Урок чтения 2 класс
Тема: Тема заботы о животных. Е. И. Чарушин « Страшный рассказ».
Цели: ознакомить с творчеством Е. И. Чарушина; вызвать интерес к книгам и рисункам Чарушина;
развивать навыки выразительного, беглого чтения;
способствовать воспитанию любви к природе, к животным.

Оборудование: рисунок или фотография ежа, карточки с пословицами, выставка книг Чарушина, рисунки Чарушина.

Ход урока
1. Орг. момент.

2. Речевая разминка.

Вот у тёплой печки кот
Песенку свою поёт:
День сегодня за окошком
Хмур, хмур, хмур…
Подремлю ещё немножко:
Мур, мур, мур…
- Прочитайте «жужжащим» чтением.
-Прочитайте с сердитой интонацией.
-С весёлой.
-С грустной.
-С ускорением.
-Выразительно.

3. Проверка домашнего задания.
Пересказ текста М. Пришвина « Ребята и утята».
Представление рисунков.
4. Введение в тему.
-Сегодня мы продолжим чтение произведений по теме: « О братьях наших меньших» под девизом (запись на доске):
« Остановись! Присядь! Нагнись! И под ноги взгляни! Живой живому удивись: они ж тебе сродни…».
Дети читают девиз хором.
-Посмотрите на выставку книг. Произведение какого автора мы будем читать? О чём, о ком его книги?
5. Работа по новой теме.
А) Сообщение сведений о Е. Чарушине ( рассказывает подготовленный ученик ).
- Сегодня мы познакомимся с одним из рассказов Чарушина.
- Откройте учебники и прочитайте его название («Страшный рассказ»).
-Скажите, пожалуйста, когда и почему бывает страшно?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 15755 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

*Не будь овцой, так и волк не съест.
*Пуганая ворона и куста боится.
*Чем дальше в лес, тем больше дров.
*У страха глаза велики.
*Ты пожалей – и тебя пожалеют.
(Дети называют подходящие пословицы).
-Автор этого рассказа был не только писателем, но и художником- анималистом. Слово «анималист» означает «рисующий животных». Особенно Чарушин любил рисовать симпатичных маленьких зверюшек.
Учитель открывает выставку картинок.
-Обычно своих зверей Евгений Иванович помещал в детские книжки, которые сам писал. И знаете, почему? Писатель говорил об этом так: «Посмотрел на картинки? Прочёл эту книжку? Узнал, как звери и птицы учат своих детей еду добывать, себя спасать? А ты- человек, хозяин всей природы, тебе всё знать нужно».
6. Итог урока.
-Как называется рассказ, который мы читали на уроке?
-Кто его автор?
-Почему ёжик не ушёл, а остался жить с ребятами всё лето?
-Почему нужно беречь животных?
Д/з. Перечитать рассказ, подготовиться к подробному пересказу.