Туапсинский район, с. Кирпичное
муниципальное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 28 с. Кирпичное





УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета № 1
от 31 августа 2010 года
Председатель педсовета
_______ В.А. Алексеева






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



По ________________________математике___________________________________
Ступень обучения (класс) _____начальное_общее_образование____IV_класс________
Количество часов ____136____ Уровень ________базовый__________
Учитель ________________Кумунц Наталья Пронзиковна_______________________
Программа разработана на основе программы «Общеобразовательная система «Школа 2100». г. Москва, изд-во «БАЛАСС», 2009 г.____________________________________














Пояснительная записка.

Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2004 г. и обеспечена учебниками «Математика» для 1–4 кл., авторы Л.Г. Петерсон (заключения РАО (№0-97-/5/7д от 06.08.2007) и РГПУ им.Герцена (№ 2683/30 от 05.06.2007).

Основой данного курса является обеспечение требуемого уровня подготовки школьников. Данный курс позволяет осуществлять такую их подготовку, которая является достаточной для углубленного изучения математики.
Цели обучения математике обусловлены общими целями образования, статусом и ролью математики в науке, культуре и жизнедеятельности общества, ценностями математического образования, новыми образовательными идеями, среди которых важное место занимает развивающее образование. Исходя из общих положений концепции математического образования, начальный курс математики призван решать следующие задачи:
- обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования;
- обеспечить интеллектуальное развитие, сформировать качества мышления, характерные для математической деятельности;
- сформировать устойчивый интерес к математике;
- выявить развить математические и творческие способности.

Таблица тематического распределения количества часов:

№ п/п
Разделы, темы
Количество часов
Примерная или авторская программа Рабочая
программа
1 Действия над числами в пределах 1000. 8 8
2 Чтение и запись чисел от 1 до 1 000 000. 7 7
3 Умножение и деление чисел. 8 8
4 Числа от 1 до 1 000 000. 13 13
5 Дробные числа. 16 16
6 Элементы алгебры. 9 9
7 Сложение и вычитание чисел. 8 8
8 Числовой луч. 6 6
9 Текстовые задачи. 18 18
10 Составные именованные числа. 5 5
11 Измерение углов с помощью транспортира. 9 9
12 Элементы стохастики. 7 7
13 Элементы геометрии. 10 10
14 Числа от 1 до 1 000 000 000. 4 4
15 Повторение. 8 8



Содержание обучения





№
п/п ТЕМА УРОКА час
1 Действия над числами в пределах 1000. 8
2 Чтение и запись чисел от 1 до 1 000 000. 7
3 Умножение и деление чисел. 8
4 Числа от 1 до 1 000 000. 13
6 Дробные числа.
Дроби. 16
9
7 Нахождение числа по его части. 7
8 Элементы алгебры. 9
9 Сложение и вычитание чисел. 8
10 Числовой луч. 6
11 Текстовые задачи.
Движение по координатному лучу. 18
5
12 Задачи на встречное движение. 8
13 Движение вдогонку. 5
14 Составные именованные числа. 5
15 Измерение углов с помощью транспортира. 9
16 Элементы стохастики. 7
17 Элементы геометрии. 10
18 Числа от 1 до 1 000 000 000. 4
19 Повторение. 8




Список рекомендуемой учебно-методической литературы

1. Учебник: «Математика 4 класс» 1,2,3 части. Авторы: Л.Г. Петерсон. г. М: «Ювента», 2008г.
2. «Самостоятельные и контрольные работы по математике». Л.Г. Петерсон г. М: «Ювента», 2009 г.
3. «Контрольные и проверочные работы по математике». О.В.Узорова, Е.А.Нефедова, изд-во «Аквариум»,2007г.
4. «700 заданий и упражнений по математике». О.В.Узорова, Е.А.Нефедова; М: «АСТ-Премьера», 2002г.
5. «3000 задач и примеров по математике». О.В.Узорова, М: «АСТ-Премьера», 2000г.




СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
протокол заседания заместитель директора по УВР
методического объединения учителей __________ И.П. Капранова.
от « » августа 2010 года № _________ « 31» августа 2010 г.
Руководитель МО ________________
___________________________________





Согласовано
Заместитель директора по УВР
___________ И.П. Капранова.
« 31» августа 2010 г.


Туапсинский район, с. Кирпичное
муниципальное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 28 с. Кирпичное


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ

По математике __________________________________
Класс ________________4_________
Учитель Кумунц Наталья Пронзиковна__________________
Количество часов: всего 136 часов; в неделю 4 часов;
Планирование составлено Кумунц Натальей Пронзиковной на основе рабочей программы, утвержденной на педагогическом совете от 31 августа 2010 г.
№
п/п ТЕМА УРОКА стр.
учеб стр.
тет. час дата Использование учебного и учебно-наглядного оборудования
Действия над числами в пределах 1000. 8
1. Числа от 1 до 1000. Запись и чтение чисел. Разрядные слагаемые. 3 1
2. Арифметические действия над числами. 6 1
3. Решение неравенства. 1-3 1
4. Множество решений. 4-6 3-4 1
5. Знаки ≥ и ≤ . 7-9 1
6. Двойное неравенство. 10-12 1
7. Нахождение множества решений двойного неравенства. 13-15 1
8. Повторение по теме « Знаки ≥ и ≤ . Двойное неравенство.» Самостоятельная работа. 5-6 1
Чтение и запись чисел от 1 до 1 000 000. 7
9. Оценка суммы. 16-18 1
10. Оценка разности. 19-21 1

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 8038 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

109. Столбчатые и линейные диаграммы. 41-44 1
110. Построение диаграмм различного вида. 73-74 1
111. Контрольная работа № 7 по теме:
«Действия с составными именованными числами. Измерение углов транспортиром. Решение задач». 75-76 1
112. Игра «Морской бой». Пара элементов 45-48 1
113. Передача изображений. 49-52 1
114. Решение задач на движение, уравнения. 77-78 1
Элементы геометрии. 10
115. Координаты на плоскости. 53-56 1
116. Построение точек по их координатам. 57-60 1
117. Точки на осях координат. 61-64 1
118. Построение геометрических фигур по координатам вершин. 65-68 79-80 1
119. График движения. 69-72 1
120. Построение графиков движения. 73-76 1
121. Точки пересечения графиков движения двух объектов. 77-80 1
122. Построение графиков по заданным данным. 81-84 1
123. Контрольная работа № 8 по теме:
«Построение геометрических фигур». 83-84 1
124. Повторение формул площади и периметра прямоугольника. 81-82 1
Числа от 1 до 1 000 000 000. 4
125. Запись и чтение многозначных чисел. 85-86 1
126. Действия с многозначными числами. 85-87 85 1
127. Единицы измерения величин. 87 1
128. Решение задач. 88 86 1
Повторение. 8
129. Запись и чтение дробей. 89-90 1
130. Сравнение дробей и смешанных чисел. 87 1
131. Решение уравнений. 90-91 1
132. Итоговая контрольная работа. 91-94 1
133. Решение задач и уравнений. 92-93 88 1
134 Порядок действий в выражениях. 89 1
136. Закрепление пройденного материала. 1
ИТОГО: 136 8 к/р