Тема урока: «Перестановка слагаемых».
Предмет: математика
Класс 1
Автор урока: Агафонова Тамара Андреевна учитель начальных классов.
Образовательное учреждение: ГОУ СОШ №1995 г. Москва
Тип урока: урок изучения нового
Цели урока: познакомиться с правилом перестановки слагаемых; совершенствовать вычислительные навыки и умения сложения и вычитания развивать познавательный интерес учащихся; воспитывать аккуратность в работе, активность и позитивное отношение к урокам математики.
Оборудование и материалы: компьютер раздаточный материал, таблица с правилом.
Ход урока.
I. Организационный момент.
Под снежным покрывалом
Покоится земля.
В краю большом и малом
Все белые поля.
-- О каком времени года это стихотворение? (О зиме)
II. Сообщение темы урока.
Снеговик нам сегодня принес
Удивительный вопрос:
«Каким будет сложения результат, если нам слагаемые местами поменять»? (вопрос записан на доске)
- Начнем работу с устного счета
III. Устный счет.
- Помогите медвежонку добраться до берлоги. Для этого выполните задание
• Расположите числа в порядке возрастания 7, 4, 3, 9, 2, 6, 1.
• Расположить числа 7, 4, 2, 6, 9 в порядке убывания.
• Начните с 1 и называйте числа, приссчитывая по 3 до 10.
• Начните с числа 9 и называйте числа, отсчитывая по 3.
• Какой знак действия и какое число пропущено в верних равенствах?
 *4=6 *4=5 *4=4
(Ученики находят по 2 решения для каждого равенства: 2+4=6 и 10-4=6; 1+4=5 и
9-4=5; 0+4=4 и 8-4=4) равенства записываются на доске.
• У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (1)
• Как принести воду в дырявом ведре? (заморозить ее)
IV. Изучение нового материала
Человек не простой:
Появляется зимой,
А весною исчезает,

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 5556 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Изменилось значение суммы? (нет)
- Сравните эти записи 2+3=5 и 3+2=5
- Чем они похожи? Чем различаются?
- Можем ли записать, что сумма чисел двух и трех равна сумме чисел трех и двух? 2+3=3+2
- Какой вывод? (от перестановки мест слагаемых сумма не изменяется)
V. Физкульт минутка.
- Предлагаю поиграть в «снежки», в парах. (Присели – взяли снег, встали – слепили комок, кинул в напарника, а напарник старается увернуться от снежка)
VI. Закрепление нового материала.
• Чтение правила в учебнике страница 14.
• Работа по картинке с «домино».
VII. Повторение и закрепление изученного
• Учебник стр. 14 №2, №3 – устное решение.
• Работа в тетради на печатной основе стр. 8 №1 – самостоятельно (взаимопроверка)
VIII. Итог урока.
- О каком времени года мы говорили на уроке? (о зиме)
- Какое правило изучили? (от перестановки слагаемых сумма не меняется)
- Зима прислала своих маленьких фей и хочет подарить вам их в память о нашем уроке.
Летают снежинки,
Почти невидимки,
Как много всегда их зимой.
(вручаются детям снежинки)