Русский язык. 3 класс.
Русский язык ведётся по программе С.В.Иванова. На преподавание отводится 5 часа в неделю, что соответствует количеству часов учебного плана.
Данная программа обеспечена:
• Учебником «Русский язык» 3 класс в двух частях под редакцией С.В.Иванова, Л.В.Петленко, В.Ю.Романовой, выпушенным в 2005 году в Москве издательством «Вентана-Граф»
• Тетрадями «Пишем грамотно» №1,2 «Учусь писать без ошибок», под редакцией М.И.Кузнецовой выпушенными в 2008 году в Москве издательством «Вентана-Граф»
• Методическим пособием «Русский язык» под редакцией В С.В.Иванова, выпушенным в 2007 году издательством «Вентана-Граф»
• «Оценка знаний» Л.В.Петленко, В.Ю.Романова 2004 год.
Требования к уровню подготовки ученика 3-его класса:

Различать:
-имя существительное, имя прилагательное, личное местоимение;
- виды предложений по цели высказывания и интонации;
- главные (подлежащее и сказуемое) и второстепенные члены предложения; грамматическую основу предложения и строение (главное и зависимое слово) словосочетания, предложения с однородными членами.
Решать учебные практические задачи:
- выделять грамматическую основу простого двусоставного предложения;
- находить в простом предложении однородные члены (как главные, так и второстепенные).
- Проводить фонетический анализ слова и разбор слова по составу;
- Характеризовать имя существительное и имя прилагательное как части речи (значение и морфологические признаки), определять синтаксическую роль изученных частей речи в предложении;
- составлять план текста.
Применять правила правописания:
- падежных окончаний имён существительных,
- суффиксов имён существительных, не изученных во втором классе;
- падежных окончаний имён прилагательных;
- суффиксов имён прилагательных;
- словарных слов определённых программой;
- постановки знаков препинания при однородных членах предложения.

Блок 1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть
1
2
3
итого


1 четверть
№ урока Дата Тема урока Блок
1 Урок гражданина.
2 Повторение. Звуки и буквы. Сопоставление звуковой и буквенной записи слова. 1
3 Правила написания заглавной буквы. 2
4 Фонетический анализ слова. 1
5 Входной контрольный диктант. 2
5 Анализ диктанта. Работа над ошибками. Правила переноса слов. 2
7 Признаки и типы текста. Текст описания. 3
8 Гласные, обозначающие мягкость согласных. Фонетический анализ слова. 1
9 Гласные после шипящих. 2
10 Состав слова. Части слова, их обозначение. 2
11 Проверяемые безударные гласные в корне слова. 2
12 Определение типа текста. 3
13 Правила написания согласных в корне слова. 2
14 Способы образования слов. Значение суффикса и приставок. 1
15 Правила написания непроизносимых согласных в корне слова. 2
16 Текст и его заглавие. 3
17 Контрольное списывание по теме «Орфограммы корня». 2
18 Анализ контрольного списывания, работа над ошибками. Способы словообразования. 1
19 Правописание суффиксов. 2
20 Правописание приставок. Тек. К. р. 2
21 Заглавие и начало текста. 3
22 Предложение и его смысл. Слова в предложении. 1
23 Виды предложений по цели высказывания и интонации. 1
24 Последовательность предложений в тексте. 3
25 Деление текста на абзацы. 3
26 Главные члены предложения. Введение понятия. 1
27 Классификация слов с разделительным «ь» и «ъ» знаком. 2
28 Грамматическая основа предложения. Алгоритм нахождения главных членов предложения. 1
29 Правописание приставок –раз, -рас. 2
30 Классификация слов с приставками на -з,- с. 2
31 Подлежащее, выраженное не существительным. 1
32 Сказуемое. Связь подлежащего и сказуемого. 1
33 Контрольный диктант за 1 четверть с орфографическим заданием. 2
34 Анализ итогового диктанта, работа над ошибками. 2
35 План письма, обращение в письме. 3
36 Сказуемое, выраженное глаголом или другими частями речи. 1
37 Второстепенные члены предложения. Введение понятия. Итоговая контрольная работа. 1
38 Алгоритм нахождения второстепенных членов предложения. 1
39 Второстепенные члены предложения. Обстоятельство. 2
40 Отработка навыка нахождения обстоятельства в предложении. 1
41 Правописание слов с приставкой с. 2

42 Обстоятельство и его значение в предложении.
Выражение обстоятельства фразеологизмом. Контрольный словарный диктант 1
43 План письма и его корректировка. 3
44 Второстепенные члены предложения. Определение. 1
45 Упражнение в правописании сложных слов. 2
46 Роль определений в предложении. 1
47 Сложные слова. Соединительные гласные о, е. 2
48 Сопоставление начала письма с его содержанием. 3
48 Второстепенные члены предложения. Дополнение. Сравнение дополнений с обстоятельствами. 1
50 Буквы о иё после шипящих в корне слова. 2
51 Роль дополнений в предложении. 1
52 Классификация слов с гласными о,ё в корне слова после шипящих. Практикум. 2
53 Употребление фразеологизмов в письмах.
Контрольное списывание ? 3
54 Однородные члены предложения. 1
55 Обозначение звука «ы» после звука «ц». 2
56 Однородные члены предложения. Употребление союзов между ними. 1
57 Знаки препинания в предложениях с однородными членами. 2
58 Практикум в написании письма с опорой на текст. 3
59 Союзы а, но, и, или между однородными членами предложения. 1

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы увидеть ее, или скопировать, отправьте SMS или оплатите его ссылкой.
Оплатить конспект отправкой СМС		Оплатить конспект ссылкой
Чтобы получить пароль отправьте СМС на короткий номер 4446 с текстом "wwwurok 671 " Стоимость SMS - 1$		Скопируйте и установите текст ссылки, указанный ниже, на ваш сайт или блог. (Как завести свой блог смотрите в новостях на главной странице). Русский язык. 3 класс [-www.4stupeni.ru - Клуб Учителей начальной школы-]
Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.		Скопируйте из адресной строки адрес вашего сайта или блога с нашей ссылкой и вставьте его в указанное ниже поле. Далее нажмите кнопку Отправить
Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован.		Если на указанном адресе будет обнаружена ссылка на этот конспект, скрытый текст будет разблокирован.

3
111 Правописание безударных окончаний имён существительных 3-го склонения. 2
112 Способы образования имён существительных. 1
113 Правописание безударных окончаний имён существительных 3-его склонения. 2
114 Безударные окончания имён существительных 3-го склонение. Суф. –ер. 2
115 Изложение. Анализ текстов. 3
116 Части слова. Повторение. 1
117 Безударные окончания имён существительных. Повторение. 2
118 Классификация имён прилагательных. 1
119 Окончания имён существительных множественного числа. 2
120 Связь имени прилагательного с именем существительным. 1
121 Контрольный диктант за 3 четверть с орфографическим заданием. 2
122 Анализ диктанта. Работа над ошибками. 1
123 Правописание безударных окончаний имён существительных. 2
124 Имена прилагательные в роли сказуемого. 1
125 Правописание окончаний имён существительных на –ий, -ия, -ие. 2
126 Повторение написания окончаний имён прилагательных на- ий,- ия- ие. 2

127 Повторение правописания безударных окончаний имён существительных. 2
128 Качественные имена прилагательные. 1
129 Качественные имена прилагательные. Антонимы. 1
130 Изложение с элементами сочинения. 3
131 Степени сравнения качественных прилагательных. 1
132 Правописание окончаний имён прилагательных. 2
133 Изложение с элементами сочинения. 3
133 Степени сравнения качественных прилагательных. 1
135 Повторение правописания окончаний имён прилагательных. 2
136 Тест. Орфограммы, изученные в 3-ем классе. 2
137 Работа над ошибками. Краткие формы качественных имён прилагательных 1
138 Правописание окончаний имён прилагательных. 2
139 Отличия сочинения от изложения. 3
140 Итоговая контрольная работа за 3-й класс. 1
141 Работа над ошибками. Относительные имена прилагательные. 1
142 Правописание относительных имён прилагательных. 2
142 Образование относительных имён прилагательных. 1
144 Повторение правописания относительных имён прилагательных. 2
145 Сочинение. Анализ текста, план. 3
146 Классификация качественных и относительных имён прилагательных. 1
147 Повторение правописания относительных прилагательных (орфографическая тетрадь). 2
147 Притяжательные прилагательные. 1
149 Правописание притяжательных прилагательных. 2

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы увидеть ее, или скопировать, отправьте SMS или оплатите его ссылкой.
Оплатить конспект отправкой СМС		Оплатить конспект ссылкой
Чтобы получить пароль отправьте СМС на короткий номер 4446 с текстом "wwwurok 671 " Стоимость SMS - 1$		Скопируйте и установите текст ссылки, указанный ниже, на ваш сайт или блог. (Как завести свой блог смотрите в новостях на главной странице). Русский язык. 3 класс [-www.4stupeni.ru - Клуб Учителей начальной школы-]
Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.		Скопируйте из адресной строки адрес вашего сайта или блога с нашей ссылкой и вставьте его в указанное ниже поле. Далее нажмите кнопку Отправить
Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован.		Если на указанном адресе будет обнаружена ссылка на этот конспект, скрытый текст будет разблокирован.

160 Изменение местоимений. 1
161 Правописание местоимений. 2
162 Как изменяется местоимение. 1
163 Повторение темы «Местоимения». 1
164 Резерв.
165 Резерв.
166 Резерв.

Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
После этого, вы сможете копировать материалы сайта и отправлять собственные разработки.