Конспект занятия : «Турнир вежливости»

Цель работы: приобщение ребят к правилам хорошего тона.


О, досточтимые рыцари, юные повелители душ! Знатоки вежливости и любезности! Явитесь на зов турнирных труб! Турнир рыцарей ждет вас! Доспе¬хи ваши — вежливость и любезность, внимание и доброжелательность. Будьте трижды достойны ве¬ликого рыцарского звания! Да победит сильней¬ший!!! Турнир состоится...
Добрый день, дорогие ребята!
Здравствуйте!
Я рада видеть вас в этом зале!
Сегодня здесь состоится не совсем обычное соревнование — турнир рыцарей вежливости.
В нем примут участие ваши сверстники, знатоки правил вежливости и хорошего тона.
Мы желаем им успехов в состя¬зании. Да победит сильнейший!
Звучит сигнал трубы, затем марш. 1-й ведущий. Прошу команды подняться на сцену. (Команды занимают места на сцене Команда «Джентльмены», команда «Дон-Кихоты» и т. п.
Представляем жюри конкурса... Жюри будет оценивать конкурсы по пятибалльной системе. Внимание! Турнир объявляется открытым!
Звучит сигнал трубы.

Чтобы в рыцарском турнире победить,
Очень умным и любезным надо быть.
За щитами не скрываться,
Шпаги острой не бояться,
Все законы поведенья изучить!
Победить в турнире очень не легко,
Здесь сражаются за каждое очко.
Начинается сраженье по законам уваженья!

Прежде чем приступить к кон¬курсной программе, мы предлагаем командам при-ветствовать друг друга и чем вежливее, тем лучше. Команды приветствуют друг друга.
1Объявляем первый конкурс «Разминка». Каждой из команд я задам по одному вопросу. После окончания разминки прошу жюри подвести итоги.

Вопрос. Кого в прошлом называли рыцарями?


Уважаемое жюри подвело итоги конкурсов приветствий и разминки (называет ко-личество баллов).

2Объявляем второй конкурс «Ры¬царские манеры».

Задание 1. Волшебные слова.
В обиходе вежливого, воспитанного человека грустному или обиженному человеку помочь вер¬нуть хорошее расположение духа, поднять настрое¬ние. Каждый из вас должен будет назвать по одному такому «волшебному» слову. За каждое наз-ванное слово команда получает одно очко (до сви¬дания, спасибо, извините, благодарю вас, будьте любезны и т. д.).


Задание 2. Волшебные поступки.

Вопрос. Откуда пришел к нам обычай сни¬мать шапку, когда входишь в дом?
Ответ. Этот обычай возник во времена рыца¬рей, которые постоянно странствовали по стране облаченные в доспехи. Входя в дом, рыцарь сни¬мал шлем, как бы говоря этим жестом хозяину: «Я не опасаюсь тебя». Суровые времена средневековья прошли, но обычай — входя в комнату снимать шапку — остался. Этим ты показывает хозяевам, что уважаешь дом, в который вошел| уважаешь живущих в нем людей. И это им приятно Вопрос. Откуда пришел к нам обычай — здороваясь, снимать перчатки?
Ответ. С тех рыцарских времен идет обычай — здороваясь, снимать перчатку с правой руки. Снять перчатку, рыцарь показывал, что в руке не зажато оружие, что он относится к встречному добро желательно. И сейчас ты снимаешь перчатку ил! варежку из уважения и внимания к товарищу
Вопрос. Какие советы ты можешь дать человеку, идущему в гости?
Ответ. Перед тем, как войти в дом, вытри хорошенько ноги, чтобы не наследить. Если на улиц дождь или снег, стряхни шапку и пальто еще HI лестнице.. Не входи в комнату, не постучавшись. Не стремись поздороваться с каждым в отдельности, на это уйдет много времени и ты невольно» помешаешь общему разговору. Лучше подать рук) хозяйке и хозяину, а остальным слегка поклонись и скажи «Здравствуйте». Не садись, пока HI сядут старшие. Если в комнату вошла девочка уступи ей свое место, а себе принеси другой стул
Вопрос. Когда в России впервые появилась книга о том, как молодым надо вести себя за столом? Как она называлась?
Ответ. Более 200 лет тому назад появилась книга о правилах поведения юношей и девушек Называлась она «Юности честное зерцало, или По¬казания к житейскому обхождению». Составлен, она была Российской Академией наук.
Вопрос. Что в этой книге было записано' Какие из этих правил живут и сейчас?
Ответ: Большинство из правил написанных в этой книге, годятся и сейчас, хотя и написаны они, непривычным для нас языком: не хватай блюдо первым и не дуй в жидкое, чтобы не брызгало; руки твои да не лежат долго на тарелке; ногами везде не мотай; не утирай губ рукою; над евствою не чавкай как свинья; и головы не чеши.

Вопрос . За сколько минут до начала спектакля надо приходить в театр?
Ответ. Минут за 30, так, чтобы успеть без спешки раздеться, пройти в зрительный зал, занять соответственно купленным билетам.

Вопрос. Как быть с мороженым, если ты не его съесть, а звонок уже позвал тебя в зал?
Ответ. Если мороженое в вазочке, то его нужно оставить на столе. Если в обертке, выбросить в ведро и
немедленно отправиться в зал.

3Объявляем третий конкурс —«От теории к практике».
Задание 1. Сервировка стола: по одному участнику от каждой команды. Они должны установить на столе приборы: тарелку, слева от нее — вилка, справа — ложка, причем вилка и ложка кладутся эй стороной вниз.

Задание 2. Приглашаются по одному участнику от команды. Для них выносят чашки с компотом. Им предлагается выпить компот, по правилам хорошего тона. Для этого сначала выпить жидкость, потом с помощью ложечки достать ягоды. Косточку выплюнуть сначала в ложечку, потом положить ее на блюдце.
Задание 3. Театралы. (Для гения этого задания нужен будильник.) хотим узнать, как вы усвоили правила поведение в зрительном зале. Сейчас раздастся звонок, » сообщающий о том, что скоро начнется спектакль, представителям команд я даю по билету, где указано его место в зрительном зале, вы должны по всем правилам хорошего пройти на свое место.
(Проходя по ряду, они должны развернуться лицом к уже сидящим зрителям, стараясь не задеть их, не наступить им на ноги.



Объявился в доме вдруг
Очень Вежливый Индюк.
Раз по 30 в день, не реже,
Я и сам,— кричал Индюк,—
Доктор Вежливых Наук.
И жена моя — пример
Замечательных манер.
Даже когда спит она,
Видно, что воспитана.
Не стесняйся ты, Осел!
Заходи, садись за стол'
Что же ты молчишь, как рыба?
Говори: приду, спасибо.
Ты не будь свиньей, Свинья,
Ждет тебя моя семья.
Только раньше бы умыла
Ты свое свиное рыло».
Как ни бился он, однако
К Индюку никто не шел —
Ни Корова, ни Собака,
Ни Хавронья, ни Осел.
Посинел Индюк от злости:
«Не идут, нахалы, в гости!
Зря пропали все труды!
Все они балды-балды!»
И добавил с высоты
Своего величия:
«Не усвоили, скоты, Правила приличия!»


Прошу жюри подвести итоги конкурса «От теории — к практике».

4Объявляем четвертый конкурс — конкурс чтецов.
Члены команд по очереди читают конкурсные стихи: Е. Измайлов «Вежливость», А. Барто «Ры¬цари», С. Маршак «Урок вежливости», С. Маршак «И ежели вы вежливы» и т. п.
Просим уважаемое жюри подве¬сти итоги конкурса чтецов. (Слово представителю жюри).

5Объявляем пятый конкурс — конкурс болельщиков. За правильный ответ болель-щиков команде присуждается одно дополнительное очко.
Итак, задачи не на сложение —
Задачи на уважение!
Вопрос. Мальчик крикнул прохожему: «Сколь¬ко время?» Обращаясь к прохожему, мальчик сде¬лал три ошибки. Какие?
Ответ. Мальчик должен был спокойно спро¬сить: «Извините пожалуйста, не смогли бы вы ска¬зать, который час?»
Вопрос. Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если возраст мальчиков 8 и 10л.

Уважаемое жюри, просим огла¬сить итоги конкурса болельщиков.

6Объявляем шестой конкурс — «Рыцари скрестили шпаги». За каждый правиль¬ный ответ — одно очко.
Представители команд задают перекрестные воп¬росы, подготовленные дома.
1. Ты идешь с товарищем по улице. Он приоста¬новился и поздоровался с незнакомым тебе чело¬
веком. Надо ли здороваться тебе?
2. Ты часто встречаешь человека (например, по дороге в школу), но незнаком с ним. Пола¬гается ли в таких случаях здороваться?
3. Навещая заболевшего товарища, не задержи¬вайся долго, так как...
4. Рассказывая о чем-то интересном, не разма¬хивай изо всех сил руками, так как при этом можешь...

Наш турнир подходит к концу. Просим уважаемое жюри подвести окончательные итоги. А пока для вас, дорогие ребята, в испол¬нении ………..прозвучит песня Б. Савельева на стихи М. Пляцковского «Празд¬ник детства». (Ребята исполняют песню.)

Для проведения окончательных итогов конкурса предоставляем слово председателю жюри. (Жюри подводит итоги, награждает побе¬дителей.)


Звучат сигналы трубы. Участники турнира произ¬носят, клятву рыцарей.
1. Клянемся рыцарями быть!
Всегда спасибо говорить,
Добрый день, до свидания —
Нет в мире выше звания!
2. Клянемся рыцарями быть!
И лень, и грубость позабыть, Учиться этикету — Науку помнить эту.
3. Клянемся рыцарями быть!
В борьбе со злом добро добыть, Невежу разить мечом волшебным, И строгим словом, и целебным. Все (хором). Клянемся рыцарями быть!
Дорогие ребята! Наш турнир окон¬чен, но мы думаем, что никогда не исчезнут с нашей земли настоящие друзья, мужественные и благородные люди, способные всегда прийти на помощь, защитить слабого, люди сильные, смелые и благородные — настоящие рыцари!