Междисциплинарная деятельность
1. Математика (см. Приложение 1);
2. Русский язык (на доске записаны в столбик названия космических объектов, например, Солнце, Меркурий, Марс, Венера. Учитель: какие предметы они обозначают?)
3. Литературное чтение (урок внеклассного чтения, на уроке дети зачитывают любимые отрывки из литературы про космос, планеты, звезды, по желанию отрывки заучиваются наизусть);
4. Изобразительное искусство (учитель просит обучающихся нарисовать акварельными красками то, что больше всего влияет на смену времен года и ту планету, на которую сейчас пришла осень);
5. Технология (из пластилина на листе картона дети изготавливают модель Солнечной Системы);
6. Музыка (учитель включает космическую музыку, просит закрыть глаза и представить себя планетой в открытом космосе, детям задаются вопросы: какая вы планета, где вы сейчас находитесь, что при этом чувствуете);
7. Физкультура (учитель предлагает детям игру «Галактика»: одного человека выбирают Солнцем, несколько человек – звездами, остальных – планетами. Учитель: Представьте, что вы – составные части Галактики. Займите каждый своё место. Кто будет совершать движения: Солнце, звезды или планеты? (Планеты) Изобразите движение планет).

Цели:
• Образовательные – формировать понятия «Планеты», «Планеты Солнечной Системы»; закрепить представление о конкретных планетах Солнечной системы; выявить существенные признаки понятий (Планета, Солнечная Система, количество планет Солнечной Системы); учить определять по схеме конкретную планету Солнечной Системы.
• Развивающие – развивать отдельные логические универсальные учебные действия (анализ, синтез), познавательную активность;
• Воспитательные – толерантно излагать свою точку зрения, выслушивать мнения одноклассников.
Оборудование:
1. Для учителя:
• учебник (Федотова О.Н. и др. Окружающий мир [Текст]: 2 кл. : Учебник : В 2 ч. / О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов. – 2-е изд. – М. : Академкнига / Учебник, 2009. – Ч. 1 : 128 с. : ил.);
• хрестоматия (Федотова О.Н. и др. Окружающий мир [Текст] : 2 кл. : Учебник : В 2 ч. / О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов. – 3-е изд. – М. : Академкнига / Учебник, 2010. – Ч.1: 128 с. : ил.);
• тетрадь для самостоятельной работы (Федотова О.Н. Окружающий мир [Текст] : 2 кл. : Тетрадь для самостоятельной работы №1 / О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов. 3-е изд. – М. : Академкнига / Учебник, 2010. – 48 с.: ил.);
• плакат «Строение Солнечной Системы».
2. Для ученика:
• учебник;
• хрестоматия;
• тетрадь для самостоятельной работы,
• листок с сеткой и вопросами кроссворда (см. Приложение 1).

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 9644 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Д.: 8 (9)
У.: Подпиши названия планет. Пронумеруй их в порядке удаления от Солнца.
Д.: выполняют
Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.
У.: Проверим как вы усвоили материал с сегодняшнего урока.
(Учитель выдает каждому листочки с вопросами. Предлагает ответить на вопросы).
1. Что такое планета?
2. Назови планету, на которой известно, что есть жизнь.
3. Сколько планет в строении Солнечной системы?
4. Запиши названия планет Солнечной системы в порядке удаления от Солнца.
Сдаем листочки – передаём с последних парт на первые.
У.: Что вы знаете о вращении Земли вокруг своей воображаемой оси?
Д.: отвечают
У.: Сколько раз Земля повернулась вокруг своей оси со вчерашнего дня? С прошедшего воскресенья?
Д.: отвечают
У.: Одинаково ли солнечные лучи согревают наш город весной, летом, осенью и зимой?
Д.: нет
У.: А на ответ, почему не одинаково солнечные лучи согревают наш год в разные времена года и на вопросы, на которые вы не дали ответ, подготовите дома к следующему уроку окружающего мира.
Тема следующего урока окружающего мира: «Движение Земли вокруг Солнца»
Детям предлагается: подготовить по желанию сообщения (например, о роли Солнца на нашей планете, о вращении Земли вокруг своей воображаемой оси), раскрыв особенности данного явления. Отводится 3-5 минут

Литература
1. Захарова О.А. Практические задачи по математике [Текст] : 2-й класс : Учебное пособие / О.А. Захарова; под ред. Р.Г. Чураковой. – М. : Академкнига / Учебник, 2007. – 48 с. : ил.
2. Федотова О.Н. Окружающий мир [Текст] : 2 кл. : Тетрадь для самостоятельной работы №1 / О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов. 3-е изд. – М. : Академкнига / Учебник, 2010. – 48 с.: ил.
3. Федотова О.Н. и др. Окружающий мир [Текст]: 2 кл. : Учебник : В 2 ч. / О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов. – 2-е изд. – М. : Академкнига / Учебник, 2009. – Ч. 1 : 128 с. : ил.
4. Федотова О.Н. и др. Окружающий мир [Текст] : 2 кл. : Учебник : В 2 ч. / О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов. – 3-е изд. – М. : Академкнига / Учебник, 2010. – Ч.1: 128 с. : ил.