Окружающий мир
Тема: Почему звенит звонок?
Цель: формировать первоначальные представления о звуке, его возникновении и распространении, показать разнообразие звуков окружающего мира, обеспечить опыт исследования и объяснения природных явлений.
Планируемые достижения учащихся: усвоить, что звук возникает из-за дрожания, колебания предметов и невидимой волной доходит до наших ушей.
Оборудование.; У учащихся — принесенные из дома колокольчики; канцелярская резинка; тетрадь, цветные карандаши, музыкальные инструменты.
Ход урока
1. Орг. момент. (30сек)
Прозвенел звонок для нас,
Все зашли спокойно в класс. ( звоню в колокольчик)
Начинается урок.
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь все понять,
Сделать вывод, отвечать.
Желаю всем нам успехов!

2. Актуализация знаний. ( 3 мин)
- Почему один колокольчик молчит? (стоит на подставке колокольчик), а другой звенит?
( Разные ответы детей заслушать).

-Почему такие разные ответы на вопрос?
(Дети: не хватает каких-то знаний по теме «Почему звенит звонок?)
Для того, чтобы дать научное объяснение этому, не хватает каких-то знаний.
Тема урока: - Почему звенит звонок?


3. Постановка учебной задачи. (4мин)

-Чтобы узнать каких знаний по теме не хватает каждому из вас, поработаем с листом самоконтроля.

а) Самостоятельная работа уч-ся с 1 и 2 столбиками листа.(2мин)
б) Проговаривание цели на урок.
в) План достижения цели урока. (3 выделенных пункта из листа
самоконтроля.)
4. Открытие нового знания. (18мин)
а) Диск – Прослушивание и просмотр до середины задания.
( до слов «домашних животных, му..)

- Как назвать одним словом и пение птиц, и различные гудки автомобилей, и различные голоса дом. животных?
(Звуки)

б) Диск – Тест 2( звуки животных) (ученики по очереди работают за компьютором.)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 15965 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Говорит без языка,
Никто его не видит,
А всякий слышит. (эхо)

Задание учебника на стр.39.
(Высказывают предположения уч-ся)
Проверяют себя по стр.88 учебника (Эхо - это отраженный звук)
Диск – просмотр до конца

(6. Сам. работа с самопроверкой по эталону.(1мин))
Т с26 №2
(СЛАЙД с проверкой слов)
олень - лень
рыбак – бак
машина - шина


7. Включение нового знания в систему знаний и повторение.(5мин)

-Вернемся к листу самоконтроля. Кто сможет теперь сказать
- Почему звенит звонок? (т. к. происходит движение предмета, он начинает дрожать, это передается воздуху. Колебания невидимой волной доходят до наших ушей.)
Показать звучание колокольчика.

8.Итог урока (3мин)
а) Заполнить 3 столбик листа самоконтроля.
Подведите итог того, что вы узнали. (2,3 человека)
Ж.смайлик – все понял, могу ответить на вопросы; З.смайлик – понял, но затрудняюсь озвучить ответ; К. смайлик – остались вопросы.
Оцените свою работу на уроке и работу всего класса.