Подготовка праздника.
Готовясь к празднику, дети ищут легенды, песни, стихи, игры, загадки о цветах. Для украшения класса используются живые цветы, панно и украшения из лепестков и листьев, рисунки и картины, открытки и календарики. Взрослые помогают в подборе музыкальных фрагментов, стихов, легенд, оформлении класса.
Празднование.
Звучит «Вальс цветов» из балета П. Чайковского «Щелкунчик».
Ведущий. Вы любите цветы? Кто же их не любит. Ведь каждый цветок — это упавшая с неба звезда. Нет на земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Посмотрите на них. (Ведущий бережно берет в руки цветы.) О чем вы думаете, глядя на эти цветы? Что они значат для вас? О чем они говорят? (Дети отвечают.) Ведущий. Цветы всегда были любимы людьми. Даря друг другу цветы, они выражали свои чувства: любовь, уважение, признательность, почтение.
Цветы, как люди, на добро щедры,
И, щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца обогревая,
Как маленькие теплые костры.
К.Жанэ
По¬слушайте стихотворение Р. Гамзатова. (Стихотворение читает ученик.)
С целым миром спорить я готов,
Я готов поклясться головою
В том, что есть глаза у всех цветов,
И они глядят на нас с тобою.
В час раздумий наших и тревог,
В горький час беды и неудачи
Видел я: цветы, как люди, плачут
И росу роняют на песок.
Кто не верит, всех зову я в сад —
Видите, моргая еле-еле,
На людей доверчиво глядят
Все цветы, как дети в колыбели.
Давайте и мы ближе познакомимся с цветами и вместе с поэтами, художниками и композитора¬ми посмотрим в их добрые прекрасные глаза, полюбуемся ими и, может быть, сами станем чуточку добрее, мудрее, красивее.
Начинаем бал цветов!
Дети, одетые в костюмы цветов, выходят и танцуют вальс.
Ведущий. О цветах у разных народов сложено много красивых легенд. Перечитаем некоторые из них.
Выходят дети, рассказывают легенды о цветах и читают о них стихи: один рассказывает легенду, другой — стихотворение.
Дети. Одним из первых цветов весной зацветает подснежник.
Выглянул подснежник
В полутьме лесной —
Маленький разведчик,
Посланный весной.
Пусть еще над лесом
Властвуют снега,
Пусть лежат под снегом
Сонные луга,
Пусть на спящей речке
Неподвижен лед —
Раз пришел разведчик,
И весна придет.
Е. Серова
Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел снег, и Ева замерзла. Тогда несколько снежинок, желая утешить ее, превратились в цветы. Увидев их, Ева повеселела, у нее появилась надежда на лучшие времена. Отсюда и символ подснежника — надежда.
А русская легенда утверждает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю Весну. Но смелый Подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило Подснежник, согрело землю и открыло дорогу Весне.
Дети разыгрывают сценку.
«ПОДСНЕЖНИК»
Надоела Волку зима, холодная, лютая. Топнул он лапой, ударил хвостом, заскрипел зубами:
— Поди, зима, прочь!
Проснулся Медведь. Вылез из берлоги, протер глаза, лапой зиме пригрозил:
— Уходи подобру-поздорову, зима, покуда я не разгневался!
А Зима знай себе снегом сыплет, ветрами свищет.
Выкатилось вдруг из-за тучи солнце. Смотрит на полянке в лесу появился из-под снега нежный белый цветок. Маленький такой и еле слышным тоненьким голоском поет:
Солнышко ясное, грей, грей! А ты, зима, уходи поскорей!
Ни Волка, ни Медведя зима не испугалась. А услышала — поет Подснежник, увидела его белые лепестки — побросала наспех в мешок ветры да снегопады, метели да бураны и кинулась наутек. Чего испугалась зима? Да ведь Подснежник — первый вестник весны.
Звучит пьеса П. Чайковского «Подснежник» из цикла «Времена года».
Дети все вместе поют песню Г. Левдокимовой на слова
И. Черницкой «Подснежник» (ноты можно взять в сборнике «Праздники в детском саду». М., 1990.)
Дети. Латинское название незабудки переводится как мышиное ушко — на него похожи ворсистые листочки. Незабудку с давних пор считали символом постоянства и верности в любви.
Это самый маленький цветок, но сколько стихов сложили о нем поэты, сколько легенд и сказаний о нем существует. (Читают стихотворение.)
Их видимо-невидимо,
Не сосчитаешь их!
И кто их только выдумал
Веселых, голубых?
Должно быть, оторвали
От неба лоскуток,
Чуть-чуть поколдовали
И сделали цветок.
.Е. Серова
Послушайте, какая красивая легенда сложена об этом цветке. Путешественник остался в чужой стране и стал сказочно богатым и знатным. А мать долго ждала его и, отчаявшись, попросила прохожего гусляра отнести сыну букетик незабудок. Пришел гусляр в чужую страну, увидел сына, утопающего в роскоши, и попросил разрешения спеть ему. И спел он сыну колыбельную, которую пела ему мать, и передал букетик незабудок. И сын все вспомнил, он пришел к умирающей матери, потому что незабудка — цветок постоянства и верности.
Ведущий. Во всех странах любят цветы, в Литве, например, даже одну из самых распространенных детских игр назвали «Цветы». Давайте поиграем в нее.
ИГРА «ЦВЕТЫ»
Она напоминает игру «Пятнашки». Сначала по тобой известной считалке определяют водящего. Предварительно каждый игрок выбрал себе название любимого цвета и произнес его вслух. Водя-щий называет цветок и старается запятнать его. Тот, в свою очередь, от него убегает, не выходя за пределы площадки. Если он чувствует, что водящий вот-вот его догонит, он может назвать другой цветок. Тот, чей цветок назвали, хлопает в ладоши, и тогда водящий бежит за ним. Игрок, который растеряется и не успеет назвать цветок прежде чем до него дотронется водящий, встает на его место.
Правило. Нельзя называть цветок, который никем не был выбран, и называть два раза подряд один и тот же цветок, выбранный другими участниками игры.
Дети. Ландыш — ароматный майский цветок.
О, первый ландыш!
Из-под снега
Ты просишь солнечных лучей;
Какая девственная нега
В душистой чистоте твоей.
А. Фет
О появлении ландыша рассказывают так: горючие слезы Богородицы по распятому Сыну падали на землю, и на их месте вырастали белые ландыши, на которых потом появлялись красные, как капли Христовой крови, плоды.
Ландыш — один из самых красивых и любимых народом цветов. Ему посвящали стихи, легенды, сказания, в его честь устраивались праздники, народные гуляния. Французы с XVII в. накануне первого майского воскресенья отмечают праздник ландышей.
Ландыш издавна почитался целебным растением. Капли ландыша помогают при заболевании сердца. Дети. Отгадайте, о каком растении идет речь.
Сколько белых и темно-лиловых
Вдоль ограды кустов разрослось!
Ветку тронешь — дождем лепестковым
Осыпается мокрая дрожь.
Ведущий. Мы услышали только некоторые легенды о цветах, а они сложены и о гордом пионе, и скромной маргаритке, и божественной лилии, и изящном нарциссе. Вот сколько книг написано о цветах.
А сейчас мы поиграем. Вы видите на доске ромашку? На обратной стороне лепестков написаны задания, которые можно выполнять одному или группой. Представители групп, подойдите и оторвите по одному - два лепестка. Через 5 минут мы посмотрим, как вы справились со своими заданиями.
Задания на лепестках могут быть такие:
1. Придумать загадку о каком-нибудь цветке.
2. Назвать летние цветы.
3. Назвать осенние цветы.
4. Назвать весенние цветы.
5. Прочитать стихи о цветах.
6. Спеть песню о цветах.
7. Назвать полевые цветы.
8. Назвать садовые цветы.
Дети могут прочитать стихи Е. Серовой о цветах.
ФИАЛКА
На солнечной опушке
Фиалка расцвела,
Лиловенькие ушки
Тихонько подняла.
В траве она хоронится,
Не любит лезть вперед.
Но кто-то ей поклонится
И бережно возьмет.
РОМАШКА
Нарядные платьица,
Желтые брошки,
Ни пятнышка нет
На красивой одежке.
Такие веселые
Эти ромашки —
Вот-вот заиграют,
Как дети, в пятнашки.
КОЛОКОЛЬЧИК
Колокольчик голубой
Поклонился нам с тобой
Колокольчики-цветы
Очень вежливы. А ты?
ЛЮТИК
Звать его нам нечего,
Он и так придет,
Расцветет доверчиво
Прямо у ворот —
Солнцем налитой
Лютик золотой.
ОДУВАНЧИК
Носит одуванчик
Желтый сарафанчик.
Подрастет — нарядится
В беленькое платьице:
Легкое, воздушное,
Ветерку послушное.
ЛАНДЫШ
Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит.
Мне кажется: его задень —
Он тихо зазвенит.
И этот звон услышат луг,
И птицы, и цветы...
Давай послушаем, а вдруг
Услышим — я и ты?
Ведущий. А теперь — загадки о цветах.
Он стоит на ножке тонкой,
Словно аист, в поле чистом.
И накрылся, как шапчонкой,
Белым зонтиком пушистым. (Одуванчик)
Крошечные чашечки развесил,
Словно бусы, он на стебельке,
И, должно быть, думает о лесе,
Солнечной лужайке и реке. (Ландыш)
Твой глазок на ножке твердой
Затерялся в колосках.
Все же ты, красавец гордый,
Гость ненужный на полях.
(Василек)
Этот цветок называют «звездой».
Так бы его вы назвали и сами,
В нем лепестки разбежались лучами
От сердцевинки, совсем золотой. (Астра)