СИМВОЛЫ МОЕЙ РОДИНЫ.
Оборудование: герб России, государственный флаг России, грамзапись гимна РФ, открытки с видами Москвы, песни о Родине, мозаика с видами Москвы, плакат с государственной символикой РФ, карта России, Конституция.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
Звучит мелодия песни «Ромашковая Русь».
Учитель: Сегодня мы поговорим о государственных символах, Конституции РФ.
Россия…
Как из песни слово,
Березок юная листва,
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа-
Люблю тебя, моя Россия
За ясный свет твоих очей,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть,
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом Русь.
-Отношение народа к Родине выражено в пословицах. Прочитайте и скажите, как вы их понимаете. (На доске пословицы):
Одна у человека мать, одна у него и Родина.
Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
-Послушайте стихотворение Васильева и подумайте над вопросом, который он задает «Что мы Родиной зовем?»
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем,
И березки у дороги,
По которой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной?
Край, где мы с тобой живем
И рубиновые звезды-
Звезды мира над Кремлем.
-Как называется страна, в которой вы живете?
-В каком государстве вы живете?
-Назовите столицу нашего государства.
-Конечно, каждый хотел бы побывать в Москве. Мы это сделаем-совершим заочное путешествие по столице.
Показ открыток с видами Москвы.
На урока истории, на классных часах, на уроках чтения и природоведенья мы уже знакомились с историей Москвы. Поэтому задание, которое вы сейчас получите, не будут для вас трудным. Вам нужно собрать мозаику с видом Москвы и рассказать об изображенной на ней достопримечательности.
Проверка.
-У каждой страны есть такие государственные символы, как герб, флаг и гимн. Вы учащиеся 3 класса, поэтому уже должны знать государственные символы Родины. Предлагаю вам выполнить задания:
-из множества гербов выделите Российский герб;
-из множества флагов выделите Российский флаг.
-Каково значение цветов российского флага?
-Во все времена цвету придавали особое значение: белый означает мир и частоту совести, синий- небо, верность и правду; красный-огонь и отвагу. Эти цвета чаще других используются в народных костюмах и в декоративно-прикладном искусстве. Бело-синему флагу России уже более 300 лет.
Вы правильно выбрали герб- государственный символ нашего государства.
Герб-это такой государственный символ, которым можно любоваться как произведением искусства, можно его читать, разгадывая символы.
Рассказы детей о его символике.
У каждого государства есть свой государственный гмин. Гимн-торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особо торжественных случаях во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.
Исполняется 1-ый куплет и припев гимна.
-Подумайте и ответьте на вопрос. Для чего стране нужны такие государственные символы, как герб, флаг, гимн?
-Наше государство большое и многонациональное. Жизнь в нем регулируется Конституцией РФ-основным документа государства, где записаны все законы, определяющие жизнь страны, права и обязанности её граждан. Все граждане страны обязаны жить согласно Конституции. День принятия Конституции-является государственным праздником. У нас-это выходной день-12 декабря. Конституция состоит из 9 глав.
-Представьте, что в государстве нет Конституции. Что может произойти и зачем люди её создали?
Ответы детей.
-Помните, дети, «родина любимая, что мать родимая»! Её мы бережем, ею мы гордимся, ей мы посвящаем свой труд, свои достижения в науке, культуре, искусстве.