, здравствуй! А мы тебя встречать приехали! Шустрик: Здравствуйте, ребята! На двух колёсах я качу, Двумя педалями верчу, За руль держусь, гляжу вперёд И вижу – скоро поворот. Сколько знаков вдоль дорог – Можно растеряться. Как мне к Мухе Цокотухе Поскорей добраться. Ученик 2 Выбирай короче путь, Избегай кружение И при этом не забудь Азбуку движения! Ученик 3 А еще лучше, поставь велосипед на стоянку и пойдём пешком. Шустрик: А с какой стороны можно ходить по дороге? Учитель: Ходить по дороге нельзя, ходить можно только по тротуару, придерживаясь правой стороны. 4 Бурлит в движенье мостовая: Бегут авто, спешат трамваи. Все будьте правилу верны – Держитесь правой стороны. Учитель: Ходить и останавливаться на тротуаре большими группами нельзя, так как это задерживает движение. 5 Объяснить надо запросто, Будь ты юн или стар: Мостовая – для транспорта, Для тебя – тротуар! Учитель: Переходить надо только в тех местах, где имеются дорожка пешехода или указатели перехода. 6 Иди через улицу там пешеход, Где знаком указан тебе «переход»! Песня «Пешеходы» Учитель: При переходе улицы с односторонним движением сначала посмотрите налево, а дойдя до середины – направо. 7 Где улицу надо тебе перейти – О правиле помни простом: Внимательно налево сперва погляди, Направо взгляни потом. Учитель: Шустрик, а вот этот знак висит около школ, он предупреждает водителей о том, что ребята идут в школу. Он так и называется «Осторожно, дети!» Песня «Осторожно, дети!» Учитель: Шустрик, у меня к тебе такой вопрос, играть на мостовой можно? Шустрик: Смотря во что. В шахматы – нельзя. Машины все фигуры посбивают. А в мяч можно. Ещё как! Учитель: Ребята, вы согласны с Шустриком? Дети: Нет Учитель: Вы должны знать, что играть на тротуаре или на проезжей части нельзя. Это Дети: Запрещается! Уступить старушке место – Дети: Разрешается! Если ты гуляешь просто, Всё равно вперёд гляди, Через шумный перекрёсток Осторожно проходи. Переход при красном свете… Дети: Запрещается! При зелёном свете… Дети: Разрешается! Учитель: А теперь, ребятки, навострите ушки, Мы сейчас для вас споём полезные частушки. Частушки: Учитель: А теперь хочу проверить, хорошо вы уяснили, для чего светит каждый глаз светофора. Игра «Светофор» Учитель: Шустрик, я думаю, пришла пора тебя проверить, как ты запомнил дорожные знаки. Шустрик: Ребята, вы мне поможете справиться с этим экзаменом? (Ведущий показывает знаки) Шустрик: Ребята, как называется этот знак? Я уже не помню, что он обозначает. 14 Если в красный треугольник Помещён крутой зигзаг, -Это, - скажет даже школьник, - Не какой-нибудь пустяк, А, скорей, наоборот… Дети: Здесь опасный поворот! Шустрик: А здесь кто-то меня нарисовал, только без ушей. 15 Нет, Шустрик! Если в знаке пешеход, То – дорожный переход. Шустрик: Пешеход, пешеход, Помни ты про переход. Подземный, наземный, Похожий на зебру. Знай, что только переход От беды тебя спасёт! Учитель: Молодец, Шустрик! 16 Что написано на знаке На латинском языке? И машины все при этом Тормозят невдалеке Не проехать быстро чтоб, Просят всех нас знаком…. Дети: Стоп! 17 Если в красном круге видишь Просто белое пятно, Здесь движение, конечно…. Дети: Вообще запрещено! Шустрик: А это что за кирпич? 18 Ой, Шустрик, какой же ты, неграмотный! Это не кирпич, это тоже дорожный знак! 19 Если в том же круге красном Белый минус помещён, При движении опасном…. Дети: Въезд здесь строго запрещён! 20 Ну, а если в красном круге Перечёркнут пешеход, Значит, где-нибудь в округе Поищи-ка переход! 21 Ну, а в красный треугольник Помещён велосипед – Может ли при этом Шустрик Ехать смело или нет? Дети: Нет! Шустрик: С велосипедом в круге синем Симпатизирует мне знак. И потому, что он красивый, И что движению не враг. Учитель: Молодцы, и ребята, и Шустрик. Песенка дорожных знаков Игра «Островки безопасности» 22 Шустрик, вот уже виден дом Мухи Цокотухи. Посмотри, она тебя встречает. Муха Цокотуха: Здравствуй, Шустрик! Как я рада, что ты пришёл ко мне. А это твои друзья? Шустрик: Да. Без них я бы никогда к тебе не добрался! Это они помогли мне разобраться в правилах дорожного движения. Постовой: Делаем мы Шустрику предостережение: Выучи ты срочно правила движения. Чтоб не волновались каждый день родители, Чтоб спокойно мчались улицей водители. Муха Цокотуха: Место, в котором с тобой мы живём, Можно по праву сравнить с букварём. Вот она, азбука, над головой, Знаки развешаны вдоль мостовой. Азбукой улиц, проспектов, дорог Город даёт нам с тобою урок. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда. Песня «Школа пешехода» 23 Люба с Лёшей ходят парой. Где идут? По тротуару. Ученик, садясь в трамвай, Старшим место уступай! 24 Футбол – хорошая игра. На стадионе, детвора! Хоккей – игра на льду зимой, Но не играй на мостовой! 25 Цепляют крючком машины борт – Опасный и ненужный спорт. Щади здоровье, жизнь щади И за движением следи. 26 Как дважды два, как трижды пять В таблице умножения, Ты должен знать и соблюдать Все правила движения. 27 Не будем плакать и стонать От нестерпимой боли, Если почаще вспоминать, Чему учили в школе. Светофор: Экзамены важного значения Держи по Правилам движения. Юные граждане, Тани и Пети, Твёрдо запомните правила эти! Песня «Помни!» Авторские права: Данилова Евгения Александровна Пожалуйста, оцените конспект - Сценарий "Знай правила движения как таблицу умножения": |
|
|
|
Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь. Рекомендуем вам зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим логином. После этого, вы сможете отправлять собственные разработки и получать за это гонорар!. Другие материалы по указанной Вами теме:
3667 |
| Конспект прислал: evgenia00 19 января 2010 Комментарии (0) |
 |
 |
|
| Информация |  |
|
 Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данному конспекту.Желаете прокомментировать или оставить отзыв? Зарегистрируйтесь! |
||
 |
 |