Тематическое планирование уроков русского языка во 2 классе.

Дата Тема урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Оборудование
Повторение (20ч.)
1. Речь (10ч.)
1. Повторение. Текст, предложение в нашей речи.

Беседа «знакомство с новым учебником».

Составление предложений. Таблица. Карточки для индивидуальной работы(с/р).

2. Слово и предложение – единицы речи. Словарно-орфографическая работа – береза. Деление текста на предложения. Выполнение упражнений. Карточка со словарным словом.
3. Слог и слово. Словарно-орфографическая работа-шоколад Деление слов на слоги, расстановка ударений. Карточки для с/р.
4-6. Повторение. Картинный диктант. Словарно-орфографическая работа-воробей, лисица. Зрительный диктант. Работа над пословицей. Составление предложений. Отгадывание загадок. Картинки для диктанта. Карточки для с/р. Карточка со словарным словом.
7-8.Речь в жизни человека. Словарно-орфографическая работа-тетрадь, пятница. Самостоятельное списывание. Выполнение упражнений. Карточки для с/р. Карточка со словарным словом.
9-10. Устная и письменная речь. Беседа «письменная и устная речь» Словарно-орфографическая работа-вдруг. Отгадывание загадок. Составление предложений. Карточка со словарным словом.
2. Звуки и буквы (10ч.)
11. Сущность звуков и букв. Объяснение нового материала. Словарный диктант. Работа над смыслом слов.
12-14. Гласные и согласные звуки. Словарно-орфографическая работа-ужин, ученик, урожай. Выборочный диктант. Звуко-буквенный анализ. Отгадывание загадок. Выполнение упражнений. Таблица. Карточка со словарным словом. Карточки для с/р. Перфокарты.
15. Закрепление пройденного. Выполнение упражнений.
16. Применение звука и буквы э. Словарно-орфографическая работа-экскаватор. Фонетический разбор. Выполнение упражнений. Карточка со словарным словом. Карточки для с/р.
17-18. Закрепление пройденного. Словарно-орфографическая работа-шалаш. Выполнение упражнений. Расстановка ударений. Карточка со словарным словом. Перфокарты.
19. Согласный звук [й] и буква й. Работа над значением слов. Выполнение упражнений.
20. Закрепление пройденного. Словарно-орфографическая работа. Отгадывание загадок. Расстановка ударений. Контрольное списывание. Карточка со словарным словом. Перфокарты.
Гласные и, а, у после шипящих. Сочетания чк, чн (16ч.)
21. Шипящие согласные ж,ш,ч,щ. Объяснение нового материала. Разбор домашнего задания. Словарно-орфографическая работа-звезды. Фонетический разбор. Отгадывание загадок. Выполнение упражнений. Таблица. Карточка со словарным словом. Карточки для с/р.
22-25. Сочетания жи-ши. Слуховой диктант. Словарно-орфографическая работа. Нахождение орфограмм. Выполнение упражнений. Таблица. Карточка со словарным словом.
26-27. Сочетания ча-ща, чу-щу. Зрительно-слуховой диктант. Фонетический разбор. Таблица.
28-30. Закрепление пройденного. Словарно-орфографическая работа. Деление слов на слоги. Фонетический разбор. Составление предложений. Карточка со словарным словом. Перфокарты.
31-32. Сочетание чк-чн. Диктант. Поиск букв, обозначающих два звука. Таблица. Карточки для с/р.
33. Контрольная работа. Проверка усвоения изученного материала.
34. Закрепление пройденного. Словарно-орфографическая работа. Нахождение орфограмм. Составление рассказа. Объяснение написания слов. Карточка со словарным словом. Перфокарты.
Алфавит (2ч.)
35-36. Алфавит. Беседа «Алфавит». Выполнение упражнений.
Слово и слог (5ч.)
37-38. Слог и слово. Работа над словами с противоположным значением. Словарно-орфографическая работа-завод. Фонетический разбор. Выполнение упражнений. Карточка со словарным словом. Карточки для с/р.
39-41. Правила переноса. Объяснение нового материала. Словарно-орфографическая работа. Составление предложений. Подбор слов-синонимов. Деление слов для переноса. Схема. Карточка со словарным словом.
Предложение и текст (7ч.)
42. Сущность предложения. Составление предложений. Перфокарты.
43. Знаки препинания в конце предложения. Словарно-орфографическая работа. Составление рассказа. Карточка со словарным словом.
44-45. Главные члены предложения. Словарно-орфографическая работа-карандаш, тетрадь. Отгадывание загадок. Подчеркивание главных членов. Карточка со словарным словом.
46-48. Закрепление пройденного. Картинный диктант. Словарно-орфографическая работа. Составление предложений. Подчеркивание подлежащего и сказуемого. Расстановка ударений. Карточка со словарным словом.
Мягкие и твердые согласные звуки (8ч.)
49-53. Обозначение мягкости и твердости согласных звуков. Объяснение нового материала. Словарно-орфографическая работа-пальто. Беседа о способах обозначения мягких и твердых согласных. Составление схемы предложений. Подбор синонимов. Контрольное списывание. Выполнение упражнений. Карточка со словарным словом. Перфокарты.
54-55. Мягкий знак – показатель мягкости согласного. Словарно-орфографическая работа-медведь. Беседа «Роль мягкого знака». Словарный диктант. Выполнение упражнений. Схема. Карточка со словарным словом. Карточки для с/р.
56. Контрольное списывание.
Звонкие и глухие согласные звуки (8ч.)
57-58. Парные звонкие и глухие согласные. Объяснение нового материала. Словарный диктант. Подчеркивание главных членов. Нахождение изученных орфограмм. Схема. Карточка со словарным словом. Перфокарты.
59-61. Закрепление пройденного. Тесты. Словарно-орфографическая работа-сапог. Выполнение упражнений. Озаглавливание текста. Нахождение изученных орфограмм. Карточка со словарным словом.
62. Сочинение. Беседа.
63-64. Диктант. Работа над ошибками. Составление предложений.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7444 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Глагол (7ч.)
108. Понятие о глаголе. Беседа. Работа над смыслом фразеологизмов. Составление предложений. Озаглавливание текста. Таблица. Перфокарты.
109-112. Глагол. Словарно-орфографическая работа-карандаш, коньки, корова. Выполнение упражнений. Подчеркивание главных членов. Письмо по памяти. Карточка со словарным словом.
113-114. Диктант. Работа над ошибками.
Имя прилагательное (6ч.)
115. Слова, обозначающие признаки предмета. Беседа «Роль прилагательных». Комментированное письмо. Фонетический разбор. Карточки для с/р.
116-118. Прилагательное. Работа над смыслом фразеологизмов. Выполнение упражнений. Работа над орфограммами. Расстановка ударений. Таблица. Перфокарты.
119-120. Контрольная работа. Работа над ошибками. Зрительно-слуховой диктант.
Предлоги (4ч.)
121-122. Предлог. Объяснение нового материала. Орфографический диктант. Составление предложений. Таблица. Карточки для с/р.
123-124. Закрепление пройденного. Выборочный диктант. Словарный диктант. Словарно-орфографическая работа. Нахождение изученных орфограмм. Подчеркивание главных членов. Выполнение упражнений. Карточка со словарным словом. Перфокарты.
Однокоренные слова (6ч.)
125. Корень. Однокоренные слова. Объяснение нового материала. Словарно-орфографическая работа. Тесты. Подчеркивание главных членов. Нахождение изученных орфограмм. Таблица. Карточка со словарным словом. Карточки для с/р.
126-127. Правописание корня в родственных словах. Орфографический диктант. Словарный диктант. Работа со скороговорками. Деление на слоги. Выполнение упражнений.
128. Закрепление пройденного. Словарно-орфографическая работа. Выполнение упражнений. Карточка со словарным словом.
129-130. Изложение. Работа над ошибками.
Безударные гласные в корне слова (5ч.)
131-133. Безударные гласные в корне слова. Беседа. Объяснение нового материала. Работа над смыслом фразеологизмов. Выделение корня. Выполнение упражнений. Комментированное письмо. Деление на слоги. Таблица. Карточки для с/р.
134-135. Диктант. Работа над ошибками.
Парные согласные в корне слова (6ч.)
136-137. Парные согласные в корне слова. Объяснение нового материала. Словарно-орфографическая работа. Словарный диктант. Выделение корня. Фонетический разбор. Таблица. Карточка со словарным словом. Карточки для с/р.
138-139. Закрепление пройденного. Работа над смыслом фразеологизмов. Словарно-орфографическая работа. Выделение корня. Выполнение упражнений. Карточки для с/р. Карточка со словарным словом.
140-141. Диктант. Работа над ошибками.
Предложение (5ч.)
142. Понятие предложения. Беседа. Составление предложений. Озаглавливание текста. Выполнение упражнений. Карточки для с/р.
143-146. Предложение, главные члены предложения. Работа над смыслом фразеологизмов. Подчеркивание главных членов. Выделение корня. Выполнение упражнений. Деление на слоги. Таблица. Карточки для с/р.
Повторение (24ч.)
147-149. Предложение и текст – как единицы речи. Выборочный диктант. Тесты. Составление предложений. Подчеркивание главных членов. Карточки для с/р.
150. Письмо по памяти. Словарный диктант. Работа над орфограммами.
151-157. Повторение пройденного. Словарно-орфографическая работа. Подчеркивание главных членов. Выделение корня. Фонетический разбор. Выполнение упражнений. Карточка со словарным словом.
158-160. Словарно-орфографическая работа. Словарный диктант. Работа над орфограммами. Перфокарты.
161-162. Диктант. Работа над ошибками. Анализ работы. Работа над орфограммами.
163. Повторение пройденного. Словарно-орфографическая работа. Тесты. Орфографический диктант. Работа над орфограммами. Выполнение упражнений. Карточка со словарным словом.
164-165. Изложение. Работа над ошибками. Анализ работы. Работа над орфограммами.
166-170. Повторение изученного за год. Тесты. Орфографический диктант. Работа над орфограммами. Выделение корня. Подчеркивание главных членов. Выполнение упражнений. Карточки для с/р. Перфокарты.