Название
Раздела
Программы №урока Тема урока Кал.Сроки Типол.Урока Элементы ОбязательногоМинимума ФормыКонтроля №науроке Дом.Задание
Ориентирование
в пространстве
и во времени
(7 часов) 1 Путешествия- источник
знаний об окружающем мире
Путешествия в пространстве и
«путешествия» во времени.
2 Профессия археолог.Археоло-
гические раскопки-источник
знаний о прошлом.
3 Движение Земли, Луны и счёт
времени.Сутки, неделя, месяц,
год.Устройства для счёта вре-
мени.Разнообразие часов. причины смены дня и ночи, сезонов, изменения длительности дня и ночи. инд. сообщ. оЛуне, истории часов
4 Историческое время: век, тыся-
челетие, эра. Дата.Календарь.
«Лента времени». длительность про- межутков времени(сутки, неделя, год, век, тысячелетие) нарис. ленту
времени

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 1232 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

19 Использование искусственных спутников Земли.
Пр. р. Составление аппликации « Солнечная система». чем отличается естественный спутник от искусственного
20 Пр. р. Работа с глобусом и картой полушарий.
Сравнение размеров материков. уметь находить и показывать положение своего края, России, материков и океанов на карте полушарий и глобусе закончить работу
21 Экскурсия в планетарий.
Россия на географической
карте
(8 часов) 22 Россия на глобусе и карте полушарий.
Физическая карта России. Моря, омывающие территорию России. Крупнейшие равнины
и горные системы, реки и озёра России. названия и расположение 3-4 крупных рек и озёр России, 2-3 равнин, горных систем, морей, омывающих Россию; уметь показывать их на карте дать описание реки и моря по плану
23 Родной край на глобусе и на карте России.
Особенности рельефа и крупнейшие водоёмы
родного края. названия рек и озёр родного края описание реки по плану
24 Горные породы и минералы. Полезные ископаемые, их добыча, перевозка и использование. Полезные ископаемые, исполь- зуемые в строительстве. свойства распространённых по- лезных ископаемых, их использование заполнить таблицу
25 Металлические руды. Использование металлов в технике и в быту.
26 Горючие полезные ископаемые. Роль древних растений в образовании торфа и угля.
27 Богатства недр родного края. Экологические проблемы, обусловленные добычей, перевозкой и переработкой полезных ископаемых. полезные ископаемые, добываемые в родном крае подг. материал из газет на эколог. тему
28 Проблемы рационального использования полезных ископаемых.
Пр.р. Работа с коллекциями образцов горных пород и минералов.
29 ПР. р. Раскраска контурной карты России и нанесение на неё условных знаков и названий составление
маршрута путешествия по карте.
Природные зоны
и природные
сообщества
(11 часов)
30 Природная зона. Зона арктических пустынь. Особенности неживой природы и приспособляемость растений и животных к условиям обитания. расположение природных зон на территории России, характерные растения и животные природных зон и их приспособляемость к природным условиям описать зону по плану
31 Тундра, лесная зона. Условия жизни и занятия коренного населения. Растения и животные этих зон. взаимосвязь растений и животных в природных сообществах пис. сообщ о живот. зоны.
32 Степь, пустыня на территории России.
Растительный и животный мир . уметь кратко характеризовать природные сообщества и зоны описать зону по плану
33 Экологические проблемы, возникающие в результате деятельности человека, и пути их решения. Организация заповедников, заказников , национальных парков в природных зонах. экологические проблемы, возникающие в результате деятельности человека в природных зонах и сообществах;
меры по охране природы своего края инд. сообщения о заповедниках
34 Горные районы на карте России. Разнообразие растений и животных на разных высотах в горах. Занятия жителей гор.
35 Природная зона и особенности природы родного края, экологические проблемы и возможные пути их решения. природную зону и основные природные сообщества родного края
36 Лес- природное сообщество. Значение леса для природы и человека. уметь выявлять признаки приспособленности живых организмов к среде обитания пис. сообщ. о лесных растен.
37 Жизнь в воде и у воды. Природные сообщества моря, озера, болота. Разнообразие растений и животных водоёмов, их приспособляемость к условиям обитания и взаимосвязи. уметь выявлять причинно-следственные связи в живой и неживой природе, составлять цепи питания в природных сообществах сообщ. о морских обитателях
38 Экологические проблемы, возникающие в связи с загрязнением морей, озёр и осушением болот. Местные водоёмы и особенности их природы. уметь предлагать варианты решения проблем и аргументировать свою точку зрения нанести на карту мест. водоёмы
39 Природное сообщество луга. Значение лугов для сельского хозяйства. заполнить таблицу
40 Природоохранительные меры по сохранению лесов и лугов.
Пр. р. Создание рекламного плаката
« Родной край».
Важнейшие события в истории Отечества
(22 часа) 41
(1) Славянские племена и образование Древней Руси. Первые русские князья. осознать: наше Отечество имеет более чем тысячелетнюю историю
42
(2) Крещение Руси. Старинные русские города-памятники культуры Древней Руси. исторические памятники культуры и истории России составить кроссворд
43
(3) Распад Древней Руси на отдельные княжества. Нашествия на Русь в 13 веке. Александр Невский. уметь соотносить и определять римские и арабские цифры, век по дате исторического события инд. сообщ об А. Невском
44
(4) Подчинение Руси Золотой Орде.
45
(5) Объединение русских князей вокруг Москвы в 14 веке. запись в тетради
46
(6) Куликовская битва. Дмитрий Донской.
47
(7) Образование Московского государства. Освобождение от ига Орды. Московский Кремль и его соборы- памятники культуры России 15 века.. осознать: россияне могут гордиться наследием предков, памятниками истории и культуры
48
(8) Иван Грозный.
49
(9) Нашествие на Русь поляков и шведов в начале 17 века. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский.
50
(10) Исторические памятники Красной площади Москвы, памятники истории родного края 14-15 веков.
51
(11) Пётр 1-первый император Российской империи, его деятельность по укреплению и расширению Российского государства. Санкт-Петербург- новая столица России. знать важнейшие события в истории России
52
(12) Изменения в жизни дворян и простых людей во время правления Петра 1.
53
(13) Россия времён Екатерины !!.
54
(14) Отечественная война 1812 года. Бородинское сражение. Михаил Кутузов. составить кроссворд
55
(15) Освобождение крестьян. Отражение исторических событий России и родного края 18-19 веков в памятниках архитектуры и произведениях искусства.
56
(16) Революции в России в начале ХХ века. Образование Советской России. Гражданская война. Образование Советского Союза. Успехи и трудности строительства социалистического хозяйства. осознать: народы нашей страны прошли вместе трудный и славный путь создания своего государства и отстояли свою независимость
57
(17) Великая Отечественная война 1941-1945гг. Ратный и трудовой подвиг народа в годы войны. Г. К. Жуков.
58
(18) 9 мая- День Победы, память о Великой Отечественной войне. Ветераны войны и тыла, памятные места боёв(памятники воинам)родного края.
59
(19) Успехи и неудачи в развитии Советского Союза после войны. Распад Советского государства.
60
(20) Образование современной России. Государственное устройство современной России: Президент, Государственная Дума, Совет Федерации. государственное устройство и символика современной России
61
(21) ТВ. Р . Ролевая игра «Я- экскурсовод по историческим местам родного края».
Обобщающий урок по разделу. родной край-частица России, нашего многонационального государства; родной край имеет свою богатую историю
62
(22) Экскурсия к историческим памятникам города.
Материки и океаны Земли.
(6 часов) 63 Открытие материков Земли. Роль путешественников и купцов в открытии новых земель. осознать: люди всегда стремились открывать новые земли, узнавать об особенностях их природы, о жизни других народов
64 Первооткрыватели и исследователи Азии, Африки, Америки, Австралии, Антарктиды. знать имена великих путешественников, открывших или исследовавших материки Земли
65 Кругосветные путешествия. Имена российских путешественников на карте мира, России и родного края. осознать, что российские путешественники внесли большой вклад в открытие новых земель на нашей планете
66 Растения и животные материков и океанов. Коренные народы континентов
(одежда, жилища, занятия) знать особенности приро-ды разных материков
67 Пр. р. Изготовление аппликаций «Растительный и животный мир континентов»
68 Проблемы сохранения природных богатств материков и иокеанов, чистота морей. Международная Красная книга.