Цель: - Закрепить знания о звуке [э] и его обозначении в словах, - развивать мышление, речь, фонематический слух, зрительную память, навыки беглого, осознанного, выразительного чтения;
- расширять кругозор детей; воспитывать положительное отношение к учению.
Оборудование: Азбука (Н.М.Бетенькова, В.Г.Горецкий, Д.С.Фонин); рисунки с изображением предметов на букву Э; карточки со словами.

Ход урока:
I. Мобилизующий этап. Слайд № 1.

II. Формулирование темы и цели урока. Слайд № 2.
Учитель: Сегодня к вам на урок пришли ровесники Эмма и Эдик. Найдите в их именах общее и определите, с каким звуком и какой буквой мы познакомимся на сегодняшнем уроке? Обсудите это в парах.
Дети: - В именах Эмма и Эдик по два слога. Ударение падает на первый слог. В этих словах по четыре звука. Оба имени начинаются со звука [э], значит, мы будем знакомиться с буквой э.(Работа в парах)
Сообщение темы и цели урока учителем. Слайд № 3.

III. Повторение изученного материала.
- На прошлом уроке мы составляли рассказ на тему «Чаепитие». Прочитайте начало рассказа. - На какое правило встретились слова в рассказе? С какими буквами гласных стоят рядом буквы щ и ч?
– Продолжите рассказ. (Рассказы детей на тему: «Чаепитие» - 2 чел.)
- Найдите слово, в котором букв больше, чем звуков. (Скатерть)- Почему?
- Какой буквой обозначен звук [э] в этом слове? (буквой е) Почему?
(После мягких согласных звук [э] обозначается буквой Е)
- А в каком случае звук [э ] будет обозначен буквой Э?
Мы это выясним на сегодняшнем уроке. Помогут нам в этом Эмма и Эдик.
IV. Знакомство с новым звуком. Слайд № 2.
Учитель: - Произнесите ещё раз имя девочки, которая пришла к нам в гости, выделяя первый звук.
Дети: Э-э-э-мма.
Учитель: Дайте ему характеристику. Докажите, что этот звук гласный.
Какой буквой мы обозначим этот звук?
Дети: буквой Э
Учитель: Где стоит эта буква в слове?
Дети: В начале слова.
Учитель: В основном эта буква пишется в начале слов. Мы в этом убедимся, познакомившись с буквой поближе.
V. Физминутка.
Физминутку для вас придумали Эмма и Эдик. Они составили пары близких по значению слов, в одном из которых есть звук [э], а в другом его нет. Если я произнесу слово из пары со звуком [э], вы делаете наклон влево, если прозвучит слово без звука [э], делаете наклон вправо.

Эскиз – набросок; эскорт – охрана; разрушение – эрозия; эталон – образец; испытание – экзамен; эгоизм – себялюбие.

VI. Знакомство с новой буквой.
- На что похожа буква Э? Слайд № 4.
Дети: Буква э похожа на летящую ласточку,
- на натянутый лук со стрелами в нём,
- на широко раскрытый рот с торчащим из него языком,
- на написанную наоборот букву С, только без языка.

Чтение четверостишия о букве Э. С.50.
(Жужжащее чтение.)
Слайд № 5.

VII. Чтение стихотворения со словами на букву Э. ( Учитель) Повторное чтение.
- Прочитайте ещё раз стихотворение и назовите слова на букву Э.Где стоит буква э в слове?
- Значение каких слов вам не понятны?
Прочитайте вторую группу слов на тему «Растения». ( Алоэ, каланхоэ, эдельвейс, эвкалипт)
Учитель объясняет значение этих слов. Слайд № 9.
Игра «Фотограф»
Эмма увлекается фотографиями и хочет поиграть с вами в игру. Слайд № 10.
Прочитайте и запомните слова. Определите: какое слово исчезло? Слайд № 11. С какого звука начинается это слово и какой буквой обозначается?

На доске:

алоэ эдельвейс
каланхоэ эвкалипт



VII. Чтение текста с новой буквой.
- Подробнее об эвкалипте вы узнаете, прочитав текст. Вставьте пропущенные буквы. Проверьте правильность расстановки букв. Слайд № 12.
Подберите к тексту название. («Эвкалипт», «Вечнозелёное растение», «Полезное дерево»)
- Назовите слова из текста, в которых встретился звук [э]. Какой буквой он обозначен?

VIII. Рефлексия.
Задание: - Подчеркни буквы, которые могут обозначать звук [э]


Й Е Ё Э Я


- В каком слове буква э обозначает твёрдость согласного? Слайд № 13.
Этаж алоэ мэр эвкалипт

Беседа о том, что буква Э может обозначать твёрдость согласных только в нескольких словах.
- Нарисуйте ротик человечку. Если у вас два плюса – улыбочку, если один – прямой ротик, а если нет плюса – сердитый ротик.

IX. Итог. С каким звуком и буквой мы работали на уроке? В каком случае звук [э] обозначается буквой Е? (буквой Э) Слайд № 14.