Урок обучения грамоте в первом классе. Тема: Гласная буква Я (продолжение)

Цель: раскрыть функцию буквы Я в качестве показателя мягкости согласных звуков; развитие навыков правильного, сознательного, выразительного, беглого чтения; развивать фонетический слух, речь, логическое мышление, воспитывать наблюдательность.

1. Организационный момент. Слайд 2
Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем.

2. Постановка темы и цели урока. Слайд 3
Сегодня мы начнем урок с загадки.
Черные птички
На каждой страничке
Молчат, ожидают,
Кто их разгадает? (буквы)
- Что мы будем повторять на уроке? (Мы повторим гласную и согласные буквы и звуки).
-Дыхательная гимнастика. Повторение изученных гласных. Слайд 4

3.Актуализация знаний. Слайд 5
На доске написаны гласные и согласные буквы, красная и синяя лодки.

Эти буквы будут пассажирами этих лодок. Но сначала давайте назовем буквы, изображенные здесь. Соберем их в две лодки – синюю и красную.
-Как вы думаете, какие буквы мы посадим в красную лодку? (с гласной буквой).
-А в синюю? (с согласной буквой).
-В чем отличие гласных букв от согласных? (гласные буквы обозначают гласные звуки и т. д.).
Распределите буквы в две лодки.
-Какие гласные звуки они обозначают? (буква у обозначает гласный звук [у], который на письме обозначает твердость согласного звука, может быть ударным и безударным).
-Назовите известные вам согласные звуки. (л, г, п, т, р, м)
-На какие две группы можно разделить согласные? (на звонкие и глухие).
-Какая буква была у нас на прошлом уроке? (буква Я) Слайд 6.
-В каком городе мы побывали с вами? (в столице Родины-Москва)
Физминутка Слайд 7.
Чтобы лучше нам писать,
Надо пальчики размять!
Рыбки плавали, ныряли
В теплой ласковой воде.
То сожмутся, разожмутся,
То зароются в песке.
Письмо в рабочей тетради: Слайд 8,9
Родина. Россия. Москва.
Русские люди славятся своим трудом.

ΙΙ.Продолжение работы над материалом

1. Звуко-буквенный анализ слова МАЯК. Слайд 10
Для чего нам нужен МАЯК? Слайд 11
Сколько звуков в слове маяк? Почему звуков больше, чем букв?
Чтение слов с буквой Я. Беседа по иллюстрациям. Работа с текстом учебника (с.116)
Для чего служит маяк?

2.Чтение слогов с изученными буквами.
Чем отличается произношение этих слогов? ( В них всегда слышится звук а, но согласный звук слышится твердо или мягко).

3.Скороговорки с 117. Слайд 12.
Многозначность слова «земля».
4. Пальчиковая гимнастика.

5. Письмо в прописи заглавной буквы Я.слайд 14
6. Подведение итогов урока. Игра «Составь слова»
7.Самооценка.Слайд 15
-Какое у вас настроение? Выберите рожицу.
-Понравился ли вам урок? Что особенно понравилось? Расскажите.

Презентация к уроку.