Урок окружающего мира. 2 класс.
Учебник «Мир вокруг нас» автор А.А. Плешаков
Тема урока: Здоровье и безопасность.
Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

Цели и задачи урока:
1. Обобщить и систематизировать имеющиеся у учащихся знания о правилах дорожного движения и дорожных знаках;
2. Развивать знания учащихся о ПДД, о безопасности жизни на дорогах;
3. Через игровую деятельность учить учащихся культуре поведения на улице, в общественном и личном транспорте.
Оборудование: магнитофон с записью, мультимедийная презентация, дорожные знаки, выставка рисунков учащихся, похвальные грамоты по результатам викторины.
Ход урока
I. Организационный момент.
Сообщение темы, целей, плана
(Слайд 1)
II. Основная часть.
Группа учащихся выходит под музыку, мальчик произносит:
В школе нашей много
Учится детей.
Мы хотим сегодня
Рассказать о ней.
Здесь правила движения
Знают все детишки.
Их вам сейчас расскажут
Девчонки и мальчишки.
(Слайд 2)
Под мелодию песни «Если с другом вышел в путь» дети поют:
I. В нашей школе есть ЮИД,
В нашей школе есть ЮИД,
Мы гордимся этим.
Изучаем ПДД,
Изучаем ПДД,
И зимой, и летом.
Пр.: Вот увидел светофор,
И по «зебре» перешёл,
Значит правила учёл.
Близ дороги не играй,
На неё не выбегай,
ПДД ты твердо знай!
II. Если с другом вышел в путь,
Если с другом вышел в путь,
Веселей дорога,
Но внимательнее будь,
Но внимательнее будь,
Соблюдай всё строго.
- Сегодня у нас пройдёт необычный урок, мы с вами отправимся в
удивительный город - город Правил дорожного движения.
(Слайд 3)
Тянется нитка,
Среди нив петляя,
Лесом, перелеском
Без конца и края.
Ни её порвать,
Ни в клубок смотать. (Дорога).
Историческая справка.
«Было это очень давно. Люди жили тогда в непроходимых лесах. Разводили скот, охотились, собирали мёд, ловили рыбу. Трудно было пробираться сквозь дремучие леса, но это было необходимо. И люди стали прорубать в лесах проходы. Их стали называть «путинами». Путины соединяли между собой населённые пункты, их стали называть дорогами».
- Много дорог в нашей стране. Проехать по всем - это всё равно, что два раза совершить путешествие на Луну и обратно.
- Какие дороги вы знаете? (Скоростные, автомагистрали, главные,
второстепенные).

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 7420 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Расскажите, что обозначают эти знаки (синий - велосипедная дорожка, красный - движение на велосипеде запрещено).
- Посмотрите, что может случиться с недисциплинированным велосипедистом
(Слайд 19).
- Вот ещё один пример неправильного поведения на дороге
(Слайд 20).
Мяч случайно укатился,
На дороге очутился,
Дети бросились вдогонку,
Завизжали шины громко…
- Что же может произойти?
(Слайд 21).
Всем ребятам стало ясно:
У мостовой играть опасно!
- Многие из вас приезжают в школу на школьном автобусе. Давайте вспомним правила поведения в автобусе
(Слайд 22).
 Посадка и высадка разрешена со стороны
тротуара или обочины, только после
полной остановки автобуса.
 Пропускай девочек вперёд, помогай им
подняться в салон автобуса.
 Не толкайся при посадке и выходе.
 Не отвлекай водителя.
 Не мусори.
 Не высовывай из окна голову, руки.
 Не ходи по салону во время движения.
 Громко не разговаривай.
 Обходи автобус сзади.
- Посмотрите, как ведут себя дисциплинированные пассажиры – учащиеся нашего класса
(Слайд 23).
- И ещё одно очень важное правило для пассажиров
(Слайд 24)
При поездке в школьном автобусе и на личном транспорте не забывайте пристёгиваться ремнём безопасности. У детей младше 12 лет должно быть специальное кресло.
(Слайд 25)
- Вот так знак!
Глазам не верю.
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопление?
Может быть, зимою вьюжной
Здесь шофёрам греться нужно?
Оказалось, этот знак
Говорит шофёру так:
“Здесь шлагбаум - переезд.
Подожди - пройдёт экспресс”
- На каникулах вы часто с родителями путешествуете на поездах по железной дороге. Давайте вспомним, как необходимо вести себя около железнодорожных путей.
III. Рефлексия.
- Незнание правил дорожного движения опасно. Случается, за такую безграмотность пешеход расплачивается жизнью.
- Какие правила дорожного движения вы повторили?
- Зачем нужны дорожные знаки?
- В каком месте устанавливают знак «Дети»?
(Слайд 26)
Сегодня правила движенья
Мы повторили неспроста,
Мы им знаем примененье.
Их запомним лет до ста.
На дорогах, перекрестках,
Знаем в правилах мы толк,
И всем ребятам, всем подросткам
Выучить их надо в срок!
Знай всегда, везде и всюду
Надо правила учить,
Чтоб на улице широкой
Ты сумел их применить!
VI. Подведение итогов урока.
- Вручение похвальных грамот.
- Релаксация.
- Чтобы не волновались ваши родители и я, будьте внимательны на улице, соблюдайте правила дорожного движения.
(Слайд 27)



Приложение (викторина проводится перед мероприятием):

• Самодвижущееся четырехколесное транс¬портное средство (Автомобиль)
• По рельсам бежит — на поворотах дре¬безжит (Трамвай)
• Полоса земли, предназначенная для пе¬редвижения транспорта и пешеходов (Дорога)
• Старинный экипаж, запряженный ло¬шадьми (Карета)
• Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров (Автобус)
• Любимое транспортное средство отчаян¬ных мальчишек, для езды на котором на¬до отталкиваться ногой (Самокат)
• Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги (Вездеход)
• Дом для автомобиля (Гараж)
• Гараж для самолетов (Ангар)
• Человек, идущий по тротуару (Пешеход)
• Аллея посередине улицы (Бульвар)
• Край тротуара, прилегающий к проезжей части (Поребрик)
• Дорога для трамвая (Рельсы)
• Часть дороги, по которой идут пешеходы (Тротуар)
• Изгиб дороги (Поворот)
• Человек, управляющий автомобилем (Во¬дитель)
• Водитель самолета (Летчик, пилот)
• Устройство для остановки автомобиля (Тормоз)
• Что показывает стрелка спидометра? (Скорость)
• Место на дороге, предназначенное для пешеходов (Переход)
• Полосатая разметка перехода (Зебра)
• Место пересечения улиц (Перекресток)
• Милиционер, регулирующий движение на перекрестке (Регулировщик)
• Громкий звуковой сигнал специальной машины (Сирена)
• Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта (Остановка)
• Прочная широкая лямка, обеспечиваю¬щая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле (Ремень безо¬пасности)
• Защитный головной убор мотоциклиста (Шлем)
• Устройство, с помощью которого водитель наблюдает за движением транспорта сбоку и сзади, чтобы не было аварии (Зеркало)
• Безбилетный пассажир (Заяц)
• Общее название автобуса, трамвая, трол¬лейбуса (Общественный транспорт)
• Человек, едущий в транспорте, но не за рулем (Пассажир)
• Подземный вид общественного транспор¬та (Метро)
• Лестница на морском судне (Трап)
• Место работы водителя в автомобиле, ав¬тобусе, троллейбусе, трамвае (Кабина)
• При поездке в общественном транспорте держитесь за... (Поручень)
• Кто продает билеты в общественном транспорте? (Кондуктор)
• Лестница-чудесница в метро (Эскалатор)
• Водитель велосипеда (Велосипедист)
• Спортивное сооружение, где проводятся кольцевые гонки на велосипеде (Вело¬трек)
• Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой (Переезд)
• Опускающаяся и поднимающаяся пере¬кладина для открытия и закрытия переез¬да (Шлагбаум)
• Опора рельсов (Шпалы)
• Часть загородной дороги для передвиже¬ния пешеходов, если нет тротуара (Обо¬чина)
• Асфальтированная загородная дорога для движения транспорта (Шоссе)
• «Ноги» автомобиля (Колеса)
• «Глаза» автомобиля (Фары)
• Часть грузовика, предназначенная для пе¬ревозки грузов (Кузов)
• Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам (Самосвал)
• Откидная крышка, закрывающая двига¬тель (Капот)
• Приспособление для буксировки автомо¬биля (Трос)
• Подземное сооружение для движения транспорта (Тоннель)
• Автомобиль, имеющий название великой русской реки («Волга»)
• Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения (Наруши¬тель).
• Наказание за нарушение ПДЦ (Штраф)
• Водитель велосипеда (Велосипедист)
• Водоотводная канава вдоль дороги (Кю¬вет)
• Наказание за нарушение ПДЦ (Штраф)