ЦЕЛЬ: ознакомить учащихся со сторонами горизонта, промежуточными географическими направлениями; развивать умение ориентироваться по сторонам горизонта.
ЗАДАЧИ:
1. Образовательная: обеспечить усвоение понятий: «горизонт», «стороны горизонта», «ориентирование».
2. Развивающая: развитие познавательного интереса учащихся.
3. Воспитательная: формирование нравственного отношения к природе.
ОБОРУДОВАНИЕ: ноутбук, электронные слайды, мультимедиа проектор, экран, жетоны, таблички, физическая карта, глобус.
Ход урока
I. Орг. момент
- Здравствуйте, ребята, меня зовут Анастасия Александровна, и урок окружающего мира проведу я. Тихо садитесь девочки, тихо садитесь мальчики.
- Прозвенел звонок, начинается урок!
Тема сегодняшнего урока: Ориентирование. Стороны света.
Сегодня мы с вами познакомимся со сторонами горизонта и будем учиться ориентироваться по сторонам горизонта.
- Земля! Кто – кто, а мы знаем, что она Одна такая в Солнечной системе,
Несется птичьим щебетом планета
И плеском вод, и шелестом растений.
Люди как и наша планета всегда находится в движении и где бы мы ни были мы всегда находим дорогу домой….
- Расскажите о своем пути от дома до школы.
- Какие понятия вы использовали при объяснении? («Направо» и «Налево», «вперед» и «назад», «вверх» и «вниз», а так же название, которые встречаются на пути.)
Попробуйте объяснить прохождение этого же пути, не употребляя слов «право», «лево», «вперед», «назад».
Выслушиваются объяснения не-скольких учеников.
II. Формирование новых знаний
- Как люди находят дорогу в знакомой местности?
(На знакомой местности люди находили дорогу по знакомым предметам – ориентирам.)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 6694 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

CВ - северо-восток
СЗ – северо-запад
ЮВ – юго-восток
ЮЗ – юго-запад.
III.Закрепление изученного
Практическая работа
- Мы с вами в сказочном лесу, где потерялась маленькая девочка Маша, вы будите ее связистами, которые помогут Маше разобраться со всеми заданиями, которые будут давать жители сказочного царства, чтобы добраться домой. Помогите выбраться ей из леса, указав в каком направлении ей двигаться.
- Ой, ребята, смотрите девочке Маше, решила помочь Баба Яга, она сказала ей идти к городскому парку, в каком направлении должна двигаться Маша? (На восток.)
- Она пришла в городской парк, где на пенечке отдыхала Белоснежка, Маша спросила у нее, как найти ей дорогу домой. Белоснежка подсказала ей идти к одинокому дереву, в каком направлении должна двигаться девочка? (Северо-восток.)
- У одинокого дерева Маша встретила Пиковую Даму, она сказала ей идти к театру, там ей помогут найти дорогу, в каком направлении должна двигаться Маша, чтобы добраться до театра? (На север.)
-Мимо театра проходил Вини – Пух, Маша спросила у него, как ей найти дорогу к дому, он ей сказал, чтобы она шла к Большим горам, где живет тролик, он ей и подскажет дорогу, в каком направлении должна двигаться Маша, чтобы придти к тролику?(На юго-запад.)
- В Больших горах Маша встретила тролика и попросила его, чтобы он по-казал ей дорогу к дому…. На что тролик ей сказал, что ее дом находится за Большой горой. В каком направлении должна двигаться Маша, чтобы придти домой? (На северо-запад.)
- Какие, ребята, вы молодцы, что пра-вильно помогали Маше вернуться до-мой, а теперь давайте повторим в каких направлениях двигалась Маша из леса до дома? (восток, северо-восток, север, юго-запад, северо-запад.)
- Какие слова использовала Маша,
Итог урока.
- Назовите и покажите основные стороны горизонта.
- Какая сторона противоположна северу? западу? югу?
- Назовите и покажите промежуточные стороны горизонта.
- Встаньте в разных местах, перед классом. Окно у нас будет служить северной стороной, назовите тех, кто от вас находится к северу, югу, востоку и западу.
- Назовите способы ориентирования.
- По каким местным признакам можно определить стороны горизонта?
-Подсчитайте, сколько вы заработали жетонов.
Спасибо, ребята, за работу на уроке