№
этапа Речевое и методическое поведение учителя
(коммуникативные установки, серии вопросов, технологическая цепочка) Прогнозирование языкового и речевого поведения учителя, прогнозирование трудностей и путей их преодоления
1 Good morning children! Sit down please.

Tell me, plese how many days do we have till the end of winter? Count please.

Is it much ?

I think it is much. We all wait for spring.

Мы с вами выяснили что до окончания зимы осталось много времени. Вы знаете что в английском языке существуют слова, которые выражают большое количество.

Какие эти слова ?
Как переводятся все эти слова?
Они переводятся одинаково.

Мы с вами знаем что в английском языке существует положительные, отрицательные и вопросительные предложения.
В каких предложениях употребляются much и many?

К примеру возьмем предложение:

Do you like to it much sugar?
– какое это предложение?


I don’t like eat many apples.
– какое это предложение?

Значит мы можем сделать вывод что местоимения Much и Many употребляются в отрицательных и вопросительных предложениях.

Тогда какая же разница между a lot of и many?

Например:
We need a lot of time.
We need a lot of apples.
Это какие предложения ?

Какой вывод мы можем сделать?

A lot of употребляется с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными. И чаще всего в утвердительных предложениях.
And now I’d like you to check up our knowledge.(А сейчас проверим наши знания)

Show me please your translation from Russia into English.

Я не ем много сахара.
-I don’t eat much sugar.
Ты наливаешь много молока в чай?
-Do you put much milk to the tea?
В супе слишком много соли, добавь туда побольше воды.
- There is a lot of salt in the soup, add (put) more water.
Я не знаю многих в этой комнате.
- I don’t know many people in this room.
В салате много овощей.
- There is a lot of vegetables.
На улице сегодня много друзей.
There are a lot of friends in the street.

Do you have any questions? Is it clear for you ?
And now let’s point out how Englishmen express their quantity of few and little!
Мы с вами знаем уже знаем что существуют местоимения для обозначения большого количества но так же в английском языке существуют местоимения для обозначения малого количества. Это местоимения little и few. Оба эти слова переводятся на русский язык как мало, небольшое количество. Так же есть различие в употреблении этих слов.
К примеру: There is little snow this winter. Этой зимо逹B쀃уᑣЮ снега.
Ребята снег можно посчитать ? Нельзя посчитать! Поэтому с неисчисляемыми существительными
Мы употребляем little.
A little означает – немного , но достаточно.
Например: I have a little time. I can help you. – У меня есть немного времени. Я могу тебе помочь. Т.е. у меня есть немного времени, но достаточно что бы тебе помочь.
- There are few apples on the table. На столе мало яблок.
Мы можешь посчитать яблоки ? Можешь посчитать! Поэтому с исчисляемыми существительными мы употребляем few.
A few означает немного, но достаточно.
Например: There are a few eggs in the fridge. She can make a cake. В холодильнике есть несколько яиц. Она может испечь пирог.
Так же существуют словосочетания:
Very few/vary little – очень мало
Например: I know very few poems by heart. – Я знаю наизусть очень мало стихов.
There is very little salt in this soup. – В этом супе очень мало соли.
Do you have any questions? If you don’t have, let’s do the exercise 3 on page 128.
I think that everything was clear for you. If you don’t understand everything well we will continue work and now I want you to open your notebooks and write your homework. Your homework will be Ex.И and C p. 130
Now your marks.


P – We have 13 days till the end of winter.


Если не отвечают, помочь вопросом:
It is much, isn't it?

P - much, many, a lot of.

P– это вопросительное предложение и sugar это неисчисляемое существительное- значит мы используем MUCH.


P– это отрицательное предложение, и apples мы можем посчитать – значит мы используем в данном предложении MANY.




P – это утвердительные предложения.