Тема: Решение задач.
Цели урока:
1. Учить детей решать задачи на нахождение суммы;
2. Совершенствовать вычислительные навыки. Умение сравнивать;
3. Развивать логическое мышление;
4. Воспитывать интерес к урокам математики.
Оборудование: доска, сказочные герои, геометрический материал, цифры, знаки.

Ход урока

I Организационный момент
Беритесь, ребята,
Скорей за работу
Учитесь считать,
Чтоб не сбиться со счету!

II Сообщение темы и целей урока
Чтобы задачи верно решать,
Необходимо думать, рассуждать,
И, конечно, без ошибок вычислять.
А для этого нужно внимание
И обязательно старание.
III Устный счет
1. Испекла однажды бабушка Колобок. Положила она его на лавку остужаться, а он – прыг на окно, с окна – на завалинку, с завалинки – на травку, да и покатился по двору, а навстречу ему Петух – бежит, торопится, крыльями машет.
- Что случилось, Петух? – спрашивает Колобок.
- Да вот были у меня цыплятки, да куда то пропали. Как найти их?
Задумался Колобок. Помогите ему, ребята.
1. Игра «Найди цыпленка»
* Найди число, в котором 3 десятка и 9 единиц
33 93 39
* Между какими числами находится число 59?
60 и 61; 58 и 60; 58 и 57
* Найди число, в котором 4 десятка и 7 единиц.
74 47 48
* Между какими числами находится число 79?
70 и 80; 78 и 80; 80 и 81
* Найди число, в котором 9 единиц 6 десятков
96 69 90 60
* Какое число следует при счете за числом 79?
77 80 81
2. Покатился Колобок дальше, а тут его Заяц чуть с ног не сбил.
- Куда торопишься, Косой? – спрашивает Колобок.
- Да вот от Лисы убегаю, - отвечает Заяц.
- А почему петляешь?
- Следы запутываю.
«Интересно, - подумал Колобок, - а я смогу это сделать?» И решил попробовать. Да и запутался. Давайте, ребята, выручать Колобка.
2. Игра «Круговые примеры»
15 – 7 6 + 9 11 – 5 8 +4 12 – 6 6 + 5
« Ух, еле выбрался», - вздохнул Колобок и покатился дальше.
3. Решение задач в стихах.
Вот навстречу серый Волк,
В колобках он знает толк.
Чтобы Волк его не съел,
Колобочек наш запел.
Волк.
С песней, Колобочек, не спеши,
Лучше ты задачи мне реши.
Под гармошку пляшут польку
 2 волчонка, 3 лисы.
А всего танцоров сколько
На поляне у сосны?
 7 снегирей на ветке видели.
3 снегиря от них улетели.
- Сколько ж осталось? – подумал медведь.
А ты сосчитал? Медведю ответь?
 5 грибочков под осинкой,
И под ёлкой пять.
Помогите-ка волчонку
Все грибочки сосчитать!

IV Работа над новой темой
- Распрощался колобок с волком и покатился дальше. И вот новое испытание на пути нашего героя – болото. Все болото в кочках, а на каждой кочке задача. Решишь их верно – пройдешь через болото, а нет – оступишься на кочке и утонешь. Запечалился колобок. Давайте его выручать, ребята.
V Физкультминутка.

Колобок наш утомился,
На пенечке развалился.
Вмиг поднимем дух ему,
Вам зарядка по уму.
Мы сейчас все дружно встанем.
Отдохнем мы на привале…
Вправо, влево повернись
Наклонись и поклонись!
Лапки вверх и лапки вбок
И на месте прыг да скок!
А теперь бежим вприпрыжку
Молодцы, мои детишки.

VI Закрепление
1. Катится Колобок, песни поет, цветами любуется, птиц слушает. А навстречу ему медведь: «Колобок – колобок, помоги моему медвежонку задание выполнить, а не то я тебя съем». Загрустил колобок. Боится, что съест его медведь. Давайте, ребята, поможем колобку.
- К какой задаче относится каждая из записей:
30 + (30 + 10) 30 + 10
№3, с. 53
- Помогли мы Колобку, отпустил его медведь.
2.Колобок соскучился по бабушке и решил вернуться домой. Катится по тропинке, вдруг из–за елки Лиса.
Съем тебя я, Колобок,
Но прежде дам тебе я срок:
Чтоб сумел за 5 минут
Все решить, что есть вот тут.
№ 5 с. 53
3. Геометрический материал.
Не хочется Лисе отпускать Колобка, она ему еще задание дала. Поможем Колобку? (Да)
- Какая фигура лишняя?
- Жаль Лисичке отпускать колобка, да делать нечего. С вашей помощью, ребята, справился он с последним препятствием.
2. Самостоятельная работа
Прикатился колобок домой, а бабушка хоть и обрадовалась, но все же решила немного проучить Колобка за непослушание и дала ему задание для самостоятельной работы.
1 вариант – 1 строка №4 с. 53
2 вариант – 2 строка №4 с. 53
VII Итог урока:
- Вот и закончилась наша сказка.
- Что вам понравилось на уроке, ребята?
- Чему мы учились сегодня?
VIII Домашнее задание: № 4 (3 строка) стр. 53
Колобок приготовил вам подарки. Они с сюрпризом.
Всем большое спасибо за работу.