ПЕДЛЕКТОРИЙ
«Комплексная безопасность»
Цель: координация усилий школы и семьи в решении вопросов комплексной безопасности ,сохранения и укрепления здоровья детей
Задачи:
 Формирование правильных, с точки зрения обеспечения безопасности жизнедеятельности, поведенческих мотивов у учащихся через семью, школу.
 Расширение и разнообразие форм работы с семьёй
Ход педлектория

Добрый день, уважаемые родители!
Мы с вами уже неоднократно и вполне обоснованно обращались к проблеме сохранения и укрепления здоровья наших детей. Предметом нашего сегодняшнего разговора будет, возможно, его главная, серьёзная и очень важная тема – безопасность детей.
Что же такое безопасность человека в целом и безопасное поведение?
Безопасность человека – это такое состояние человека, когда действие внешних и внутренних факторов не приводит к смерти, ухудшению функциональности и развития организма, сознания и психики человека в целом, и не препятствуют достижению определённых желательных для человека целей.
Безопасное поведение – это предвидение возможности возникновения экстремальной ситуации и способность принять меры для её предотвращения.
Главная формула безопасности: «Предвидеть, по возможности избегать, при необходимости действовать».
Задумаемся над простой вещью – ни одна ситуация не бывает опасной вдруг – ей всегда предшествует ряд обстоятельств, которые не учли и их стечение привело к возникновению опасности. Ребёнок не может «вдруг» опрокинуть на себя чайник с кипятком, оказаться поздно вечером на заброшенном пустыре, ввязаться в уличную драку, оказаться один на один с преступником. Чтобы всего этого не произошло, надо уметь видеть опасность, уметь её предотвратить или уметь с ней справиться.
Сегодняшняя встреча – возможность этому научиться. Мы познакомим вас с тем, что такое комплексная безопасность, как обеспечивает школа условия сохранения здоровья и комплексной безопасности учащихся, и что можете вы, уважаемые родители, сделать для безопасности себя и ваших детей.
Что же такое комплексная безопасность образовательного учреждения?
Это состояние защищённости от реальных и прогнозируемых угроз, социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование. Данное состояние достигается путём реализации специально разрабатываемой системы мер и мероприятий правового, организационного, технического, кадрового, финансового характера.
В нашей школе комплексная безопасность проходить через различные направления. Каждое из данных направлений предусматривает не только действия со стороны школы, но и непосредственно со стороны семьи. Поэтому, знакомя с каждым направлением, мы будем давать советы и вам, уважаемые родители.
1. Профилактика правонарушений, беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних.
2. Пропаганда здорового образа жизни, профилактика вредных привычек.
3. Пропаганда культуры безопасности дорожного движения.
4. Противопожарная безопасность.
5. Антитеррористическая защищённость.
6. Физическая охрана объекта и территории.
7. Плановая работа по гражданской обороне.
8. Информационная безопасность.
9. Психологическая безопасность.
Профилактика правонарушений, беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 9939 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

(просмотр)
Противопожарная безопасность.
1. Проведение инструктажей специалистами пожарной охраны города (начало года, новогодние праздники, перед летними каникулами, один дома, электробезопасность)
2. Учебная эвакуация учащихся по сигналу тревоги ( 4 раза в год)
3. Внеклассные мероприятия в ГПД, классные часы, экскурсии в пожарную часть и на выставку пожарной части.
4. Совместный план работы с пожарной частью города по профилактике и предупреждению пожаров.
Сегодня по данному направлению мы предлагаем посмотреть обучающий видеосюжет «Если в доме пожар»
Антитеррористическая защищённость.
1. В школе планомерно ведётся работа с нормативными документами по обеспечению антитеррористической защиты, разработан план охраны на время проведения культурно-массовых мероприятий, планы эвакуации из зданий в случае чрезвычайных ситуаций.
2. Максимально сводится на «нет» возможность нахождения транспортных средств на территории школы.
3. Предупредительный контроль за помещениями(подвалы, чердаки, подсобные помещения), за состоянием решёток и ограждений.
4. Инструктажи с учащимися и педагогами по рациональным действиям в различных чрезвычайных ситуациях, как то: обнаружение взрывоопасного предмета, в случае захвата людей в заложники.
5. Внеклассные мероприятия в ГПД, классные часы.
Безопасность объекта и территории.
1. Территория школы ограждена, имеет 3 входа, которые закрываются в ночное время.
2. Охрана школы днём - вахтёрами, вечером – сторожами.
3. На окнах первого этажа имеются решётки.
4. Имеется тревожная кнопка, которая выводится на пульт охраны МВД.
5. Пожарная сигнализация со звуковым сигналом в коридорах школы и в классах.
6. Проверка чердачных перекрытий по обработке огнезащитным средством.
7. Контроль за исправностью электрического оборудования.
8. Перезарядка огнетушителей, перегоревших ламп.
9. Планомерное проведение испытаний работоспособности вентиляуионных устройств, систем водоснабжения и канализации, теплосетей.
10. Ремонт здания и внутренних помещений по мере необходимости в летний период.
11. Исследования водопроводной воды, температуры, влажности, скорости движения воздуха, искусственной освещённости, шума.
12. Комплектование аптечек.
13. Оформление уголков безопасности.
14. Наличие замков и надписей, определяющих назначение каждого помещения., указательных знаков в коридорах, на лестничных площадках, дверях эвакуационных выходов.
15. Обучение и сдача экзаменов работниками школы по всем видам комплексной безопасности.
Информационная безопасность.
В центре современного образования в настоящее время находится электронно-вычислительная техника. А это значит, что наши дети подвержены ещё одной опасности – информационной.
Интенсивная информатизация ставит задачу обеспечения безопасности обучения с использованием информационно- коммуникационных технологий:
1. Строгий контроль эргометрических параметров техники, соблюдение всех требований «САНПИН» при монтаже и установке.
2. Оптимальная организация рабочих мест в компьютерном классе (он находится в среднем звене).
3. Соблюдение временного режима работы за компьютером в течение учебного дня.
4. Профилактическая работа с помощью специальных упражнений для различных групп мышц, которые позволяют улучшить мозговое кровообращение, снять утомление с плечевого пояса и рук, с туловища и ног, предотвратить утомление глаз.
5. Все учащиеся проходят специальный инструктаж по работе на ПК.
6. Но возможен подрыв не только физического , но и морального здоровья при работе на ПК: доступ к порнографии, Web – сайты с деструктивным содержанием (материалы расистского, человеконенавистнического содержания, вредоносные программы – вирусы – шпионы, атаки мошенников – хакеров и другие), сетевые игры с элементами насилия, способствующие повышению агрессивности, эксплуатация доверия пользователей глобальной сети и многое другое.
Для предупреждения данного подрыва существуют правила организации работы во «всемирной паутине». Преподаватель должен первым обжить пространство Internet и сделать его безопасным для учеников. Для этого учитель намечает путь поиска информации, указывает конкретные сайты учащимся, знакомит их с памяткой по безопасному поведению в сети.
Думаю, что и родители должны придерживаться данных правил. Именно, руководя путешествием по глобальной компьютерной сети, можно сделать её средством, открывающим дорогу в многообразный мир науки, культуры и человеческого общения.
Психологическая безопасность.
Жизнь ребёнка – это постоянный процесс взросления. Маленький мальчик или девочка получают от родителей и от школы во многом идеализированные представления о мире. Школьник видит мир не столько таким, каким он является, сколько таким, каким бы он хотел его видеть. Ребёнок фиксирует своё внимание на всём лучшем, что сосредоточено в окружающих его людях. И вот тут-то возможны разочарования ребёнка. Это может быть связано с тем, что в окружающем мире он не обнаруживает того добра, к которому расположена его душа, которое он сам ищет в мире. Ребёнок может ожесточиться и даже возненавидеть такой мир. В другом случае может быть так, что он неожиданно для себя увидит, что реальный мир далёк (реальный мир для ребёнка – это в первую очередь его семья и школа). Это чаще всего случается в подростковом периоде. Подросток может растеряться, утратить веру в добро, и, если родители не помогут ему, не поддержат, не успокоят его, это может привести к беде. О психологической безопасности расскажет школьный психолог Марина Евгеньевна Бадакшанова.

Как видите, опасностей, подстерегающих наших детей очень много. Школа стремится научить детей видеть, предупреждать и справляться с опасностями. Но только в тесном контакте с семьёй, данная цель будет достигнута и жизнь наших детей будет более счастливой.
Вам, уважаемые родители, мы дарим буклеты с правилами работы в Интернете.
Спасибо за внимание, а сейчас мы приглашаем всех пройти в свои классы и подготовиться к кругосветке. Тема « Я с мамой в безопасности».