Тема: «Виды графики».
Задачи: 1) изучить различные виды графики, этапы их создания;
2) развивать графические и композиционные навыки, воображение и творческую фантазию, а также навыки работы гелиевой ручкой;
3) воспитывать трудолюбие, аккуратность и усидчивость.
Оборудование: слайды, альбом, гелиевая чёрная ручка, карандаш, работа учителя.
Ход урока.
1.Организационный момент.
Приветствие. Настрой на урок.
2. Актуализация знаний.
- Чтобы узнать, чем мы будем заниматься сегодня на уроке, я предлагаю вам по ключевым словам, догадаться о каком виде изобразительного искусства мы будем сегодня говорить: Это — вид изобразительного искусства, который связан с изображением на плоскости, это, прежде всего рисунок, искусство линейное, строгое, основанное на сочетании черного и белого, причем белым является сама бумага, а черным – и карандаш, и уголь или другой красящий материал, название этого вида изобразительного искусства происходит от греческого “пишу, черчу, рисую”, к этому виду относятся – книжное оформление, газетно-журнальное оформление, шрифт, иллюстрации, плакаты, компьютерная графика.
- Конечно же вы правы! Это – ГРАФИКА И сегодня мы с вами поговорим о видах графики. Это и есть тема нашего урока.
3. Тема урока.
Графика делится на два вида (слайд №4):
- единичный рисунок на бумаге - рисунки, сделанные акварелью, гуашью, карандашом, углем, сангиной (палочки красного и коричневого цвета). Эти рисунки воспроизводятся только один раз.
- печатная графика - позволяет воспроизводить рисунок в большом количестве экземпляров.
Печатная графика же в свою очередь делится ещё на несколько видов:
1. Книжная графика – оформление книг и журналов (слайд №5);
2. Прикладная графика – оформление открыток, марок, грамот (слайд №6);
3. Гравюра - вид графики, который можно повторять, делая оттиски. Каждая страница книг, которые мы читаем, тоже отпечатана, но гравюрой мы называем только рисунок. По-французски “гравер” означает “вырезать”.
Мы с вами познакомимся с пятью видами гравюры.
1. Линогравюра — гравюра на линолеуме. Бывает цветной и чёрно-белой. Рассмотрим этапы создания линогравюры:
1. переводим рисунок на линолеум;
2. рисунок переведён;

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 8332 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

2. по эскизу вырезаем элементы картины из картона, наклеиваем на лист (используем дополнительный материал, для создания интересного фактурного фона);
3. на картонную заготовку кладём лист копировальной бумаги красящей стороной вверх, затем чистый лист бумаги и проводим тёплым утюгом;
4. работа готова.
5. Офорт — гравюра на металле. Медная или цинковая пластина полируется и покрывается лаком. Затем художник рисует на пластинке острой стальной иглой. Игла идет по лаку очень легко, на нее не надо нажимать с силой, как при работе резцом по дереву или линолеуму. Когда рисунок готов, пластинку травят азотной кислотой. Кислота выедает углубления в процарапанных местах, потому что их уже не защищает лак. В эти углубления втирается краска, на пластинку накладывается влажная бумага, и под прессом получается оттиск. В гравюре на дереве и линолеуме углубленные места остаются на оттиске белыми. В офорте наоборот: углубленные места на оттиске — черные, все остальное белое. Такую технику изобрели в XVII веке. А самым замечательным мастером офорта был великий голландский художник Рембрандт.
4. Монотипия. Монотипия – графическая техника плоской печати, не связанная с процессами гравирования. Слово «монотипия» состоит из двух греческих слов «Monos» — один, «typos» — отпечаток Бывает цветная и одноцветная.
Цветная монотипия. Рассмотрим этапы создания цветной монотипии:
1. художник пишет масляными красками на гладкой поверхности стекла, или как в нашем случае просто наливает гуашевые краски на стекло;
Техника монотипии очень интересна и непредсказуема. Мы можем выбрать цвета для своей работы, но мы не угадаем как они растекутся по стеклу.
2. затем сверху кладут увлажненную бумагу;
3. прокатывают на печатном станке, в нашем случае просто проглаживается рукой.
Можно получить только один оттиск.
Одноцветная монотипия – диатипия. На стекло наносят слой краски, верху накладывают лист и начинают рисовать. На стороне, которая была прижата к стеклу, получается оттиск – зеркальное повторение рисунка с интересной фактурой
5. Граттография – техника царапания рисунка. Рассмотрим этапы создания:
1. натирают лист бумаги свечой;
2. сверху наносят гуашь, перемешанную с тушью;
3. наносят карандашом рисунок;
4. острыми предметами процарапывают по рисунку изображение.
Гравюра- это игра светлых и темных пятен. С помощью их изображение получается живым и интересным.
4. Физминутка.
А сейчас, перед практической работой мы с вами немного отдохнём.
Электронная физминутка для глаз.
5. Практическая работа.
Сегодня мы с вами остановимся на чёрно-белой графике. А работать будем гелиевой чётной ручкой. Чёрная гелиевая ручка – популярный инструмент художника. У вас на столах лежат заготовки ваших будущих работ. Но это всего лишь контур. А вот дальнейшее развитие вашего рисунка зависит только от вашей фантазии. У меня тоже была всего лишь заготовка, но я пофантазировала и вот что у меня получилось (рисунок учителя). Перед вами на слайдах будут этапы работы, но это чужая фантазия, а у вас есть своя, я знаю. Вы можете только опираться на эти рисунки, но, ни в коем случае не копировать. После окончания свои шедевры вывешиваете на доске.
Дети работают самостоятельно, учитель оказывает необходимую помощь.
7. Демонстрация работ.
Дети вывешивают свои работы на магнитную доску. (учитель вместе с учениками отмечает наиболее удачные работы).
9. Оценивание.
10. Итог урока
* Над какой темой работали?
* Что нового узнали?
* Чему научились?
* Понравился ли вам урок?
11. Домашнее задание.
Нарисовать в чёрно-белой графике рисунок по желанию.

Всем большое спасибо!