Заглавная буква О в именах людей и в кличках животных

Цель: Формирование навыка чтения у детей, которые до школы не читали и совершенствование этого навыка у читающих детей. Ознакомление с новой ролью заглавной буквы О.

Задачи:
1. Повторить известные буквы и звуки, совершенствовать выполнение звуко – слогового анализа слова.
2. Ознакомление детей с рядом языковых явлений из области словообразования, орфографии, лексики, обогащение словарного запаса.
3. Учить составлять и читать слоги из знакомых букв. Упражнять в технике чтения.
4. Развитие интереса к чтению и желание читать.


Оборудование: Учебник «Букварь» Р.Н. Бунеев, тетради для печатания, схемы слов и предложения на доске, магнитофон.

Ход урока

1. Организационный момент

Здравствуйте, ребята. Проверим свои рабочие места.
Проверка по рядам
Тихо садимся.

2. Повторение пройденного

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 4174 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Рассмотрите картинку и схему. Сколько слов в предложении?
Расскажите о первом слове по схеме, о втором, третьем.
Какое получилось предложение? (Оля и Олег)
Рассмотрите вторую схему и картинку. Как вы думаете, сколько здесь слов – имен? (два)
Почему же на схеме мы видим три слова, которые начинаются с заглавной буквы? Какое слово, кроме имен, написано с большой буквы? (Первое слово в предложении)
Составьте предложение. (У Оли кукла Оля.)
3) Большая буква в кличках животных.
Наши имена начинаются с большой буквы. А как вы думаете клички животных с какой буквы пишутся? (предположения детей)
Можно ли сказать, что клички – это тоже имена только у животных? (да)
Значит, как мы их будем писать? (тоже с большой буквы)
Составление предложения по схеме и картинке
Работа аналогичная работе с предложениями, где есть имена

4. Первичное закрепление

Игра «Мое имя»
Дети по очереди называют свое имя и дают ему характеристику, например, Ваня (в моем имени 2 слога, значит 2 гласных звука, ударение падает на первый гласный звук, писать буду с большой буквы, т.к. это имя)

Печатание слов в тетрадях для печатания, слова – имена с большой буквы.

5. Итог урока
- С какой буквой мы сегодня работали?
- Что интересного вы о ней узнали?
- Как будем писать имена, клички животных?
- Что сложного показалось на уроке?

6. Самооценка в дневнике