Викторина «Кто в лесу живет, что в лесу растет?»
(аналог игры Счастливый случай)
Цель: расширить представление об окружающем мире.
Оборудование: Картинки – ответы на задания в первом туре; карточки -жребий; ручки и листы бумаги.
• Отборочный тур
o Вместо шерстки иглы сплошь
Враг мышей колючий … (ёж)
o Никто не пугает, а вся дрожит. (осина)
o Словно вихрь летит, спасаясь
От врага, пугливый … (заяц)
o Стоят в поле сестрички –
Желтый глазок, белые реснички. (ромашки)
o Кто в лесу ночном не спит
Круглый глаз во тьме горит
Только он всесилен
Ну конечно это … (филин)
o Сама холодная, а людей жжет. (крапива)
o На себе везет непрытко
Домик собственный … (улитка)
o И родители, и детки
Носят модные беретки. (грибы)
o Летит – ворчит, а сядет замолчит. (жук)
o Маленький крошка
Сквозь землю прошел
Красную шапочку нашел. (мак)
o Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (белка)
o Рос шар бел, дунул ветер – улетел. (одуванчик)
o Не зверь, не птица, а нос как спица,
Летит – кричит, сядет – замолчит.
Кто его убьет, свою кровь прольет. (комар)
o Зимой и летом одним цветом (ель)
o Серовато, зубовато,
По полю рыщет,
Телят, ягнят ищет. (волк)
• I тур «Отгадайте, кто это?»
1. Эта птица зацепляется за ствол сильными ногами. Упирается в него своим упругим хвостом и крепким, как долото, клювом долбит дерево. (дятел)
2. Летом он бродит без устали по лесу, а зимой сидит в своем доме с крошечным новорожденным детенышем и лижет лапу. Назвали его – знающий где мед.
(медведь)
3. Об этой ночной хищной птице рассказывают много небылиц, считают её вестником беды. Птица эта истребитель грызунов.
(сова)
4. Огромную хищную кошку в наших лесах сейчас не встретишь, но вы её хорошо знаете. Наверное видели на рисунках – это большая рыжевато-серая кошка с кисточками на концах длинных ушей и белыми бакенбардами на щеках. (рысь)
5. Её все знают с самого раннего детства – ведь она участвует во многих народных сказках. За ней закрепилась слава зверька умного и хитрого. (лиса)
• II тур «Ты – мне, я – тебе»
Подготовить для команды соперников описание животного, птицы или растения, живущих в лесу.
• Игра со зрителями «Кто живет в зоопарке?»
o Кто качается в листве
Повисая на хвосте
И мечтает о бананах
Ну конечно … (обезьяна)
o У кого вся красота
Начинается с хвоста.
В мире он такой один,
Ну конечно же … (павлин)
o Кто сильнее всех зверей,
Любим маленьких детей.
Потому, что добрый он,
Ну конечно это … (слон)
o Кого зовем мы «царь зверей»
У них ведь нет других царей.
После охоты он спит присмирев.
Ну конечно это … (лев)
o По реке плывет бревно, -
Ох, зловещее оно!
Тем кто в речку угодил
Нос откусит … (крокодил)
o Живет спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит,
Под ним, не зная страха,
Гуляет … (черепаха)
o На носу зверь носит рог
И зовется … (носорог)
• III тур «Блиц – турнир»
За минуту вы должны как можно больше назвать животных, птиц или растений живущих и растущих в лесу. А какие названия решит жребий.
(карточки на выбор участников: животные – птицы – деревья – цветы)
• Подведение итогов, награждение (можно медалями)
• За то, что слушали вы нас внимательно
И помогали нам старательно.
Спасибо всем вам за внимание,
Игра закончена. До свидания!