Урок математики в 1 классе
Тема: «Сложение и вычитание с числом два в пределах четырёх».
4. Закрепить умение складывать и вычитать в пределах четырёх, умение решать примеры и задачи.
5. Совершенствовать навык счета в пределах 4, закрепить умение решать простые задачи на сложение и вычитание, использовать математическую терминологию.
6. Развивать логическую память через опосредованное запоминание, мыслительную деятельность, внимание; речь через объяснение решения.

Ход урока
Оргмомент: Проверка рабочего места обучающихся; положительный психологический настрой на урок.
Приветствует обучающихся:
- Ну – ка, проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на месте ,все ль в порядке,
Ручки, карандаши, линейка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно стоят?
Все ль внимательно глядят?
- Ребята, сегодня на урок к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся.


Материал: рисунок фигурок-рожиц.




Задание: "Одна из фигурок отличается от всех других. Какая? Чем она отличается?" . «Какое настроение у вас сегодня, грустное или веселое?»
- Надеюсь, что на протяжении всего урока у вас будет веселое, бодрое настроение.
учитель убирает лишнюю рожицу, оставляет только веселые.

- Ребята, сосчитайте, сколько веселых рожиц на доске и покажите соответствующую цифру (один ребенок у доски).
- Сегодня на уроке мы продолжим считать в пределах 4, примеры и задачи.

- Ребята, а давайте напишем цифру 4 глазами, выложим её из палочек, из шишек.


- Послушайте одну историю. В одном обычном доме, жила одна обычная семья. Папа, мама и их дети.
- Сколько человек в этой семье?
- Сколько взрослых?
- Сколько детей?
4



- Как еще можно получить число4?

- Как зовут девочку, вы узнаете, если поставите таблички по порядку.
М а ш а
1 2 3 4

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 11911 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

У – В – Р – О

Задача: У Маши было две куклы, ей подарили ещё одну. Сколько кукол стало у Маши?


Повторите условие задачи.
Повторите вопрос задачи.
Сколько кукол было у Маши сначала?
Сколько кукол ей подарили ещё?
Их стало больше или меньше?
Каким действием мы сможем решить эту задачу, сложением или вычитанием?
Какой буквой обозначим цифры в задаче?

2к+1к = 3 к
О. 3 к


Составление задачи по картинке. Устно.

Учитель подводит итог задания.


7 задание: В нашей стране живут одни лентяи и лодыри, они даже не умеют пользоваться линейкой. Научи нас строить прямые линии.

Построить прямую линию по линейке. В тетради.

- Ребята, а давайте на нашей прямой линии, слепим веселого снеговика, чтобы у жителей злой страны появилось хорошее настроение и они стали добрыми, заботливыми.

По шаблонам обводят снеговика, рисуют ему веселую улыбку.

- И вот, мы вместе с мальчиком Пашей выполнили все задания короля. Король и все жители этой страны стали веселыми, трудолюбивыми, заботливыми, стали хорошо учиться в школе.
А Паша проснулся, попросил прощение у своих родных, у друзей. И ни когда больше не ссорился с сестренкой, всегда помогал маме и папе, не обижал ребят во дворе.

Молодцы! С заданием вы справились правильно только потому, что были
внимательны и дружны.