Цели:
1. Расширять знания учащихся о птицах, кругозор.
2. Развивать познавательную активность.
3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Оборудование:
костюм сороки, карточки со скороговорками, «бочонки» с номерами (9), кроссворд для каждой команды, карточки с ответами, силуэты птиц с цифрами 1 и 2, иллюстрации птиц из Красной книги, телеграмма, запись музыки «Весёлые утята» и танцевальная группа. Выставка рисунков учащихся по теме.


Ход мероприятия:
Весна всему свой голос дарит –
Воде, листве, земле – всему:
Кострам в лесу и птичьей паре,
Глазам и сердцу моему.
Все началось с простой капели,
И вот уже текут снега,
И зажурчали, зазвенели
Деревья, воздух и луга.
Несется плеск с лесных излучин,
В овраге ветер струны рвет,
Весь мир разбужен и озвучен.

Учитель:
Здравствуйте, ребята. Наша сегодняшняя встреча посвящена очень интересному празднику, который проводиться ежегодно с 1925 года 7 апреля - «День птиц». Я поздравляю вас с этим праздником! Разве можно представить жизнь лесов, полей, лугов без птиц?! А сколько пользы приносят птицы человеку. Их весёлое пение, звонкие песни, яркое оперение оживляет природу. Без птиц природа мертва.
Учитель: Мы начинаем викторину и приветствуем знатоков природы.
Судить будет справедливое жюри. (Представление жюри).
Ребята, отгадайте загадку:
Как снег бела, как сажа сера
Вертлява как бес, повертелась и в лес. (Сорока) (Появляется сорока)
Здравствуй, сорока - белобока! Спасибо, что прилетела к нам. Ты везде летаешь, много знаешь.


3. Зачем страус голову в песок прячет?
- от страха
- освобождается от паразитов;
- разыскивает пищу.


4. Сколько перьев у птиц?
- не пересчитать;
- более тысячи;
- более десяти тысяч.



5. Какие птицы самые быстрокрылые?
- соколы и ястребы;
- ласточки и стрижи;
- утки и чайки.



6. Почему у журавля всегда рождается только один птенец?
- журавль откладывает всего одно яйцо;
- сильный птенец убивает слабого;
- птенец, вылупившийся первым, выбрасывает остальные яйца из гнезда.




7. Какая птица является чемпионом по нырянию?
- утка;
- гагара;
- пингвин.




8. А кто из птиц лучший танцор?
- павлин;
- гусь;
- журавль.



Конкурс 4. Отгадайте кроссворд «10 птиц».
Задача участников – написать 10 названий птиц, которые начинаются с буквы «с»

(Сова, сорока, страус, синица, скворец, снегирь, соловей, стрепет, свиристель, сизоворонка).
Учитель: Пока ребята работают, я с болельщиками поиграю в игру «Птицы прилетели».
Я называю птиц. Если вы услышите не название птицы, то можно хлопать, топать.
Птицы прилетели: голуби, синицы, мухи и стрижи… Что не правильно? А мухи – кто? Прилетели птицы: голуби, куницы.… Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, комары, кукушки.… Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи. Чибисы, чижи, аисты, кукушки, лебеди и утке - и спасибо шутке.
Ребята, сколько видов птиц существует на Земле?
На Земле существует свыше 8600 видов птиц, а учёные до сих пор открывают новые виды. Бывают птицы крошечные, меньше мотылька, есть огромные, выше человеческого роста. Есть птицы неутомимые путешественники и птицы – танцоры. Красив, удивителен и загадочен мир птиц.

Конкурс 5. Капитаны, вперёд!
Я буду задавать вам вопросы, вы же должны отвечать только «Да» или «Нет».
Вопросы капитану 1-й команды:
1. Верите ли вы, что кукушка кукует, не разевая рта (не открывая клюва)? (Да).
2. Верите ли вы, что у куропатки есть специальное приспособление – щиток из перьев, которое называется седло? (Нет).
3. Верите ли вы, что яйцо аиста самое крупное? (Нет).

Вопросы капитану 2-й команды:
1. Верите ли вы, что самая маленькая в мире птица – королёк? (Нет).
2. Верите ли вы, что у птиц память отсутствует? (Нет).
3. Верите ли вы, что птицы путешествуют по своим особым законам? (Да).

За каждый правильный ответ капитаны получают жетоны. Подведение итогов конкурса.
\Конкурс 6. Птицы Красной книги.
Задача участников: после демонстрации иллюстраций птиц из Красной книги, запомнить и записать их названия. (2 мин.)
Аист чёрный, балобан, беркут, дрофа, журавль – красавка и кречётка. Лебедь малый, орёл – могильник, пеликан кудрявый, стерх, скопа, савка.

Учитель: Пока ребята записывают, вы ответьте на вопросы:
В чём причина исчезновения птиц?
- истребление, браконьерство;
- загрязнение и сокращение мест обитания;
- вырубка лесов, осушение болот и др.


Какую помощь можете оказать вы нашим пернатым?
- посадить деревья;
- изготовить и развесить кормушки, скворечники;
- подкармливать птиц в зимний период.
Сорока:
Извините, что пропала –
В лес соседний я летала.
Лесовик меня там ждал,
Телеграмму передал!
Учитель: Белобока, поспеши, телеграмму покажи! Мы её здесь прочитаем, что написано узнаем.
Текст телеграммы: Птицы ждут от вас веселья!
(Группа танцоров показывает движения под музыку «Весёлые Утята», дети повторяют).
Слово жюри. Награждение.