Открытый урок литературного чтения в 3 классе. УМК "Школа РОссии"

Тема Е. Благигина «Котенок»
Цели:
1) повторить знания детей о жизни и творчестве Е.Благининой, продолжить знакомство с произведениями Е.Благининой;
2) учить детей понимать и анализировать текст;
3) прививать бережное отношение к природе и животным
4)заложить основы эмоционально-положительного настроя в отношении друг с другом.

Ход урока.
1. Организационный момент.
Здравствуйте, мои друзья!
Нашей встрече рада я.
Разрешите вас обнять.
Вам удачи пожелать.
Настал новый день. Сегодня все мы вместе. Мы спокойны, добры, приветливы. Мы все здоровы. Доброе утро!
2. Объявление темы и целей урока.
Сегодня на уроке нас ждет много интересного. Мы познакомимся с новым стихотворением Е. Благининой. Будем читать, рисовать и даже попробуем быть в роли артистов.
3. Проверка домашнего задания.
-Но для начала нам нужно проверить домашнее задание. Небольшая викторина о Елене Александровне Благининой.

« Е.А.Благинина». Викторина.
1. Сколько детей было в семье Александра Александровича Благинина? (9детей)
2. Какое занятие в семье было любимым в свободное время?(пение, постановка спектаклей,сюрпризы для детей)
3. Когда Елена Благинина написала свои первые стихи? ( в 8 лет)
4. Какое учебное заведение закончила писательница? (Московский высший литературно-художественный институт)
5. В каком детском журнале появились ее первые стихи? (Мурзилка)
6. С каким стихотворением автора познакомились на прошлом уроке? (Кукушка)

Выразительное чтение стихотворения Е. Благининой «Кукушка» . Конкурс чтецов.
(Дети подводят итоги конкурса чтецов. На жетонах пишут имя учащегося, который, по их мнению прочитал стихотворение лучше всех.) награждение ( Раскраска с котом)
- Физминутка.
Руки к верху поднимаем, (Руки вверх)
А потом их опускаем, (Руки вниз)
А потом их разведём (Руки в стороны)
И к себе скорей прижмём, (Руки вниз прижать к бёдрам)
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей (Хлопки в ладоши)
4. Работа над новым материалом
Отгадайте загадку и вы узнаете о ком будет следующее стихотворение Е.Благининой

Он пушистый, погляди-ка,
И умеет он мурлыкать,
А мышей Вы не найдете,
Если рядом серый...
(Котик)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 10866 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Кошки потрясающе умеют чувствовать настроение хозяина. И они являются замечательным лекарством от стресса. Если, допустим, лежишь ты на диване, вся такая в хандре, и, ах, не подходите ко мне никто, то кошка приходит, укладывается в районе головы и начинает издавать свои волшебные целительный звуки. Ну а когда у тебя на голове лежит и радуется жизни толстенькое кототельце, то сплинировать невозможно же, решительно невозможно.

Кошки – удивительные философы. Они могут часами смотреть в одну точку и о чем-то думать. Потому что предположить, что они смотрят в одну точку и при этом ни о чем не думают, немыслимо. Наверняка ведь в их головах в такие моменты рождаются теории нового мироустройства.
Кошки способствуют поддержанию в доме чистоты. Очень может быть, что озорной песик, врывающийся в дом после прогулки под дождем, тоже способствует частым уборкам. Но кошки вынуждают своих хозяев каждодневно пылесосить, мыть, чистить жилище, иначе есть риск захлебнуться в кошачьих «пёрьях».
Считается, что кошки – это неимоверно гордые животные, что воспринимается обычно как свойство отрицательное. Я вас умоляю! Разве не вызывает уважение животное, которое смотрит на вас свысока? Разве не забавно смотреть, как кошка растягивается на вашей подушке, явно считая ее своей? Разве не смешно, когда хочешь погладить кошку, она не дается и убегает, а через пять минут приходит и начинает что есть сил тереться о ваши ноги, выгибая спинку? Ничего нет плохого в кошачьей гордости.

Наблюдать за кошками – одно из прекраснейших занятий в мире. Вывернутые завалюшки неизменно поднимают настроение и заставляют улыбнуться даже самого убежденного пессимиста. Маленькие котята, так те вообще умеют засыпать в таких позах и в таких местах, что смотреть на это зрелище можно часами. Даже если уснул котенок в плошке с фикусом, так и не доев его. Объелся, бедняжка.

Перед кошками совершенно невозможно устоять! Причем они магическим образом чувствуют тех людей, которые вовсе не умирают от любви к ним, и направляют все свои чары именно на таких, прости Господи, нелюбителей кошек. Они подходят, трутся, урчат, если жертва уж совсем кремень, то могут залезть на колени/плечи и завести свою песню там. И устоять совершенно невозможно.


Кошки – это здорово!
Подведение итогов урока. Выставление оценок.
11. Домашнее задание с. 121 стихотворение «Котенок» выучить наизусть.