Тема: В.А. Осеева «Плохо».
Задачи: 1. Познакомить с творчеством В.А. Осеевой.
2. Формирование навыков выразительного, беглого, правильного и сознательного чтения.
3. Учить делению текста на смысловые части.
Оборудование: иллюстрация, не соответствующая тексту по существенным для понимания идеи признакам (на рисунке изображены небольшая добродушная собачка, котёнок, не обращающий на неё внимания, два мальчика, занятых разговором); вырезанные по контуру фигурки яростно лающей собаки, взъерошенного котёнка, двух мальчиков, наблюдающих за событиями; фланелеграф.
Ход урока:
1. Первичное восприятие. Чтение рассказа учителем.
2. Выяснение первичного восприятия.
- Понравился ли вам рассказ?
- Почему женщина рассердилась на мальчиков?
(Не нужно добиваться исчерпывающего ответа, важно выслушать мнения учеников и учесть их при анализе текста.)
3. Постановка учебной задачи.
- К сожалению, к этому рассказу нет иллюстраций в учебнике. Давайте попробуем сами их сделать.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 4191 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Прочитайте рассказ до конца и подумайте, какие ещё картинки вы нарисуете. Не пропустите важные детали, думайте над каждым словом.
(Вероятнее всего, дети попытаются пересказать текст. Важно, чтобы они убедились, что нарисовать действие, разговор нельзя.)
- Почему к первой части рассказа легко было нарисовать картинку, а ко второй очень сложно?
(В первой части мальчики ничего не делают, стоят и смотрят, а во второй происходит действие.)
в) Постановка учебной задачи.
- Значит, самое главное во второй части – действие. Давайте обратим внимание не только на то, что происходит, но и как описывает это автор.
- Почему автор пишет, что женщина поспешно выбежала на крыльцо?
- Почему она сначала говорила с мальчиками сердито, а потом – гневно? Какое слово передаёт более сильное чувство?
- Что же вызвало гнев женщины?
Ответ на этот вопрос должен быть более точным и подробным, чем в начале урока. Если этого нет, то анализ не достиг цели.
- А как автор относится к поступку мальчиков? Откуда это видно?
(В. А. Осеева нигде прямо не говорит о своём отношении к мальчикам. Мы можем судить об этом по тому, как она рассказывает обо всём. Она подбирает такие слова, что нам становится жаль котёнка и страшно за него. Своим рассказом В. А. Осеева убеждает нас, что не делать ничего плохого – мало. Нужно делать добро, не оставаться равнодушным, когда рядом с тобой творится зло, когда кто-то нуждается в твоей помощи.)
7. Физкультминутка.
8. Выразительное чтение.
- Прочитайте рассказ так, чтобы передать мысль автора, его отношение к изображаемому.
Анализ выразительного чтения.
Домашнее задание.
Подготовить выразительное чтение рассказа, постараться передать в своём чтении отношение автора к тому, о чём он пишет. Задание для желающих – нарисовать иллюстрацию к рассказу.