Сценарий праздника «В гостях у В.Я. Шаинского»
для начального, среднего школьного возраста

Цель: - расширить знания учащихся о жизни и творчестве В.Я. Шаинского;
- прививать интерес к музыке;
- развивать творческие способности;
- содействовать воспитанию «чувств добрых» в ребятах.

Оформление: плакат с портретом В.Я. Шаинского; солнышко, радуга, цветы, бабочки;
Музыкальное оформление: песня «Чунга- чанга».
Оборудование: карточки с вопросами; маски: крошка Енот, крокодил Гена; костюмы: Царевна – Несмеяна; Чебурашка; Антошка; кубики, деревянная ложка, пальмы; карточки для игры «Угадай песню»

Ход праздника:
(Входит Царевна–Несмеяна. Плачет)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Ой, вы слышите, кто-то плачет!
Царевна–Несмеяна: - Ну почему же мне так грустно, печально и хочется плакать? /плачет/ Ведь у меня сегодня день рождения?! /плачет/
Я хочу. Чтобы сюда явился тот, кто мне поможет стать веселой и доброй! /плачет/
/Под музыку «Голубой вагон» входят Крокодил Гена, Чебурашка, Крошка Енот. Крокодил Гена играет на гармошке, все поют/:

Медленно минуты уплывают вдаль
Встречи с ними ты уже не жди.
И хотя нам прошлого немного жаль.
Лучшее, конечно, впереди.
Скатертью, скатертью
В дальний путь стелется.
И упирается прямо в небосвод.
Каждому, каждому в лучшее верится.
Катится, катится голубой вагон.

Царевна–Несмеяна /удивленно/: Кто вы такие?
Крокодил Гена: Я – крокодил Гена, а он – Чебурашка
Енот: А я – Крошка – Енот.
Царевна- Несмеяна: А что вы умеете делать?
Хором: Песни петь.
/Царевна–Несмеяна удивляется/

Чебурашка поёт: Я был когда-то странной игрушкой безымянной
К которой в магазине никто не подойдет.
Теперь я Чебурашка, мне каждая дворняжка
При встрече сразу лапу подаёт.
/Царевна–Несмеяна слушает, внимательно задумавшись/

Крошка Енот поёт:
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснётся.
Поделись улыбкою своей
И она к тебе не раз ещё вернётся.
Припев: И тогда наверняка вдруг запляшут облака
И кузнечик запиликает на скрипке.
С голубого ручейка начинается река.
Ну, а дружба начинается с улыбки.

Царевна-Несмеяна какое – то время молчит, а потом спрашивает: А что такое улыбка?
Крошка Енот: Улыбка – когда у нас хорошо на душе, когда у нас есть друзья, когда нам светло и радостно!
Вот посмотри на солнышко, оно тоже улыбается!
А вы, ребята, умеете улыбаться? Улыбнитесь друг другу. Подарите улыбку соседям.
Царевна-Несмеяна кланяется детям: Спасибо вам за внимание и улыбки, /кланяется участникам/. Спасибо за эти замечательные добрые песни, которые научили меня улыбаться и быть доброй!
Скажите, а кто написал эту музыку?
Крокодил Гена, Чебурашка, Крошка Енот: Владимир Яковлевич Шаинский!
Царевна–Несмеяна: А давайте устроим праздник песни и будем все вместе веселиться, улыбаться и петь!
Чебурашка: Конечно, конечно, ведь в декабре у Владимира Яковлевича Шаинского день рождения. Давайте поздравим композитора песней.
/Исполняется пеня: «Песенка Крокодила Гены»/
Крошка Енот: Мы приглашаем вас. Ребята, вместе с нами отметить день рождения композитора в стране «Чунга-чанга»

/Выносят пальмы на сцену, исполняется танец «Чунга-чанга»/
Ведущий: Давайте поближе познакомимся с нашим именинником и возьмём у него интервью. /Разговор по телефону. Раздают карточки с вопросами/
1. Когда вы родились, Владимир Яковлевич?
–Родился 12 декабря в 1925 года, в Киеве.
2. Кем были ваши родители?
– Отец – инженер, мать – биолог.
3.Какие песни вы любили напевать в детстве?
- Я любил в детстве песни: «Катюша», «Там вдали за рекой», «Легко на сердце от песни весёлой».
4. Что из детства вам особенно запомнилось?
- Мне было 4 года, когда родители повели меня в театр слушать оперу Римского-Корсакого «Сказка о царе Салтане», я был поражен и музыкой и театром.
5. Чем вы увлекались?
- Главное увлечение – музыка и рисование. Серьёзные занятия музыкой начались в 10 лет. Я учился играть на скрипке.
6. Когда вы впервые написали песню для детей?
- Свою первую песню для детей написал в 1966 году. Она называлась «Попугай».
7. С какими поэтами вы выступали в творческом содружестве?
- Сотрудничал в создании песен со многими поэтами: Эдуардом Успенским. Робертом Рождественским, Юрием Энтиным, но самую любимую песню детворы «Улыбка» я написал на стихи Михаила Пляцковского.

Ведущий: Путь композитора в детскую песню был и трудным и радостным. Трудным, потому что совсем нелегко написать песню, которую примут и подхватят дети. А радостный, потому что нет большего счастья для автора, чем слышать и видеть, как его песни поют дети.

Ведущий: Сейчас вокальной трио исполнит попурри на песни Шаинского («Мир похож на цветной луг», «Песенка мамонтёнка», «Все мы делим пополам», «Песенка мамонтенка», «Дождь пойдет по улице», «Если б не было школ»)

Ведущий: На день рождения принято дарить подарки. Давайте и мы нашему имениннику подарим музыкальный каравай.
/Проводится игра – хоровод «Каравай»/

Ведущий: Владимир Шаинский написал много музыки для детей, к мультфильмам. Для композитора это один из самых любимых жанров. Вы уже встречались сегодня с героями этих песен. Попробуйте угадать песни из мультфильмов по первому слову и спеть отрывок.
/Проводится игра «Угадай песню»/
(«Вместе…», «В траве…», «Сколько,,,», «Дважды,,,», «Облака…»)

Ведущий: Молодцы, ребята! Сегодня на праздник к нам пришел в гости ещё один герой мультфильма с музыкальным подарком, угадайте его имя: Позовёшь его трудиться
Он в ответ:
-Это мы не проходили,
Это нам не задавали!
Позовёшь его к обеду
Он откажется едва ли. (Антошка)
/Исполняется песня «Антошка»/

Ведущий: Мы продолжаем наш праздник! И сейчас ребята 2 класса исполнят их любимую песню «Чему учат в школе» на стихи Михаила Пляцковского
/Исполняется песня: «Чему учат в школе»/

Ведущий: В исполнении вокальной группы прозвучит песня Шаинского на стихи Михаила Танича «Семь дорожек».
Ведущий: Вот и закончился наш праздник в стране «Чунга-чанга». Спасибо вам, гости что вы пришли и помогли нам весело провести этот день рождения Владимира Яковлевича Шаинского.
/Звучит песня «Чунга-чанга»/