УРОК - ПУТЕШЕСТВИЕ

учитель «МОУ СОШ с. Иннокентьевка
Семенова Светлана Юрьевна.
2008 год.
Цель урока: проверить сформированность знаний учащихся о функции
«ь» знака.
Задачи урока: формировать умения применять на практике правила
правописания слов с мягким знаком;
развивать умение дифференцировать твёрдые и мягкие
согласные; развитие навыков самостоятельной работы,
продолжить работу по развитию интереса к предмету,
развитие орфографической зоркости;
способствовать развитию речи;
воспитание коллективизма, прилежания, аккуратности.

Оборудование: королева Буковка \ сказочный герой из картона \, Дед-
Буквоед, замок, загадки на карточках, яблонька с яблоками,
листочки, яблоки \ плоды \, словарь, карточки со словами
«Теперь я знаю», «Теперь я умею», названия улиц коро-
левства.

Ход урока.
1. Организация класса.

2. Введение в тему урока.
приготовить королеву Буковку - вырезанная из картона больших размеров\
- Королева Буковка приглашает вас посетить улицы своего королевства. Есть желание?
- Тогда в путь. Но чтобы пройти в ворота, нужно открыть замок. \появляется на доске замок \. А для этого нужно записать число. \после чего открываю замок и попадаем на первую улицу\

3. Улица «Чистописания».
- Ворота открыты и мы с вами на улице \ дети читают \ «Чистописа- ния».
- Что это? \ ан а ам ае \, \ буквы и слоги \
( повторяем виды соединений, безотрывное письмо, обратить внимание на главный элемент у буквы «а»- овал, а не круг).

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 306 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

-Проверьте написание по словарю.

5. Улица «Загадочная». Сообщение темы и целей урока.
- Но что это в руках у королевы Буковки? Да это же опять загадки. \прикреплённые на карточках \
- Если вы их отгадаете, то сможете догадаться, какой букве мы сегодня будем уделять особое внимание.
* Мягкий голос, мягкий шаг…
Это буква ? \ мягкий знак \ * Буква «Р» перевернулась
-Каким знаком обернулась? \ь\
- Кто может сказать, зачем нужен «ь»?
Итог: Мягкий знак, мягкий знак – без него нельзя никак!
- Что вы можете рассказать об этой букве?
Итог: «Ь» - хитрый знак. Не сказать его никак.
Он не поизносится,
Но в слово часто просится.

6. Улица «Отдыхай – ка».
Мы трудились очень много,
Отправляемся в дорогу. \ходьба \
Побываем тут и там,
Поглядим по сторонам. \ повороты корпусом \
Мы попрыгаем немного. \ прыжки \
И пройдёмся по дороге. \ ходьба \
За столы садимся дружно-
Нам теперь учиться нужно.

7. Улица «Учебная».
* Работа по уч. с. 16 \ рисунок \
- Из какой сказки эта иллюстрация? \ «Доктор Айболит» К.И.Чуковский\
- Кто из вас внимательный и может назвать слова с «ь».
\выписываю на доску/ Медведь, портфель, костыль, больные, шесть.
* Вывод о роли «ь»
- Где может стоять «ь»?
- Для чего служит «ь»?
* Самостоятельная работа над упр.№3 с.17.
\ дети самостоятельно читают задание, выслушиваю, как поняли заданную цель; самостоятельно работают \
- В каких словах подчеркнули «ь»?
Упр.№4 с комментированием \ работа над твёрд. и мякг. согл.\

8. Улица «Неожиданностей».
- В королевстве живёт вредный Дед – буквоед. \появляется фигура Деда\
Он съел буквы в предложениях. Догадайтесь, какие буквы пропущены.
\ на доске \ Мы мылис. в бан.ке. У меня зубная бол. .
- Спишите любое предложение.
* Вывод о роли «ь».

9. Улица «Фруктовая». \ на доске яблоня с яблоками из картона, где написаны слова: кон.ки, олен. , пал.то, ден.ки, лос., двер., ал.бом.\
Расцветает яблонька в молодом саду.
Я от этой яблоньки глаз не отведу.
И подарит яблонька ребятам за труды
Крупные, румяные, вкусные плоды.
- Яблонька подарит свои плоды тому, кто догадается, какая буква пропущена. А записывать будем в две колонки.
\Может, кто из детей сам догадается, как разбить колонки \
\ 1 – слова с «ь» в середине слова, 2 – в конце \

10. Итог урока.
* Путешествуя в королевство Буковки,
\ две карточки появляются \ Теперь я умею…
Теперь я знаю… \ нужно продолжить эти
мысли\.

Игра «+, -». \приготовить листочки \
Плюс поставь, когда в словах
Ты напишешь «ь» знак.
Если в слове его нет,
Минус напиши в ответ.
( День, динь, сон, тень, сыр, сок, лось, лень, нос, нёс, рыть, ныть, кран, конь, шум, шить).
\ дети выполняют это на листочках, сдают мне для проверки, на следующем уроке говорю результат\
Спасибо за работу. В благодарность раздаю яблоки от королевы Буковки.


ПО ТЕМЕ "БУКВА Ь ЗНАК В КОНЦЕ И СЕРЕДИНЕ СЛОВА"