Урок русского языка
в 3 классе.
по теме: «Части речи».




«Упражнение в
распознавании
частей речи»







Тема: Упражнение в распознования частей речи.
Цели:
1) Образовательная: умение правильно употреблять разные части речи в предложении; умение разбирать предложения по членам.
2) Развивающая: развивать умения распознавать имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, предлог; развивать умение наблюдать, сравнить, делать выводы, обобщения.
3) Воспитательная: воспитать любовь к русскому языку, трудолюбие, бережное отношение к природе к зимующим птицам, животным.

Оборудование: таблица, плакат «Части речи», карточки «тестовые задания», карточки животных и птиц, компьютерная технология, видео диски.



Ход урока.

1) Организационный момент.

2) Создание эмоционального настроя.
Учитель: -Ребята, посмотрите, пожалуйста, за окно.

-Какая погода на дворе?
-Какое у него настроение?
-Какое у вас настроение?

Ваше настроение я предлагаю выразить при помощи фишек разного цвета, которые лежат у вас на стале.
Жёлтая фишка - отличное настроение. Синяя фишка - так себе хорошее.
Я тоже покажу вам своё настроение.

- Ребята, я вижу не у всех настроение в начале урока отличное, но давайту проведём наш урок так, чтобы в конце урока у всех ребят нашего класса настроение было прекрасное.

Учитель сообщает тему и целей урока.
На экране: Прилагательное, существительное, местоимение, приставка, глагол.
- Прочитайте.
- Найдите лишнее слово.
Почему?
Докажите.
-Сегодня на уроке мы продолжим работу « Упражнение в распозновании частей речи».

Минутка чистописания.
-Откройте тетради и пишите число. Классная работа. Уделим несколько минут урока чистописанию.

Добрый разум наживёшь не сразу.

Прочитайте пословицу.
Объясните смысл.
-Спишите.
-Подчеркните орфограммы.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 12264 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Наша сплетница… ( сорока).

Зимующие птицы: Сороки, вороны, воробьи, голуби, снегири, свиристели.


Воспитательный момент. Покормите птиц зимой!

Закрепление темы урока. Работе по учебнику.

Упражнение № 379 стр. 142.
-Прочитайте.
- О ком идёт речь в упражнении?
- Показ слона на экране.
Высказывание или мини сообщение детей о слоне.

Запись в тетради: 2 предложения.

Слон большое умное животное. Он нянчит маленьких детей.

Он – это местоимение.
Что такое местоимение? На какие вопросы отвечает.
Примеры местоимений.

Разбор предложении по членам.

Письмо по памяти.
Упр. 376. стр. 141.

Нет друга – ищи, а нашёл – береги. ( самопроверка).


- Разбор по частям речи.

- Объясните смысл пословицы.
- Обратите внимание на знаки препинания.
- Какие ещё знаете пословицы о друге, о дружбе.

Споём под караоке песню о друге.

Друг в беде не бросит
Лишнего не спросит
Вот, что значит настоящий верный друг.

Итоги урока. На этой весёлой ноте завершим наш урок.
- Давайте определимся с настроением. ( показ фишек) На экране солнышко.
Я вижу у всех настроение прекрасное.
Спасибо! Молодцы!

Домашняя работа

Упр. № 377 стр. 142. Выучить правило.