Оборудование: зал празднично украшен рисунками героев из мультфильмов, связками из воздушных гелиевых шаров. На сцене рисунки поезда с вагонами, плакат «Азбука - ступенька к мудрости», сундучок со школьными вещами, у детей таблички с буквами алфавита, знаками препинания, рисунками школьных принадлежностей.
(Звучит музыка песни «Голубой вагон»)
Клоун 1: Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Клоун 2: Сняли с Азбуки обложки, и закладок нет…
Все взволнованы немножко… В чём секрет?
Клоун 1: В поезд можете садиться.
Этот поезд быстро мчится
Клоун 2: В школу он спешит сейчас
К нам на праздник в первый класс!
Клоун 1: Так садись в счастливый поезд,
И помчим от А до Я.
Клоун 2: Праздник Азбуки сегодня,
Отмечаем мы друзья!
(дети занимают свои места в зале)
Ученик 1: Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, мамам, папам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
Ученик 2: Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных и весёлых
1-й класс, 1-й класс
Пригласил на праздник Вас!
Клоун 1: Сегодня вы собрались на праздник «Прощание с Азбукой», так
давайте отправимся в путешествие на нашем поезде по Волшебной
стране слов.
Клоун 2: И песенка, и песенка
В пути нам пригодится.
Учиться надо весело,
Чтоб хорошо учиться!
Песня «Чему учат в школе»
Ученик 3: Сегодня, друзья, мы здесь собрались,
Чтоб доброе слово сказать,
Тому, кто был другом.
Ученик 4: И каждый свой час
Молчал, но учил нас трудиться.
Ученик 5: Вначале мы буквы учились читать,
Теперь мы читаем страницы.
Клоун 1: А, вы уже умеете читать! Тогда прочитайте, что написано на доске?
(Азбука – ступенька к мудрости)
Клоун 2: Молодцы! Вот вы преодолели самую первую, самую трудную
ступеньку. Но мы не можем начать наш праздник без главной
героини – Азбуки.
Клоун 1: Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.
(В зал входит Азбука)
Клоун 1: Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.
Клоун 2: Сегодня ты почётная гостья. Присаживайся. Сейчас ребята
представят для тебя парад букв (под музыку марша выходят дети)
Азбука: Буквы строго встали в ряд,
Будто по линейке.
Каждый знает своё место
И уйти не смеет.
Вот они стоят красиво,
По порядку, посмотри,
Здесь их ровно 33!
А – начало алфавита, тем она и знаменита.
Буква Б – с большим брюшком,
В кепке с длинным козырьком.
Вот буква В – видна вдали –красивая, витая.
Как будто крендель испекли, приезжих поджидая.
Перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге.
Вот стоит, дымок пуская, буква Д – труба печная.
Е - на грядке пригодилась, - вместо грабель потрудилась.
Е и Ё – родные сёстры, различать сестёр непросто,
Но у буквы Ё две точки, словно в лесенке гвоздочки.
Ж: Эта буква широка и похожа на жука.
И при этом, точно жук, издаёт жужжащий звук:
Ж-ж-ж-ж.
З – не просто завитушка,
З – пружинка, крендель, стружка.
На калитку посмотри, чем она не буква И.
Букву Й зовут «И кратким».
Й, как И, в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И, сверху галочку пиши.
Это – Ж, а это К: целый жук и полжука.
Алфавит продолжит наш буква Л – лесной шалаш.
М: Маша, глянь-ка, две горы, словно две родных сестры.
На букве Н я как на лесенке
Сижу и распеваю песенки.
Посмотри на колесо и увидишь букву О.
На хоккее, на футболе, буква П - ворота в поле.
Р: Дрожу от страха до сих пор!- воскликнуло полено.
Похожа буква на топор! Расколет непременно!
Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над домом.
Буква Т стоит на крыше:
Телевизор в доме том.
Т в антенну превратилась
И на крыше очутилась.
У: Удобная буква! Удобно в ней то,
Что можно на букву повесить пальто.
Филин, в книжку залетев, превратился в букву Ф.
Х - забавная игрушка, деревянная вертушка.
Вот какая буква Ц: с коготочком на конце.
Ч мы пишем как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя!
Посмотри на букву Ш - буква очень хороша,

Клоун 1: С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)

(Под музыку выбегает Буратино)

Буратино: Здравствуйте, ребята! Я пришёл к вам на праздник и принёс в
подарок загадки.

«Узнай сказку»
1. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?
К братцу третьему потом прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.
Сказка известна любому ребёнку и называется…. («Три поросёнка»)

2. Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу.
Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача!
Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)

3. Удивляется народ: едет печка, дым идёт,
А Емеля на печи ест большие калачи!
Чай сам наливается по его хотению,
А сказка называется… («По щучьему велению»)

4.Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.
Он сам, того не ведая, несёт её домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!
Названье этой книжки… («Маша и медведь»)

5. Было яичко у нас золотое, а осталось лукошко пустое…
Плачет дед, плачет баба, но их утешает… («Курочка Ряба»)

Клоун 2: Их приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный добрый ….. (Чебурашка)

(Под музыку выходит Чебурашка)

Чебурашка: Здравствуйте, ребята!
Сегодня не все сказочные герои смогли прийти к вам на праздник,
но они прислали телеграммы. Отгадайте, от кого они?

1. Спасите! Нас съел серый волк…
2. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…
3. Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку…
4. Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - …
5. «Не нужно ругаться и драться не нужно», - советует кот …

Клоун 2: Укатился он из дома
По дороге незнакомой…
Ты узнал его, дружок?
Это самый непослушный, говорливый, простодушный
И румяный… (Колобок)

Колобок: Здравствуйте, ребята! Вот я и докатился в вашу школу и рад видеть
вас.

В круг, ребята, становитесь, крепче за руки держитесь.
Вы к героям выходите, вместе с нами попляшите.
Дружный танец, непростой,
А зовётся «Лаватой».

Танец «Лавата»

1. (Дети становятся в круг, берутся за руки)
Дружно танцуем мы: тра-та-та, тра-та-та!
Танец весёлый наш – это «Лавата»!
Колобок: Ручки были?
Дети: Были.
Колобок: Плечики были?
Дети: нет.
3. (Дети идут по кругу, держась руками за свои плечи)
Дружно танцуем мы: тра-та-та, тра-та-та!
Танец весёлый наш – это «Лавата»!
Колобок: Плечики были?
Дети: Были.
Колобок: А носики были?
Дети: Нет.
(ушки, локоточки, коленочки)

Колобок: Вот как дружно поплясали
И немножечко услали.
Вы теперь, друзья, садитесь,
Отдохните, улыбнитесь.
Ну, а мы уйдём сейчас,
До свиданья, в добрый час!

Азбука: На нашем празднике мы забыли о тех, кто предаёт особый смысл
предложениям. Что это за знаки?

Дети: Знаки препинания.
(Звучит «Марш». Выходят знаки)

Точка с запятой: Точки, палочки, крючки…
Неприметные значки,
А во время чтения требуют почтения.
Восклицательный знак: Бурным чувствам нет конца:
Пылкий нрав у молодца!
Вопросительный знак: Вечно думая над смыслом,
Изогнулся коромыслом.
Многоточие: Стоят три кумушки рядком.
Ведут беседу, но тайком,
Какими-то далёкими туманными намёками…
Двоеточие: Двоеточие глазастое ходит,
Знаниями хвастая:
Так и хочется ему разъяснить нам, что к чему…
Тире: Ляжет палочкой на строчку: -Проходите по мосточку.
Кавычки: Всегда подслушать норовят то,
Что другие говорят…
Скобки: Словам раскрывают объятья:
-Ждём в гости вас, милые братья!
Запятая: Выйдет на дорожку – всем подставит ножку!
Точка: Загораживает путь, предлагает отдохнуть.

(Дети уходят под «Марш»)

Ученик 11: Очень любим приключенья
И откроем свой секрет:
Увлекательнее чтенья,
Ничего на свете нет.

Песня «Пишичитая»

Азбука: Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их
по дороге потеряла. Пойду, поищу.
(Гаснет свет)

Баба-Яга: Что такое? Почему? Ничего я не пойму.
Почему веселье, пляс? Ничему не быть сейчас!
(стучит метлой)
Унды-фунды, гунды-гей!
Кончись, праздник, поскорей! Ха-ха-ха!
Вот и тихо! Вот и хорошо!
Вот вам и праздник!
И никто вас не найдёт!
Ах, как мои ноженьки устали с дороги… Ох и старая я стала, надо
отдохнуть.

Азбука: (Заходит в зал) Кто веселье прекратил?
Кто музыку остановил?
Дети: Баба-Яга.
Азбука: Ах она, злющая!
Ах она, старая!
Давайте её накажем?
Она плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши)
Раз, два, три, ну-ка, бабушка, пляши!
(Баба-Яга пляшет)
Баба-Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас я упаду.
Расколдуй меня скорей.
Буду, буду я добрей.
Азбука: Раз, два, три! Музыка, замри!
Баба-Яга: Простите меня, ребята1
Азбука: Простим?
Баба-Яга: Азбука, а что ты принесла в сундучке?
Азбука: Подарки детям.
Баба-Яга: (заглядывает в сундук) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что
не можно глаз отвесть. Я их вам сейчас покажу. (Достаёт из
мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости
носила, когда красавицей была (показывает,
платье всё в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она
прохудилась, но ещё хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят
жарить (спохватывается, машет руками).
Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот если б её почистить, то
можно смотреться в зеркало. Нравятся вам мои подарки?
Дети: Нет
Баба-Яга: Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила!
Азбука: Ладно, Баба-Яга, давай лучше ребятам подарки дарить.
Баба-Яга: Ладно, ребятишки, берите свои подарки.
Я желаю вам радости! Желаю не скучать!
Мам и бабушек не очень огорчать.
И всегда просить прощения
За любое огорчение!
До свиданья, ребятня,
Буду доброй нынче я.

Азбука: А мы с вами посмотрим, что же за подарки у меня в сундучке. Вот
коробочки, а в них сюрприз. Отгадайте, что это?

А - альбом
З - закладка
Б - блокнот
У - указка
К - календарь
А – автомобиль

Азбука: Вот и пришла пора проститься
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!

Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся в каждой книге, на каждой странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.

Клоун 1: Азбука, ребята на прощание, споют для тебя песню «Азбука»
Песня «Азбука»

Азбука: Спасибо, ребята. До свидания!

Клоун 1: Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Вам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!

Клоун 2: В том, что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки,
Прочтёте вы любые книжки!

Клоун 1: Слово для вручения и поздравления предоставляется заместителю
директора – … (вручение удостоверений)
Клоун 2: Наш поезд делает последнюю остановку. Вы стали умными-
благоразумными и сможете найти ошибку.
Клоун 1: Мы будем читать вам интересные стихи, а вы внимательно
слушайте и если надо, исправляйте.
Клоун 2: Тает снег. Течёт ручей.
На ветвях полно ВРАЧЕЙ. (грачей)
Клоун 1: Синее море перед нами.
Летают МАЙКИ над волнами. (чайки)
Клоун 2: Закричал охотник: Ой!
ДВЕРИ гонятся за мной! (звери)
Клоун 1: Говорил один рыбак:
В ПЕЧКЕ выловил башмак. (речке)
Клоун 1: Молодцы! Праздник наш подошёл к концу, а закончить мы
предлагаем весёлым танцем «Убыстряй-ка», так как вы научились
читать, а теперь должны читать быстро и правильно.

Танец «Убыстряй-ка»
Клоун 2: Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех!
Клоун 1: Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.
Клоуны: Говорим мы, до свиданья,
До счастливых, новых встреч!