Календарно-тематическое планирование по предмету «Математика»
во 2 классе для детей с трудностями в обучении (136 часов)

Дата Название тем Кол-ва часов
ПОВТОРЕНИЕ ЗА 1 КЛАСС (28 часов)
Повторение нумерации однозначных чисел, принцип образования чисел, их состав и способ сравнения. Повторение приёмов работы над простыми задачами 2
Повторение приёмов сложения и вычитания однозначных чисел. Составление простых задач и их решение 2
Приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 10 3
Образование двузначных чисел от 11 до 20.Повторение способов образования двузначных чисел, их десятичный состав. Сложение и вычитания чисел в пределах 20 без перехода через десяток 9
Сравнение чисел до 20. Повторение способов образования двузначных чисел, их десятичный состав 1
Название компонентов при сложении. Повторение взаимосвязи действий сложения и вычитания. Упражнения в использовании математической терминологии 1
Название компонентов при вычитании. Повторение названия компонентов при вычитании 1
Измерение длины отрезков с помощью произвольно выбранных мерок. Сравнение отрезков с помощью выбранных мерок. 1
Линейка. Построение и измерение отрезков с помощью линейки. Сантиметр. 1
Числовые выражения. Обобщение знаний о понятиях «числовое выражение» и «значение числового выражения», полученных в 1классе. Упражнение в чтении математических выражений 1
Решение простых задач на нахождение суммы, разности, увеличении числа на несколько единиц, совершенствование вычислительных навыков 3
Решение простых задач изученных видов, совершенствование вычислительных навыков 3
ТАБЛИЧНОЕ СЛОЖЕНИЕ И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ (28 ч)
Знакомство с приёмами работы над задачами на разностное сравнение, отработка правил сравнения двух чисел
Задачи на нахождения неизвестного слагаемого. Повторение способов образования двузначных чисел, их десятичный состав. Повторение десятичного состава двузначных чисел
Задачи на нахождения неизвестного уменьшаемого. Повторение взаимосвязи действий сложения и вычитания, правил нахождения неизвестного уменьшаемого. Подготовка к введению обратных задач
Знакомство с приёмами сложения чисел с переходом через десяток. Повторение прибавления чисел по частям

Сложение числа 9 с однозначными числами. Составления таблицы сложения числа 9 с однозначными числами.
Решение простых задач на нахождения неизвестного вычитаемого. Отработка вычислительных навыков
Сложение однозначных чисел с числом 9. Знакомство с использованием приёма перестановки слагаемых, закрепление знания приёмов работы с простыми задачами
Обратная задача. Знакомство с понятием обратная задача и принципом её составления для простой задачи
Вычитание чисел с переходом через десяток (с ответом 9). Знакомство с использованием приёма перестановки слагаемых. Закрепление знаний о числовых выражениях

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 15688 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Периметр многоугольника. Знакомство с понятием периметр
Периметр многоугольника. Введение обозначения периметра и знакомство с нахождением периметр прямоугольника действием сложения
Периметр многоугольника. Упражнения в нахождении периметр прямоугольника в нестандартной ситуации
Знакомство с записью в столбик и алгоритмом сложения двузначных чисел без перехода через разряд
Письменное сложение трёх чисел без перехода через разряд. Применение алгоритма сложения двух чисел для сложения трёх и больше чисел
Письменное сложение двузначных чисел, сумма которых – круглое число
Письменное сложение трёх двузначных чисел, сумма которых круглое число
Письменное сложение двузначных чисел с переходом через разряд
Письменное сложение двузначных чисел с переходом через разряд
Сложение трёх двузначных чисел
Сложение двузначных чисел, сумма которых равна 100
Письменное сложение трёх двузначных чисел, сумма которых равна 100
Письменное вычитание двузначных чисел без перехода через разряд
Письменное вычитание двузначных чисел без перехода через разряд
Письменное вычитание двузначного числа из круглого
Сложение и вычитание двузначных чисел
Письменное вычитание двузначных чисел с переходом через разряд
Письменное вычитание двузначных чисел с переходом через разряд
Вычитание двузначных чисел из 100
Проверка сложения
Проверка вычитания
Сложение величин
Вычитание величин
Сложение и вычитание двузначных чисел
Контрольная работа
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками